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电子琴学习入门教程马上开始吧!课前预热进入课程目录一、弹奏电子琴必须有正确的姿势二、五指原位练习三、简谱知识返回身体姿势1、手的各部位要自然放松,切忌僵硬。2、大臂(上臂)自然下垂,小臂与手腕、手背成水平线。3、手指自然微微弯曲,最后一节与键盘垂直。4、大拇指用外侧触键,其它指用指尖肉部触键。5、弹电子琴手指的力度要稍轻,不宜采用演奏钢琴的力度重触键。因为演奏者演奏一般电子琴,触键力度的大小并不影响音量(比较高档的电子琴对力度大小也能反应,不在此例)。6、手指过于放松、甚至轻飘飘也是不正确的,因为这样有时会由于按键过浅,没有拨通电子振荡器电路而无音,用手的自然重量比较合适。以上这些文字上的东西,读起来可能感到不形象,不具体,有条件的网友,最好还是请老师或懂行者给你示范为佳。返回二、五指原位练习基础介绍C大调及a小调弹奏入门训练C大调、a小调的浅易曲子一般不用弹黑键,学习弹奏一般都由此练起。首先作右手原位的练习:手指自然地弯曲,大拇指放在C调的中音DO(1)上,一个手指对准一个键,照着练习上的指法来弹。练习步骤1.右手五指原位练习单音,先练断奏后练连奏。2.加上自动低音的五指原位练习,先慢后快,要求按节奏的速度弹奏。3.学习大三和弦的标记法,进行左手大三和弦的练习4.双用混合练习:右手弹旋律,左手弹指定的大三和弦并选择好指定的音色和节奏。右手单手原位练习先作右手在原位的断音练习。从这里开始,你将接触到较多的五线谱曲子。如果你已经懂得看了,开始用的曲谱对你来说简直是“小儿科”;如果你不懂,那就得补学点看谱的知识了!返回第一节课返回打节奏1、打节奏,先学四分音符的打法,拍一下手嘴里唱一个“tang”。注意三点一是:拍一下手要分成两个部分:合-分时间上要相等。二是:拍手速度要均匀。三是手嘴一定要一致。再学二分音符的打法,拍一下手,双手不要分开停顿一下,拍手时间和停顿时间相等。嘴里唱“tang--ang”.时间刚好是四分音符的两倍。最后学全音符,拍一下手,然后双手不要分开停顿三下,拍手时间和停顿时间相等。嘴里唱“tang--ang--ang--ang”.时间刚好是四分音符的四倍。第二课认识五线谱和音符的高低关于五线谱的构成:五线四间在一般的乐理书里都有介绍,这里不再多讲,这里着重讲一下我们最初应该认识的几个音符,如上面的图示:把你的左手手指放平伸出代表五线谱,那么doremifaso这五个音在五线谱上的位置可以在手上记忆。第三课学习键盘要弹琴首先要把键盘认会!!!熟练的找到六个do和中央do,然后从中央do开始往右边连着数5个白键,它们分别是我们上一节课在手指五线谱上认会的doremifaso这五个音符。第四课开始弹琴从这一个课开始我们就要开始弹琴了,电子琴的弹法是借鉴钢琴的弹法,也是从断奏法开始练习,但不要用太大的力量。下面我们弹奏这首《拍皮球》。注意二分音符手不要拿起来,嘴里数二后手再抬起。要求:把电子琴的进行曲节奏打开,速度调至50至55。严格按照节奏弹奏。第五课学习faso的弹奏方法本课弹奏高音谱号的第一间的fa和第二线的sol,很多学员刚开始分不清,在弹《下山》《日落》时特别注意,要用断奏法。以下几首乐曲练习时都要打开进行曲节奏,速度60左右。第六课学习电子琴的单指和弦这一课学习CG两个和弦。电子琴第七课学习单指和弦F的弹法第八课学习换手位练习曲目《洋娃娃和小熊跳舞》第九课继续学习换手位,复习单指和弦CFG返回简谱学习入门教程返回所谓简谱,是指一种简易的记谱法。有字母简谱和数字简谱两种。一般所称的科谱,系指数字简谱。数字简谱以可动唱名法为基础,用1、2、3、4、5、6、7代表音阶中的7个基本音级,读音为do、re、mi、fa、sol、la、si,休止以O表示.详细。简谱是用阿拉伯数字1、2、3、4、5、6、7来记录音高的一种记谱法。简谱作为一种大众化的记录方法,在我国普及和推广音乐方面曾经而且仍在发挥很大的作用。不过由于它记谱有不少局限,而且现在世界上绝大多数国家又都不用它,我们应当创造条件推广、普及五线谱,以利于提高音乐水平及与世界各国进行音乐文化交流。和语言一样,不同民族都有过自己创立并传承下来的记录音乐的方式---记谱法。各民族的记谱方式各有千秋,但是目前被更广泛使用的是五线谱和简谱。简谱是一种比较简单易学的音乐记谱法。它的最大好处是仅用7个阿拉伯数字----1234567,就能将万千变化的音乐曲子记录并表示出来,并能使人很快记住而终身不忘;同时涉及其他的音乐元素也基本可以正确显示。音的组成一般来说,所有音乐的构成有四个基本要素,而其中最重要的是“音的高低”和“音的长短”:1音的高低:任何一首曲子都是高低相间的音组成的,从钢琴上直观看就是越往左面的键盘音越低,越往右面的键盘音越高。2音的长短:除了音的高低外,还有一个重要的因素就是音的长短。音的高低和长短的标住决定了该首曲子有别于另外的曲子,因此成为构成音乐的最重要的基础元素。3音的力度:音乐的力度很容易理解,也叫强度。一首音乐作品总会有一些音符的力度比教强一些,有些地方弱一些。而力度的变化是音乐作品中表达情感的因素之一。4音质:也可以称音色。也就是发出音乐的乐器或人声。同样的旋律音高男生和女声唱就不一样的音色;小提琴和钢琴的音色就不一样。在简谱体系中,音的相对高度暖和七个阿拉伯数字来表示的。这几个音的相互关系,除34、7i半音外,其他全为全音。标记:12345671唱法:dorimifasollasido在音符的上面加一小圆点,即表示高八度演唱,加两个圆点表示高两个八度;反之,在下面加一个圆点,即表示低八度演唱,加两个圆点表示低两个八度。要准确地表示音的绝对高度,还要应用调号标记。调号标记是用1=F、1=G……等来表示的!!!附点音符音的长短可以在音符后面或下面加短横线来改变。在简谱体系中也应用附点。但只到四分音符为止;再长的音符,如二分音符、全音符则继续用增加短横线来表示。附点全音符:1-----附点二分音符:1--附点四分音符:1.附点八分音符:1.附点十六分音符:1.休止符表示音的休止的基本符号是0。为了表示不同长度的休止,可用增加0的数目或在0的右面加附点来标记。通常所用的休止符如下:全休止符:0000附点全休止符:000000二分休止符:00附点二分休止符:000四分休止符:0附点四分休止符:0.八分休止符:0附点八分休止符:0.十六分休止符:0附点十六分休止符:0.三十二分休止符:0(下加三横线)附点三十二分休止符:0(下加三横线)长达数小节的休止,可用长休止号。写在小节内,上面的数目字表示休止小节的数目。仅有长度而无一定高度的音,用X记号来表示,音的长短则用在X后面或下面加短横线来标记!在简谱体系中不存在谱号问题。它的音高是通过音符和调号来表示的!!!简谱中的拍号和五线谱一样,用分数标记,它和调号一起记在乐曲名称的左下方,先记调号后记拍号。乐曲名称的右下方则词曲作者的姓名。速度标记和表情术语记在第一行乐谱开始处的上面。休止符的组合法和上面所谈情况相同,当然不必再用连线。连音记号记在音符的上面,用开口的括弧加上表示连音的数目字来标记。简谱中的移调非常简单,只要把调号改动一下便可以了。例如C大调的乐曲要移高大二度时,只要把1=C改成1=D便完成了。简谱中变音记号只用升(#)、降(b)和还原三种,重升(×)、重降(bb)是不用的。为了避免代表断音的圆点和高音点相混,在简谱中断音用▽或▼来表示!!!音符一切发音物体如声带、琴弦、簧片等经过物理振动、共鸣以后产生的结果都称为音,用以记录不同长短的音的进行的符号叫做音符!!!在简谱中,记录音的高低和长短的符号,叫做音符。音符是和音高紧密相连的,没有一个不带音高的音符。钢琴上的琴键由黑键和白键组成,共有88个键盘。上图标示出这88键盘以及对应的音符和音高。现在重点看黄线框里面的音符---七个白键和五个黑键。搞懂了这12个音符和位置规律就可以将所有88个键盘掌握了。音符上下都不带圆点的一般叫中音区音符。如果您记忆的话先将中央1(C)牢记在心---这可以说是所有88个键盘位置的基础这7个白键的就是如我们通常唱的1234567这七个音符。那么5个黑键呢?请看下面有关半音/全音的解释。音符上边出现有圆点的,则表示要将该音升高一个音组,行话说“高8度”。如出现加两个圆点就表示将该音升高两个音组,余类推。在音符下边出现有圆点的,则表示要将该音降低一个音组,即“低8度”。如出现加两个圆点就表示将该音降低两个音组,余类推。用手依次弹上面各组键盘,你会直观地感到音的“高低”了。音符名称写法时值全音符5———四拍二分音符5—二拍四分音符5一拍八分音符半拍十六分音符5=四分之一拍三十二分音符八分之一拍
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