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迎评工作简报2011年第1期(总第1期)江苏建康职业学院迎评宣传及深度访谈组2011年11月3日【迎评热点】迎评工作启动的前期准备…………………………………………………1省教育厅人才培养工作评估专家李畅教授应邀来我院作专题报告……3我院特邀专家来院指导……………………………………………………4以评促建、全面落实——评建工作协调会………………………………510月份评建工作任务………………………………………………………7【迎评动态】我院洪震、秦爱萍老师在全国卫生职业院校首届说课比赛中获奖……8医学护理系召开教学改革、教学评估研讨会……………………………8医护系举办首次说课竞赛………………………………………………10医学护理系召开临床课程教学研讨会…………………………………12中西医结合系成功举办新生专业思想教育系列讲座…………………122011级护理专业思想教育交流会………………………………………14—1—【迎评热点】近期迎评工作总结2012年,我院将接受省教育厅的高职院校人才培养工作评估,这是我院首次站在高职院的起点上接受检验,将要对学院几十年来办学工作进行总结和评价,更是我院“十二五”规划的新起点新挑战。评估工作是我院未来发展的新契机,是我院从外延拓展转向内涵建设的重要标志;更是淬炼学院精神、凝心聚力的重要手段。为认真准备高等职业院校人才培养工作评估,6月23日下午我院特邀江苏省教育厅评估专家江苏经贸职业技术学院副院长李畅教授来我院作评估数据平台采集工作专题报告。为转变教育理念,更新人才培养模式,学院领导特别邀请国家级示范高职院、无锡职业技术学院院长戴勇教授,省教育厅人才培养工作评估专家、江苏经贸职业技术学院副院长李畅教授,盐城卫生职业技术学院高教研究所所长、教学督导室吴争鸣主任和孟丽老师等于7月3日来我院指导工作。为了更好地开展迎接评估工作,学院各个系部已积极行动起来了,开始启动了迎评前的准备工作。2011年7月4日,医学护理系全体教师在凤凰西街校区召开了护理专业教学改革、教学评估研讨会。为了推进迎评促建工作,加强课程建设和专业建设,—2—促进教师对教学方法和课程改革的研究,7月14日下午,医护系在汉中路校区602教室组织了说课竞赛。为更好贯彻落实高职教育的教学理念,切实做好“工学结合”,医学护理系于2011年8月23日下午在汉中路校区举行临床课程教学研讨会,来自江苏省人民医院、江苏省中医院、江苏省级机关医院、解放军第454医院等7家医院及我院共43位老师参加研讨。为更好地引导广大新同学树立坚定的专业思想,顺利完成角色转变,医护系于9月5、6日下午分别在图书馆报告厅和三阶两个会场同时对2011届812名三年制护理新生进行了一场别开生面的护理师生交流会。2011年9月5日和6日下午,中西医结合系为使入学新生了解所学专业,认清未来职业定位,明确学习目的,提高学习自觉性,分别对2011级医学影像技术和康复治疗技术227名新生进行了两场专业思想教育讲座。为更好地迎接教学评估工作,强化教师教学设计能力,促进课程改革和教学方法与手段的改进,提高教学质量,7月,我院选派洪震和秦爱萍两位年轻教师参加了全国卫生职业院校首届说课比赛。洪震老师荣获《护理学基础》(高职组)说课比赛二等奖;秦爱萍老师荣获《药理学》(高职组)说课比赛三等奖。2011年9月30日上午,我院在浦口校区二楼会议室召开人才培养工作评估协调会。依照学院评建工作方案,结合相关工作,学院评建办对各部门下发了10月份各部门要求启动、完成的工作任务,对部门迎评工作提出了要求。学院从上到下,从领导到群—3—众,从部门到个人,都在积极为迎评工作做准备,全院迎接高等职业院校人才培养评估工作即将拉开序幕。省教育厅人才培养工作评估专家李畅教授应邀来我院作专题报告为认真准备高等职业院校人才培养工作评估,做好数据平台采集工作,增强工作的针对性和实效性,6月23日下午特邀江苏省教育厅评估专家江苏经贸职业技术学院副院长李畅教授来我院作评估数据平台采集工作专题报告。报告会由曾庆琪院长主持,刘冰冰副院长、张日新副院长及各中层部门领导参加了报告会。李畅教授首先就新一轮评估与上一轮评估中的不同点进行了剖析,随后对我院的数据平台采集工作进行了指导,重点分析了我院2010年填报的数据,提出了在数据平台采集工作过程中应该注意的事项和需要把握的重点。报告结束后,曾庆琪院长对李畅教授的报告给予了高度评价,并表示衷心感谢。他希望各中层部门要认真学习领会新一轮高等职业院校人才培养工作评估的相关文件精神,认真做好今年的数据平台采集工作,积极推进人才培养工作评估的研究与实践,为全面提高我院的教学质量作出贡献。(评建办)—4—我院特邀专家来院指导——转变教育理念全面推进教学改革加强内涵建设不断提升办学水平转变教育理念,更新人才培养模式是进一步加强我院内涵建设,不断提升办学水平,迎接明年省教育厅对我院人才培养工作评估和创建省级示范性高职院等一系列工作的前提。为此,学院领导特别邀请国家级示范高职院、无锡职业技术学院院长戴勇教授,省教育厅人才培养工作评估专家、江苏经贸职业技术学院副院长李畅教授,盐城卫生职业技术学院高教研究所所长、教学督导室吴争鸣主任和孟丽老师等于7月3日来我院指导工作。专家们分别就服务转型与内涵建设、新一轮评估有关文件解读及状态数据平台的完善、专业剖析和说课等四个方面作了专题辅导报告。曾庆琪院长、刘冰冰副院长、全体中层干部、全体教学人员和有关部门人员参加了学习。曾院长在专家报告前作了重要讲话。曾院长强调,全院教职员工,要认真学习、领会教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高〔2006〕16号)等一系列文件精神,要更进一步认识加强学院内涵建设的紧迫性和重要性,要强化对人才培养工作评估和创建省级示范性高职院的参与意识,转变教育理念,更新教学模式,积极进行教学改革,不断提高教学质量。—5—曾院长代表学院领导班子希望全院教职员工要加强学习研究,不断提高认识水平,积极参与学院的内涵建设,为迎接2012年人才培养工作评估而努力奋斗!(教研督导室评建办公室)以评促建、全面落实——评建工作协调会2011年9月30日上午,我院在浦口校区二楼会议室召开人才培养工作评估协调会。党委书记崔伟、院长曾庆琪、副院长刘冰冰、副院长张日新出席会议。学院评建工作领导小组全体成员、各评建工作组组长、各系部主要负责人参加会议。会议由曾庆琪院长主持.首先学院评建办主任张日新副院长指出评建工作已经启动,全院师生必须要有评建意识,要认清评建工作关乎学院的生存和发展,要求各个评建工作组、各部门必须按照学院评建方案和评建指标分解完成各项工作。会上张院长详细地布置了10月份评建工作任务和重点,并就即将召开的全院评建工作动员大会作了详细安排,明确了各部门的任务分工。然后教务处王正值处长对近期的重要评建工作《高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台》填报作了详细解释。王处长强调此次数据平台填写工作时间紧、任务重,希望各部门本着对学院高度负责的态度,科学合理—6—地组织好填报工作。接着曾院长征求了大家对评建工作的建议和意见,并做了总结讲话。曾院长指出,通过评建将促进学院的教育教学改革,促进人才培养工作水平的提高,进一步明确办学定位、凝练办学特色。他强调要做到以下几点:1.认真研读、吃透文件精神;2.要有全局观念,把握时限节点,决不拖拉;3.着力推进、不讲条件,重在落实;4.积极尽责,加强工作协调、延伸,有序、有力、有效地完成各项工作,确保圆满完成迎评任务。最后崔书记重申了评建工作的重要性,他强调评建工作关系到学院的长远发展,关系到省示范性高职院的创建。崔书记对评建工作提出四点要求:1.全院从上到下必须围绕评建目标任务,明确责任,强势推进评建工作;2.全院师生员工共同努力,宣传发动营造评建氛围,达成共识;并完善学院管理制度,实现学院十二五发展目标;3.认真领会“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的精神,促进内涵建设,纠正不适应发展的理念;4.进一步明确评建工作制度、工作纪律,全体教职员工务必高度重视,以空前的紧迫感和责任感全力抓好落实。本次协调会的召开是在评建动员大会召开之前对我院评建工作的一次有力部署,各部门要尽快学习评建文件,建立评建机构,明确评建任务,稳步推进学院的评建工作。(评建办供稿)—7—10月份评建工作任务依照学院评建工作方案,结合相关工作,10月份各部门要求启动、完成的工作:1.9月各系部启动人才培养方案及课程标准修订,10月份完成。2.10月15日前各系部确定本系部评建机构名单,其他中层部门落实评建材料收集责任人、部门评建工作联络人名单,报学院评建办公室。3.10月底前各部门根据评估指标分解内容,制定本部门评建方案,各评建工作组根据学院评建工作方案制定各专项工作方案,报学院评建办公室。4.10月23日前完成状态数据平台填报和分析工作。5.10月底完成学院各类规章制度的起草和修订。6.10月底出台校训、校风、教风、学风、校徽等初稿。7.10月各系部启动各专业指导委员会换届工作。学院评建办2011-9-30—8—【迎评动态】我院洪震、秦爱萍老师在全国卫生职业院校首届说课比赛中获奖为更好地迎接教学评估工作,强化教师教学设计能力,促进课程改革和教学方法与手段的改进,提高教学质量,7月,我院选派洪震和秦爱萍两位年轻教师参加了全国卫生职业院校首届说课比赛。洪震老师荣获《护理学基础》(高职组)说课比赛二等奖;秦爱萍老师荣获《药理学》(高职组)说课比赛三等奖。医学护理系召开教学改革、教学评估研讨会2011年7月4日,医学护理系全体教师在凤凰西街校区召开了护理专业教学改革、教学评估研讨会。教务处方明明副处长,医护系俞启平主任、吴玲副主任出席会议。俞启平主任传达了院党委对医护系发展、建设的殷切期望与重托,号召大家齐心协力做好各项工作,并进行了具体部署。围绕高职高专护理人才培养目标,以“实用”“够用”为原则,对部分课程的课时进行调整并做出了说明。提出合理安排公共基础课、专业基础课、专业课的课程内容和课时,留出必要的课余时间,积极提高学生的综合职业素质。鼓励全系教师参加全国卫生—9—职业教育高职高专的说课大赛,借此平台展示才华,锻炼胆识与气魄,推动学科和课程建设。鼓励教师赴各实习医院检查实习,深入调研,为教学改革获取第一手资料。要求有关教研室教师集思广益做好《临床医学》与《病理检验技术》新专业论证工作,完善教师各项教学基本文件,为迎接人才培养评估奠定良好的基础。教务处方明明副处长对教学设备申报、实验室的使用率、十二五规划教材的出版及校本教材的编写等事项提出了规范详尽的要求。会上根据系部提供的本院护理专业教学计划课时调整讨论方案,各学科教学大纲、上海医高专护理人才培养方案等资料,结合本院实际情况和护士执业考试大纲的具体要求,以教研室为单位展开热烈讨论。重点讨论了怎样围绕专业培养目标、执业护士考试要求,加强技能型人才培养,院校结合共同培养人才,精品课程建设,以及课时调整后怎样保证质量等问题,随后基础医学与临床医学的教研室主任、任课教师进行了集体备课,共同探讨学科之间的衔接点与重点。会上,人体解剖学教研室、人体生理学教研室、微生物学及寄生虫学教研室、护理学基础教研室教师一致决定创建院级和省级精品课程,并从现在开始准备着手申报工作。通过讨论,各教研室教师达成了一致的共识,大家纷纷表示今后还要组织更多地学科教研活动,增强彼此沟通,增强对职业教育规律的认识:“学校发展了,我们才有希望。”大家对学校发展与未来充满了信心与期待,愿意为之付出自己的智慧与力量。—10—医护系举办首次说课竞赛为了推进迎评促建工作,加强课程建设和专业建设,促进教师对教学方法和课程改革的研究,7月14日下午,医护系在汉中路校区602教室组织了说课竞赛,张日新副院长、教务处王正值处长、方明明副处长、医学情报中心张红萍主任,药学系张威副主任在百忙中抽出时间前来参加,并担任竞赛评委。医护系俞启平主任,吴玲副主任以及医护系各教研室主任、相关教师参加了此次活动
本文标题:迎评工作简报
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