英语句子的成分-&-5种基本句型

句子的成分&5种基本句型英语句子的基本成分有七种：________________________________________________________________________________________________________________________和_________________________主语(subject)谓语(predicate)表语(predicative)宾语(object)定语(attribute)状语(adverbial)补语(complement)主语----全句的主题,是谓语讲述的对象,或是谓语的施行者。名词,代词,动词不定式,动名词和从句可充当主语。主语一般在句首。代词Weworkinabigfactory.名词Theclassroomisverybig.数词Threeareenough.三个人就够了。动名词Readingisuseful.不定式Toseeistobelieve.眼见为实。从句Whatweneedisfood.我们需要的是食物。▲“Therebe…”句型中,主语在be动词之后。Therearesomebottlesofmilkinthebox.▲在个别句型中，It在句首作形式主语,真正的主语在整个句子的后半部:Itisourdutytoprotecttheenvironment.It’sapitythathedidn’tcome.谓语----由动词或动词短语构成，有时态和语态的变化，必须和主语在“人称”和“数”两方面一致。一般在主语之后,说明主语“做什么”,“是什么”或“怎么样”。主语和谓语是句子的主体部分，在英语中,一般句子必须有主语和谓语。Theyareteachers.Shelookswell.Mr.Pottswaslaughedatbyhiscolleagues.HecanspeakEnglish.表语----位于系动词谓语之后,说明主语是什么,或怎么样;由名词,形容词,副词,介词短语,不定式,动名词,或从句充当。形容词Youlookyoungerthanbefore.名词Myfatherisateacher.副词Everyoneishere.介词短语Theyareatthetheatre.不定式Myhopeistotravelaroundtheworld.动名词Herjobistrainingthenurses.宾语----是行动的对象,是动作的承受者;和谓语(及物动词)一起说明主语做了什么;通常在谓语之后;由名词或代词及其短语,不定式，动名词以及从句充当。名词Sheplaysthepianoeveryday.代词Heoftenhelpsme.动名词Theboyadmittedmakingamistake.不定式Shelikestohavearestthisafternoon.从句Ithinkthatheisagoodguy.▲直接宾语和间接宾语有些及物动词后面要跟2个宾语,分为直接宾语和间接宾语;直接宾语多为物,间接宾语多为人，表明动作是对谁做的。Webroughtthemsomefood.主谓间宾直宾Heshowedmehowtorunthemachine.主谓间宾直宾若先说直接宾语(物),后说间接宾语(人),必须借助介词to或for：Weboughtsomefoodforthem.Heshowedhowtorunthemachinetous.宾语补足语----有些句子只有宾语并不能表达完整的意思,还必须在宾语后加上宾语补足语,句意才完整。宾补补充说明宾语干什么,或处于何种状态。名词,形容词,副词,介词短语,不定式,现在分词和过去分词可充当宾补。形容词Leavethedooropen.副词WefoundJohnoutwhenwearrived.介词短语Makeyourselfathome.省略to的不定式Isawhimenterthehall.现在分词Thebosskeepsthemworkingallday.过去分词Iheardmynamecalled.英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型,及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型,是掌握各种英语句子结构的基础。一.S+V主+谓二.S+V+P主+系+表三.S+V+O主+谓+宾四.S+V+IO+O主+谓+间宾(人)+直宾(物)五.S+V+O+C主+谓+宾+宾补种类句型主语S谓语动词V表语P宾语O宾补C1S+VThesunisrising2S+V+PWearehappy3S+V+OWhoknowsthetruth4S+V+IO+OShegavemeapen.5S+V+O+OCTimmadehisparentslaugh基本句型一：S+V（主＋谓）此句型的特点：句子的谓语动词能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词(vi.),后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。但不可跟宾语。S│V（V--vi.）1.Thesun│rose.2.Who│cares?3.Whathesaid│doesn’tmatter.他的话无关紧要。4.They│talkedforhalfanhour.5.Thepen│writessmoothly基本句型二：S+V+P（主＋系＋表）此句型的特点：句子的谓语动词不能表达完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语，构成复合谓语，才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。系动词：1.表示特征或状态:be，look，smell，taste，sound，feel等感官动词；seem，appear，turnout(结果是,证明是),以及keep，remain，continue，stay等表示保持状态。2.表变化：get，grow，turn，become，fall，go，come，run等。S│V(系动词)│P(表语)1.This│is│anEnglish-Chinesedictionary.2.Thedinner│smells│good.3.He│fell│asleep.4.Everything│looks│different.5.He│isgrowing│tallandstrong.6.Ourwell│hasgone│dry.7.Hisface│turned│red.*Therebe结构：表示“客观存在”。这里的there没有实际意义，不可与副词“there那里”混淆。Therebe+名词，表示“某事物存在于…”试比较：Thereisaboythere.那儿有一个男孩。前一个there无实意，后一个there为副词‘那里’。基本句型三：S+V+O（主＋谓＋宾）此句型的特点：谓语动词具有实义，是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。这类动词叫做及物动词,其后必须直接跟宾语。S│V（V---vt.）│O（宾语）1.Who│knows│theanswer?2.He│hasrefused│tohelpthem.3.He│enjoys│reading.4.He│said│Goodmorning.5.He│admits│thathewasmistaken.基本句型四:S+V+IO+O（主＋谓＋间宾＋直宾）有些及物动词可以有两个宾语，e.g.give//pass//bring//show//…这两个宾语通常一个指人(间接宾语)；一个指物(直接宾语)。--Givemeacupoftea,please.--ShowthishousetoMr.Smith.--Bringittome,please.S│V（vt.）│IO（多指人）│O（多指物）1.She│ordered│herself│anewdress.2.He│brought│you│adictionary.3.I│showed│him│mypictures.4.I│told│him│thatthebuswaslate.5.He│showed│me│howtorunthemachine.基本句型五：S+V+O+C（主+谓+宾+宾补）此句型的特点：动词虽然是及物动词，但只跟宾语还不能表达完整的意思，必须在宾语后加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。S│V（vt.）│O（宾语）│C（宾补）1.They│painted│thedoor│green.2.This│set│them│thinking.3.They│found│thehouse│deserted.4.He│asked│me│tocomebacksoon.5.I│saw│them│gettingonthebus.6.I│find│him│atwork.但常用的英语句子并不都象基本句型这样简短，除了基本句型的成分不变外，通常是在这些成分的前面或后面增加一些修饰语而加以扩大。这些修饰语可以是:单词（adj./adv./num.数词）,短语（介词短语,不定式短语和分词短语）,我们称之为：定语、状语一)找出下列句中的宾语①Mybrotherhasn'tdonehishomework.②PeopleallovertheworldspeakEnglish.④Howmanynewwordsdidyoulearnlastclass?⑤Someofthestudentsintheschoolwanttogoswimming,howaboutyou?⑥Theoldmansittingatthegatesaidhewasill.(二)找出下列句中的表语--Theoldmanwasfeelingverytired.--Theleaveshaveturnedyellow.--SoonTheyallbecameinterestedinthesubject.(三)找出下列句中的宾语补足语①Shelikesthechildrentoreadnewspapersandbooksinthereading-room.②Heaskedhertotaketheboyoutofschool.③Shefounditdifficulttodothework.④TheycallmeLilysometimes.⑤IsawMrWanggetonthebus.