气象局两学一做学习教育工作总结

气象局“两学一做”学习教育工作总结为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党，向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，引导广大党员进一步增强看齐意识、党性意识、规矩意识，立足岗位履职尽责，按照中共XX县委有关指示精神，结合我局党支部实际，在全体党员中开展了“两学一做”教育活动。“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，具有重要的意义。根据《关于转发〈关于“两学一做”学习教育1月工作安排的通知〉的通知》文件要求，现将我局2016年“两学一做”学习教育工作总结如下：一、切实加强“两学一做”学习教育活动的组织领导根据《中共XX县委关于贯彻落实市委“抓‘两学一做’教育，干跨越发展实事，建全面小康A”的实施方案》(永发〔2016〕6号)、《中共A市气象局党组关于印发A市气象部门开展“两学一做”学习教育工作方案的通知》(X气党发〔2016〕8号)要求，结合我局实际，局党支部研究制定《XX县气象局开展“两学一做”学习教育工作方案》。成立了“两学一做”学习教育领导小组及工作机构。二、结合部门实际做到早部署结合全国气象部门第15个党风廉政宣传教育月活动，我局4月下旬即开展“两学一做”动员部署工作。4月20日，局党支部书记主持召开“两学一做”学习教育启动专题会议，并做了动员讲话，对“两学一做”学习教育开展做了部署和安排，要求全体党员高度重视“两学一做”学习教育活动，结合气象部门第15个党风廉政宣教月活动、开展“四风”问题集中检查、党风廉政建设责任制专项检查等，扎实开展学习教育、整改落实，为推进我县气象改革发展提供坚强的政治和组织纪律保障。4月份，组织全体党员参加党章党规知识网络测试，在全体党员中开展“手抄党章、牢记党章、遵守党章”活动，为开展“两学一做”学习教育热身。三、科学安排活动开展开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论WZ头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。我局党支部结合实际，制订了“两学一做”学习教育计划表，明确学习教育具体内容、完成时间、组织方式等。四、制定了具体的学习实施措施(一)围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。(二)创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党支部书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。局党支部结合党风廉政宣传教育月和“两学一做”召开一次专题组织生活会，会议邀请了市局党组成员、副局长XX为我局全体党员干部讲党课。(三)召开党支部专题组织生活会。年初，年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。(四)开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，支部班子成员与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处分。(五)立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会、献身气象事业。(六)领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。召开党员大会，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话；并组织具体讨论，深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。通过开展“两学一做”专题学习教育活动，落实了党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，我局党员干部形成互相信任、尊重、帮助、支持的良好氛围，全局上下各项工作高效、协调运转。党员们纷纷表示，在今后的工作中自己要敢于担当，勇于作为，聚集务实高效、干事创业的正能量，以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲，为XX社会经济的发展和XX气象事业贡献自己的一份热情和力量。