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当前位置:首页 > 临时分类 > 2017秋一年级数学上册-数学好玩-丰收的果园教案-苏教版
1丰收的果园教学内容:苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级(上册)第80~81页的内容。教学目标:1、应用学过的数、计算以及简单的方位知识解决现实情境中的简单问题,培养学生综合应用知识解决问题的意识和能力。2、通过实际情境激发学生的学习兴趣,培养学生从现实情境中发现并提出问题的意识和能力,进一步体会数学与生活的密切联系。3、使学生经历与同伴合作解决问题的过程,体会解决问题的不同方法,增强学习数学的信心。4、初步学会用数学的眼光观察生活,解决生活中的一些数学问题。教学难点:发现情境里的数学内容.。教学过程:一、创设情境,激趣导入。秋天来了,秋姑娘的本领可大啦,她摸熟了大象伯伯家的果园,大象伯伯家的果园丰收啦!大象伯伯要想邀请小朋友们去它家的果园参观参观,你们愿意吗?二、参观果园,巩固知识1、出示第一层情境图。课件出示5棵苹果树,4棵梨树。走进果园,你看到了什么?你能提一个数学问题吗?生:一共有多少棵果树?苹果树比梨树多几棵?等。生提出问题,并解决问题。2、出示第二层情境图。你们瞧,树上挂满了红通通的苹果,黄澄澄的梨子,这可把大象伯伯急坏了,他需要小伙伴们来帮帮他呢!瞧,小伙伴们来帮忙啦,它们还自发的组成了一队小小运输队呢。小朋友们,你们看看这个小小运输队,一共有几辆车?运苹果的车有几辆呢?是哪几辆?你也能学着老师这样提一个数学问题吗?运梨子的车有几辆呢?是哪几辆?2从左往右数,()排在第二,()排在第五。从右往左数,()排在第三,()排在第六。谁也能提一个关于几和第几的问题呢?小猫前面一辆车是谁在推?后面一辆车是谁在推?你还能提出一些关于前后的问题吗?(预设:小松鼠在小兔的前面,小狗在小兔的后面……)(同桌互相提一提。再全班交流,奖励“爱动脑星”“勇于发言星”。)……苹果一共有几筐?谁也能提一个这样的问题?三、出示第三层情境图。除了小伙伴们组成的小小运输队,还有好多小伙伴来帮忙摘梨子了呢。大家瞧,谁来啦!可爱的小鸟,顽皮的小猴,勤劳的小兔它们都来帮忙了?他们在哪儿呀?说给你的小伙伴听听。谁在梨树上?谁在梨树下?顽皮的小猴在谁的上面,在谁的下面?看看谁又飞来了?关于小鸟,谁能提一个数学问题?3、课中游戏,巩固“上下、前后”,延伸“左右”(1)参观了这么久的果园,下面我们做个拍手游戏轻松一下吧。上面上面拍拍手,下面下面跺跺脚,前面前面点点头,后面后面翘翘手。左手左手摸右耳,右手右手摸左耳。举起你的右手和老师挥挥手。(连续做两遍,语速渐快,看谁的反应快)(2)在参观丰收的果园时我们发现了这么多有价值的数学问题,其实在我们的日常生活中也到处都存在着这些数学问题。看看你的前后左右都是谁?你能用前后、左右各说一句话吗?在小组里互相说一说。学生提出问题并解答。4、课中游戏“摘果子”(课前准备水果卡片,卡片上有算式,贴在黑板上,为每个代表队准备一个水果篮,水果篮上有数字。)教师:刚才你们用自己的聪明智慧发现了果园里的许多数学问题。果园里的水果真多呀!小动物们忙都忙不过来,我们也去帮忙摘果子吧,好吗?(好)不过摘的时候,小朋友们一定要注意:先看看你的小组水果篮上要摘得数是几的水果,那么你就摘得数是几的水果,可不能乱摘哟!比一比哪一组摘的水果又对又多,开始,出发吧!小组商量、交流、摘果子(设计这个游戏活动,是为了将已学过的枯燥乏味的计算练习的知识融入游戏中,人人3参与,使数学课堂充满了生机和活力,学生在合作中享受丰收的喜悦与成功,在游戏中获得愉快的数学体验。)四、全课总结。小朋友们,愉快的果园之旅就要结束了,大象伯伯非常开心,因为经过一年的辛勤劳作,获得了大丰收。它们还夸奖小朋友都是爱提问题,爱解决问题的好孩子,希望你们继续努力,来年也来个大丰收呢!莉莉姐是我们公司的红人,但大家一直很奇怪,论身高,她算不上高挑;论样貌,也不算出众;平时,也不见她跟老板走得多近,可不知道她用什么方式,总是能得到器重,连着三年的升职加薪都有她的份儿。前几天,她带我一起去见个客户,并没有什么要紧的事,只是日常的关系维护。落座之后,咖啡端上来,彼此寒暄两句,客户无意中说起最近忙着跟人谈一个合作项目。待对方说完,莉莉姐瞅准时机又不失风度地追问,已经签完合同了吗?有没有可能交给我们公司来做。客户犹豫了一下,说,已经有了一家意向单位,谈得差不多了,所以很抱歉,这次可能不行了。莉莉姐没有放弃,继续说,我只想知道,如何才能把不行变成行。跟客户吃完自助餐后,莉莉姐没有回家,开车一路回了公司,连夜写出了一份详细的计划案,第二天一早又带着我去了客户那儿。对方依然热情有礼地接待了我们,但看过方案之后还是有些为难地说,可能这次会有点难度……几乎一宿未睡的莉莉姐脸上带着一贯的微笑,让人难以察觉一丝倦容。她语气坚定地接过话茬:没关系,我们今天就是来解决这些问题的。你只需要告诉我,怎么才能成。即使最后还是没能合作,至少我争取过了。经过反复商讨、修改方案,最后,莉莉姐愣是后来居上,从众多竞争对手手中把这个单子抢了过来。签完合同那天,她请我吃饭,算是小小地庆祝一下。我问起她哪来的魄力和韧劲能如此执着,她说,不管是你想要得到一样东西,还是实现一个梦想,总会出现这样那样的困难和阻挠,有多少人的第一反应是既然大局将定,那就放弃吧,下次有机会再说。可是,哪有那么正好的机会。我只不过是比别人多问了一句“还有可能改变吗”,只要有一点点希望,我就想试试。“本来胜算就不大,非要逞能,万一失败了,多丢人。”我脱口而出。“敢于尝试,这是年轻的资本,有什么可丢人的。你没听过那句话吗,生命中最痛苦的事,不是失败,而是我本可以,但却没有。”莉莉姐说,她只是不希望自己为不曾尽力而后悔。于是,我明白了,为什么受到器重的总是她。看我一脸景仰的表情,莉莉姐端起酒杯跟我碰了一下,说,其实她的胆量也不是生来就有的。在她的大学时代,内心也曾自卑过。学校组织排球比赛,她明明在中学时专门练过,可觉得自己个子不高,怕被笑话,就没敢报名。可班里的女生太少,实在很难凑齐一支排球队,班长找她谈了两次,她终于勉强同意做个替补。她在比赛的最后几分钟上场,竟连得了好几分,同学们喝彩声一浪一浪的,她像突然间顿悟,自己明明是可以的,为什么之前一直畏畏缩缩?其实这样的例子,在我们的生活中真是太多了。你想养一盆绿植,可是从来没养过,想想有些困难,还是算了吧;你想要考研,可一想到没日没夜地复习之后还是可能不会成功,就放弃了;你想要跑步,可是担心自己没有科学的方法,跑几天也减不了肥,于是就作罢了;领导给你一项新的工作,你从来没干过,生怕出错,又推掉了……所有可能让你变得更好的努力,在一开始就被你扼杀了。如果你一直没有尝试迈出第一步,怎么可能掌握栽培绿植的方法,怎么可能享受到跑步之后大汗淋漓的酣畅……难道害怕自己没有经验,害怕中途突然出现的变故,害怕事到最后依然不尽如人意的结局,或者仅仅是怕输、怕被嘲笑,就不敢尝试了吗?其实,同样有太多类似的例子在告诉我们,很多时候,那些困难真的没有想象中那么难。就像莉莉姐告诉我的,“我无数次地跟自己说,再试一次,如果这个关过不去,再放弃吧。可是,每个关就这么闯过来了。最难的,只是需要你迈出尝试的第一步。”想起之前看到杨澜在书中写到她对迈克尔·乔丹的采访,这位被誉为“飞人”的伟大运动员说:“我起码有9000次投球不中,我输过不下300场比赛,有26次人们期待我投入制胜一球而我却失误了。我的一生中失败一个接着一个,这就是为什么我能够成功。我从未害怕过失败,我可以接受失败,但我不能接受没有尝试。”乔丹说,面对所有的伤痛和困境,他的法宝就是父母从小教育他的那句话:“谁都会遇到倒霉事,你的任务是想办法把坏事变成好事。”而这,其实也是我们每个人毕生的功课。我们每个人都有自己的梦想,都有想要达成的目标,都有希望成为的样子,但在这个过程中,总会出现各种干扰。与其畏缩不前,何不趁青春年少,大胆一试?许多事情,不是因为做不到才让人失去了信心,而是因为失去了信心,才变得难以做到。你与成功之间的距离,有时候可能就在于你比别昆明的天空,除了夏季下雨的时候,会乌云密布,但雨过天晴,就会是湛蓝的天空,火热的阳光。昆明一年中的秋、冬、春,基本都是天高云淡,阳光明媚的。看见古诗里写秋冬的寒冷,凄清,直觉诗人绝对没有生活在昆明,昆明四季如春,温暖可爱的天气,呵护着许多美丽的花儿,昆明四季都是花团锦簇的。街道两旁的绿化带,永远都是开着花,菊花特别多,有野菊,甘菊,小红菊,非洲菊,都是大片大片的,开得震撼人心。绿化带还有海棠,月季,虞美人,玫瑰,杜鹃,芍药,牡丹,玉兰,山茶,梅花。分季节地次第开放。伏地的有三叶草,以及叫不上名字,一开一大片的却花期很长的各种小花。周末,十分喜欢步行。看各种花,并且给花拍照。欣赏花各自的妖娆,独特而美丽,心情大好,那些纠缠不清的烦恼顿时烟消云散,世界如此美好,何必自伤?春天,不用说,就是百花的季节,先是人行道里侧的路埂上,到处开满迎春花,突然像浓墨重彩的画笔,重重的涂了金黄的一笔。人行道一侧,高高的路埂全是黄色的一片,在迎春花的上面,是一株株还在盛开,不易凋谢的三角梅,三角梅花是,洁白的,粉色的,大红的,开得无比灿烂,好像妖艳的桃花梨花一样,乘坐公交车,看着路两边红黄交杂的花,阳光透过玻璃暖着身子,从心底感叹:春城的称呼名副其实。刚过完春节,才上班,突然发现窗户外,高大的树,原先光光的褐黑色树枝突然开满了花,没有树叶,全是花朵,花朵是白色紫色相间,每朵花都是一个小喇叭,喇叭下部是紫色蓝色的,上部的花瓣是白色的。泡桐花的形态很美,喇叭边缘处波折,像是姑娘的花边袖,带着芬芳。一根树枝有着无数花条,每一个花条都挤满无数花朵,一棵树,开了成千上万朵花。站在树下,向上仰望,含苞欲放的,已经怒放的,在微风中轻轻摇荡。天空蓝的心醉,没有一丝云彩,仰头看着,觉得自己就像童话故事里的人物,已经飘到花丛中,做了沉醉的仙子。这花名字叫泡桐,惊讶这身姿普通的桐树,却怎能生出这样美的花朵来?竟然满树生花,满树生香,蜜蜂嗡嗡的采着蜜。泡桐树的美丽可以持续一个多月,这边还沉醉在泡桐的美丽中。隔壁街道两旁的樱花树也起了花苞,冬季叶片掉光的樱花树,青黑色的树枝突然有了一个个小粒,没几天,小粒就成了小花苞。大概才几天的功夫,花苞突然绽开,红艳艳的缀满枝头。每一朵樱花花瓣都很多,每一枝条都开满粉红,大红的花朵,让人惊讶细细的树枝,怎么能承受这又大又多的花朵。简直就是:昆明樱花开满街,千朵万朵压枝低。昆明的樱花基本都是复瓣樱花,粉嫩的花瓣,像婴儿的皮肤,粉粉嫩嫩的,又像小姑娘的笑,甜甜的。满树生花生香的樱花,嗡嗡飞着许多蜜蜂,看着,恍惚着,觉得自己每日都生活在仙境里。坐在树下,抬头看去,湛蓝的天空,好像一大块蓝色锦缎,神奇的自然在锦缎上刺绣,枝条优雅地伸着,近处艳丽大团的花,高远显得小一点的深色花团,错落有致,梦幻一般簇拥我,让我的充满阳光,充满希望,充满温馨。我每天都逗留在艳丽的樱花树下,尽情享受生命中这火热惊艳的盛景。觉得平时纠缠自己的琐碎实在太渺小,觉得那些让自己堵心的事就是过去的昨夜,不值得回头理会。爱情的热烈有樱花这般明艳吗,家庭的温馨有樱花这般醉人吗?每一个努力的收获有樱花这般火红耀眼吗?深思一下,忽然明白,所有幸福的感觉,所有留恋的感觉,所有不舍的感觉,都是这些火红的,花团锦簇的樱花留给我的感觉。记得古诗说“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”“相思只在:丁香枝上,豆蔻梢头。”那么我要说:悠闲就在,樱花枝头,热闹花丛。大概一个月后,樱花还在灿烂着。不像桃花,梨花,杏花,匆匆忙忙开上几天,就消失殆尽,匆忙的就把花儿换成小果子。也许泡桐,樱花都不结果子,所以她们可以尽情的展示自己的美丽,尽情的让青春绽放。突然之间,人行道上一种不起眼的树挂满了一串串火红的长形小灯笼,其实又不像灯笼,花形秀丽奇特,每朵花有十厘米左右的花梗,呈穗状,上面开出无数细丝一样火红的花丝,一颗不大的树,有深绿色的叶子,但开满了红红的花,色泽艳丽,简直就是火树红花,满枝吐焰,千百枝盛开的花蕊组成一支支艳红的小灯笼,特别奇特。微风过来,千百个小红灯笼优雅的摇晃着,似真亦幻,使人
本文标题:2017秋一年级数学上册-数学好玩-丰收的果园教案-苏教版
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