部编版小学语文五年级上册课件-第15课无名岛

无名岛是我国的一个小岛屿，有一群海军陆战队的士兵日夜守卫在这里。一位将军来到无名岛上，他的所见所闻所感，使故事跌宕起伏，让人心潮澎湃。这里到底发生了怎样的故事呢？让我们一起去文中看看吧。15无名岛RJ·五年级上册作者简介陆颖墨江苏常州人。1984年毕业于海军工程学院。现任海军直属机关干部，中校军衔。1987年开始发表作品。1991年加入中国作家协会。著有小说集《寻找我的海魂影》、《白手绢，黑飘带》，电影文学剧本《中国月亮》（已拍摄发行），小说《军法，已在战前执行》等。话剧剧本《远岛之光》获第六届全军文艺汇演剧本一等奖，作品共获奖20余项。助读资料海军陆战队：海军陆战队是海军担负登陆作战任务的海军重要兵种之一。它是由陆战步兵、装甲兵、炮兵、工程兵、通信兵、侦察兵、防化兵等诸兵力合成的两栖作战部队。它是海军对岸作战的一支重要力量，是国家海上威力的组成部分，是实现国家海洋战略的重要兵力。同学们，你们知道关于海军陆战队的知识吗？礁石隐瞒海域快艇矛盾哼喉咙汤勺搅拌舀起会认字礁石隐瞒海域快艇矛盾哼喉咙汤勺搅拌舀起mányùtǐnɡmáodùnhóulónɡsháojiǎoyǎohnɡ我会读瞒mányùtǐnɡhnɡhóulónɡsháojiǎoyǎomáodùn域艇矛盾喉咙勺搅舀哼驻扎启示凝视矛盾猜一猜。(军队)在某地住下。通过启发提示而领悟的道理。聚精会神地看。具有互相排斥的性质。词语解释近义词反义词自豪---骄傲启示---启发拘束---拘谨凝视---注视减轻---增加凉快---炎热拘束---自在近义词辨析相同点不同点拘束指限制。拘束——对人的言语行动加以不必要的限制；过分约束。约束——限制使不越出范围。约束1.这种口头协议（）不了他们。2.你别太（）了,大方一点。。约束拘束词语积累描写边疆战士的词语：尽职尽责保家卫国恪尽职守舍生忘死视死如归1.“无名岛”是一座什么样的小岛？小礁石树少草少土少初读感知点我听课文朗读2.根据课文内容填空。课文记叙了一位将军在来到生活艰苦的______上，发现战士们用油布棚种菜构成了一幅中国地图的事。体现了战士们__________________________的精神。不怕吃苦，甘于奉献，热爱祖国无名岛段落划分第一部分（1）介绍环境恶劣的无名岛驻扎着海军陆战队士兵。第二部分（2-9）来到岛上的将军发现了战士们种的大棚菜地。第三部分（10-20）将军要留在岛上了解并推广铺开这种种菜方法。第四部分（21-36）将军在吃晚饭时感受到战士们对无名岛的热爱和对自己的关爱，心情异常激动。第五部分（37-38）将军离开无名岛，他被战士们的精神所打动，行军礼。默读全文，简要概括在无名岛上发生的事情。课文解读将军登岛，发现菜地被看为长辈，心情激动将军留岛，看到“地图”队长讲述，了解原因共分菜汤，同甘共苦。将军离岛，留下敬意无名岛最大的特色就是小,小得好像不值得有个名字。不远处,白白的礁石冒出海面聚成一堆,像一片白云在天边浮着。这里树少,草少,土也很少,却驻扎着一群海军陆战队的士兵。无名岛环境恶劣环境把礁石比作白云，把海面比作天空，说明无名岛十分渺小。将军上岛时正是这儿最凉快的时候,也就是二三十摄氏度吧。没法子,谁叫这儿离赤道近呢。小岛转一圈也用不了十分钟,所以,到第五分钟时,将军就发现了问题。将军发现了什么问题呢？发现问题“岛南边是什么东西,搞得那么神秘。是暗堡?”将军说着就走了过去,才看清那儿用礁石围成一圈,上面用油布遮挡着。掀开油布一角,竞露出一片绿油油的菜地。写将军发现了岛上的菜地.将军不由一愣。他知道,在这个地方,蔬菜是很难生长的。因为主要是吃罐头,有的战士上岛后,就会牙龈溃烂,嘴里起泡。从陆上运来的蔬菜,还没上岛,就要烂掉一大半。看着眼前一片绿油油的菜地,将军真怀疑自己是不是在做梦:“这是怎么弄出来的?”将军对菜地很诧异。感到惊讶岛上环境恶劣蔬菜极难生长，战士们吃不上蔬菜。队长说,他是北方人,从大棚种菜得到启示,就搞了这个油布棚,北方大棚是为防冻、这个棚却是防晒和防盐。菜地里的土,大部分是战士们从老家一口袋一口袋背来的。“都从老家?”将军纳闷,“就近的海岛上有土,不也行吗?”“是呀,可战土们愿意从家乡背,连菜种也是从老家带来的。您看,不少北方的菜在这里都活了。”将军弯腰细看:好家伙,小小一块菜地,光小白菜秧子就有好几种。将军航海多年,方位感很强,看天看地就能分出东南西北。他马上明白为什么这菜地要放在小岛的南面:无名岛在南海的最南端,夏天太阳从北方朝这边射着。选这个地方种菜,才能正面挡住烈日的强照。将军知道了关于菜地的情况。战士们一起努力，在海岛上培育蔬菜。“晚饭后,我们就可以把油布都掀开,让您看看菜地的全部队长自豪而又神秘地一笑。将军的眼光抓住了这一笑,心想:小鬼,还有什么瞒着我呢？就说:“好,我就在晚饭后来看。”自豪：突说明了战士们心里非常骄傲；“神秘”表明了这些蔬菜还有其他意义，为下文的描述作铺垫。同行的秘书着急了:“首长,不是定了赶回舰上吃晚饭的吗?”将军当然不会忘。还是他自已定下的规矩,在这一海域,为了减轻岛上的负担,吃住必须返回军舰。但现在,他对随行人员说：“你们乘快艇返回。我在岛上不光吃晚饭,还要吃明天的早饭。”大家都很吃惊。秘书马上问队长:“晚上岛上吃什么?将军白了他一眼:“吃什么?战士吃什么我就吃什么。”他问身边的队长:“欢迎不欢迎?”队长很矛盾,不太情愿地说:“欢迎是欢迎,可您的身体……”将军又问围过来的战士们:“你们欢迎吗?”“欢迎!”将军点点头。他要住下来,可不是因为队长的那一笑。他是想，要是这种菜法子真能推广铺开,那对这一带的守岛部队的作用可太大了。这种问题往往看起来小，却直接关系到部队的战斗力。表明将军住下来的原因。晚饭时,队长陪将军来到队部,办公桌上摆了好几个盘子,有罐头,还有几种鲜鱼。将军知道这儿的鱼不稀奇,也就没说什么坐下来拿起了筷子。就在这时,炊事员端来一个盘子,将军一看脸色马上变了。那是一盘小白菜。餐桌上出现了小白菜。队长想了想,对将军说:“您等一下。”他跑了出去。过一会儿,他又跑了回来,指着窗外:“首长,您看。”将军顺着队长指的方向看去——那一片油布棚已经翻开,露出了一大块菜地,那绿油油的一片,竟构成了一幅中国地图。呼应上文“神秘的一笑”。体现出战士们对祖国的无比热爱。“大家不是把您看成首长,而是一个长辈。”战士们把将军当成长辈，关心他。他走过去,把手中的菜倒进汤里,而后拿起汤勺,在桶里搅了几下。随后,他舀起一匀汤。动作描写一系列动作描写表明将军的坚决、果断，他要与战士们同甘共苦。清晨,将军离开了无名岛。驶出海面好远,他忽然让快艇又绕回到无名岛的南边。这时,他看到那片雄鸡形的绿色上面,一轮鲜红的太阳正在升起。他向着太阳,向着那片绿色,也向着无名岛,行了一个标准的军礼。排比句式，表达出将军对战士们的敬意，将军被战士们不怕困难的精神以及热爱祖国的情怀所感动，板书设计无名岛将军登岛发现菜地岛上吃饭感悟真情不怕吃苦甘于奉献热爱祖国离开海岛留下敬意1.给画线的字选择正确的读音，用“√”表示。课堂练习隐瞒（mǎnmán）快艇（tínɡtǐnɡ）矛盾（duìdùn）舀起（yánɡyǎo）√2.根据意思写词语。√√√（1）（军队）在某地住下。（）（2）过分约束自己，显得不自然。（）驻扎拘束1.把描写无名岛环境的句子抄下来。2.战士们驻守的海岛的生活条件曾经是那么艰苦。你知道今天的海岛是怎样一番景象吗？请你搜集资料，了解一下今天的海岛战士是如何生活的，写一写。课后作业