您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 其它文档 > 初中数学初试试讲题目
成就学生,务实创新1/5初中数学初试试讲题目1、如图,已知ABC△⑴请你在BC边上分别取两点D、E(BC的中点除外),连结AD、AE,写出使此图中只存在两对.....面积相等的三角形的相应条件,并表示出面积相等的三角形;⑵请你根据使⑴成立的相应条件,证明ABACADAE.CBA⑴DECBA2、在ABC△中,ABAC,D,E分别为AB,AC上两点且BDCE.求证:DEBC.3、如图,在等腰ABC△中,ABAC,ABC,在四边形BDEC中,DBDE,2BDE,M为CE的中点,连接AM,DM.⑴在图中画出DEM△关于点M成中心对称的图形;⑵求证:AMDM;⑶当___________时,AMDM.EDCBAMEDCBA成就学生,务实创新2/54、如图,E是矩形ABCD外任意一点,已知18EAFS△,50BCDFS四边形,8EDCS△,求EDFS△的值5、已知:如图,△ABC内接于⊙O,点D在OC的延长线上,sinB=21,∠CAD=30°。(1)求证:AD是⊙O的切线;(2)若OD⊥AB,BC=5,求AD的长。6、如图①,OP是∠MON的平分线,请你利用该图形画一对以OP所在直线为对称轴的全等三角形。请你参考这个作全等三角形的方法,解答下列问题:(1)如图②,在△ABC中,∠ACB是直角,∠B=60°,AD、CE分别是∠BAC、∠BCA的平分线,AD、CE相交于点F。请你判断并写出FE与FD之间的数量关系;(2)如图③,在△ABC中,如果∠ACB不是直角,而(1)中的其它条件不变,请问,你在(1)中所得结论是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由。FEDCBAADBCOOPAMNEBCDFACEFBD图①图②图③成就学生,务实创新3/57、如图,在梯形ABCD中,ADBC∥,ABAC,45B,2AD,42BC,求DC的长.解:8、我们知道:有两条边相等的三角形叫做等腰三角形,类似地,我们定义:至少有一组对边相等的四边形叫做等对边四边形.(1)请写出一个你学过的特殊四边形中是等对边四边形的图形的名称;(2)如图,在ABC中,点D、E分别在AB、AC上,设CD、BE相交于O,若60A,12DCBEBCA,请你写出图中一个与A相等的角,并猜想图中哪个四边形是等对边四边形;(3)在ABC中,如果A是不等于60º的锐角,点D、E分别在AB、AC上,且12DCBEBCA,探究:满足上述条件的图形中是否存在等对边四边形,并证明你的结论.9、已知:如图,在ABC中,ABAC,AE是角平分线,BM平分ABC交AE于点M,经过B,M两点的O交BC于点G,交AB于点F,FB恰为O的直径.⑴求证:AE与O相切;⑵当4BC,1cos3C时,求O的半径.ABCD成就学生,务实创新4/511yxOBAOEDNMBAC10、如图,在梯形ABCD中,ADBC∥,90B,45C,1AD,4BC,E为AB中点,EFDC∥交BC于点F,求EF的长.11、如图,直线23yx与x轴交于点A,与y轴交于点B.(1)求AB,两点的坐标;(2)过B点作直线BP与x轴交于点P,且使2OPOA,求ABP△的面积.12、已知点C为线段AB上一点,△ACM、△CBN为等边三角形,连结BM交CN于E点,连结AN交CM于D点,且BM、AN交于O点,连结CO、DE,求证:(1)AN=BM(2)OC平分AOB成就学生,务实创新5/513、已知关于x的方程22()210mmxmx①有两个不相等的实数根.(1)求m的取值范围:(2)若m为整数,且3m,a是方程①的一个根,求代数式22212334aaa的值.14、如图,等腰△ABC中,ACBC,O为△ABC的外接圆,D为弧BC上一点,CEAD于E。求证:.AEBDDE15、已知:如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,90DCB,BDAC于点O,4,2BCDC,求AD的长.ODCBA
本文标题:初中数学初试试讲题目
链接地址:https://www.777doc.com/doc-6645330 .html