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1高中生物必修一、必修二基础知识自测判断题汇总300题1、下列有关细胞的叙述正确的有()①T2噬菌体寄生于酵母菌和大肠杆菌中②人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关,HIV和T细胞均属于生命系统③用T2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质(2016·全国Ⅲ,2③)④T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成(2015·全国Ⅰ,1C)⑤地球上最基本的生命系统是细胞⑥所有生物都具有生命系统的各个层次⑦原核细胞中只有DNA,没有RNA(高考全国卷Ⅱ改编)⑧肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸(高考全国卷Ⅱ)⑨原核细胞与真核细胞具有相似的染色质⑩蓝藻无叶绿体,但能进行光合作用⑪硝化细菌无线粒体,只能通过无氧呼吸获得能量⑫科学家从我国腾冲热泉中分离得到的硫化细菌无拟核结构⑬一切动物和植物都由细胞发育而来,并由细胞及其产物构成A.四项B.五项C.六项D.七项2、下列有关细胞中的元素和化合物的叙述正确的有()①生物界和非生物界在元素组成的种类和含量上都相同②Ca、Mg、Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等是组成细胞的微量元素③组成细胞的元素都以化合物的形式存在④细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素⑤DNA与ATP中所含元素的种类相同(2015·全国Ⅰ,1A)⑥纤维素和尿素、脂肪酸和磷脂、三磷酸腺苷和核糖核酸、胆固醇和血红蛋白四组,每一组中的两种化合物含有相同的元素⑦在最基本的生命系统中,水有自由水和结合水两种存在形式⑧细胞内结合水/自由水的比值,种子萌发时比休眠时低(2015·山东,4A改编)⑨发生局部炎症反应时的肿胀,是由组织中的Na+浓度增加所致(2016·浙江,4C)⑩番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,光反应强度降低,暗反应强度降低⑪人剧烈运动大量失钠,对细胞外液渗透压的影响小于细胞内液⑫将蛙神经纤维置于适宜的溶液后再适当增加溶液的KCl浓度,其静息电位绝对值变小⑬细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在,如CaCO3构成骨骼、牙齿⑭植物缺Mg引起光反应和暗反应强度均减弱A.四项B.五项C.六项D.七项3、下列有关蛋白质的叙述正确的有()①具有氨基和羧基的化合物,不一定都是构成蛋白质的氨基酸②细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质③脱水缩合形成的多肽中含有几个肽键就称为几肽④血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接⑤高尔基体是肽链合成和加工的场所⑥某种蛋白酶是由129个氨基酸脱水缩合形成的蛋白质,该蛋白酶分子结构中至少含有129个氨基和129个羧基⑦在形成肽链的过程中形成的肽键数目一定等于氨基酸数减去1⑧某甜味肽的分子式为C13H16O5N2,则该甜味肽一定是二肽A.一项B.两项C.三项D.四项4、下列有关核酸、糖类和脂质的叙述正确的有()①只有细胞内的核酸是携带遗传信息的物质②DNA和RNA中的五碳糖相同2③分子大小相同,碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同④DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接(江苏,1D)⑤DNA和RNA分子的碱基组成不完全相同⑥酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸⑦tRNA分子中含有一定数量的氢键(江苏,1A)⑧糖类物质不都是能源物质,如纤维素、核糖和脱氧核糖⑨蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖,而乳糖水解的产物是半乳糖,麦芽糖的水解产物是葡萄糖⑩可与斐林试剂发生显色反应的还原糖包括葡萄糖、果糖和麦芽糖⑪脂肪酸和磷脂含有的元素相同⑫脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分A.四项B.五项C.六项D.七项5、下列有关细胞膜和细胞核的叙述正确的有()①同一生物体的细胞膜中蛋白质的种类和数量相同②在组成细胞膜的脂质中,胆固醇最丰富③细胞融合与细胞膜的流动性有关④变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同⑤生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定⑥胰岛B细胞分泌胰岛素依赖于细胞膜的流动性⑦酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸(2016·全国Ⅰ,1B)⑧细胞都具有细胞核但遗传物质不一定是DNA(2016·四川,2B)⑨肌细胞细胞核中的RNA能够传递和表达遗传信息(2015·北京,2B改编)⑩细胞核是mRNA合成和加工的场所⑪核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出⑫大肠杆菌遗传信息在细胞核中转录,在细胞质中翻译⑬染色体和染色质只是形态不同,而成分完全相同⑭所有的真核细胞都有细胞核A.四项B.五项C.六项D.七项6、下列有关细胞器的叙述正确的有()①没有叶绿体的细胞不能进行光合作用②线粒体和叶绿体为双层膜结构,其内膜中酶的种类相同③没有叶绿体或中央液泡的细胞一定是动物细胞④叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA⑤细胞器的数量可因细胞种类的不同和生物的不同而出现差异⑥人体中高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体的形成有关⑦核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器(2016·全国Ⅰ,1A)⑧在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP(2016·全国Ⅰ,1D)⑨如图可表示菠菜叶肉细胞的亚显微结构模式图(2015·广东,6C改编)⑩高尔基体是肽链合成和加工的场所⑪生物膜系统指生物体内的所有膜结构⑫原核细胞的生物膜系统由细胞膜和核膜组成,病毒只有细胞膜⑬“传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩”未体现生物膜信息传递功能⑭靠近细胞膜的囊泡可由高尔基体形成A.一项B.两项C.三项D.四项7、下列有关物质跨膜运输的叙述正确的有()①细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性②植物细胞的原生质层由细胞膜和液泡膜组成③发生渗透平衡只意味着半透膜两侧水分子移动达到平衡状态,既不可看作没有水分子移动也不可看作两侧溶液浓度相等④Na+从红细胞外运入红细胞内的过程属于被动运输(2016·海南,T19D)⑤小肠上皮细胞吸收溶质发生障碍时,可导致小肠吸水减少(2015·海南,T16C)⑥小肠黏膜中的一些细胞可通过被动运输将某种蛋白分泌到肠腔(2015·海南,T16D)3⑦甘油是极性分子,所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜(新课标全国Ⅰ,T1C)⑧植物细胞通过主动运输吸收不同矿质元素离子的速率都相同(新课标全国Ⅰ,T3A)⑨低温不影响矿质离子的吸收速率⑩细胞质中的氢离子可以通过扩散作用进入液泡内⑪Na+与有关载体蛋白结合排出细胞属于主动运输⑫细胞外液中的K+进入神经细胞属于自由扩散⑬主动运输使膜内外物质浓度趋于一致,维持了细胞的正常代谢⑭同一种物质进出不同细胞时,运输方式可能不同A.四项B.五项C.六项D.七项8、下列有关酶的叙述正确的有()①酶在细胞内产生,一定要在细胞内发挥作用②酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸③高温、低温都使酶活性降低,二者的作用实质不同④酶活性最高时的温度不适合酶的保存⑤在测定唾液淀粉酶活性时,将溶液pH由3提升到6的过程中,该酶的活性将不断上升⑥探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温⑦如图在t时加酶后反应曲线由Ⅰ变为Ⅲ⑧淀粉酶溶液中加入蛋白酶不会导致淀粉酶活性发生变化⑨不同酶的最适温度可能相同A.四项B.五项C.六项D.七项9、下列有关ATP及细胞呼吸的叙述正确的有()①神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP(2016·全国Ⅰ,4D)②人在饥饿时,细胞中ATP与ADP的含量照样达到动态平衡(高考天津卷改编)③有H2O生成的一定是有氧呼吸,有CO2生成的一定是有氧呼吸④无氧呼吸只释放少量能量,其余能量储存在分解不彻底的氧化产物——酒精或乳酸中⑤原核生物无线粒体,但有些原核生物仍可进行有氧呼吸⑥有氧呼吸时,生成物H2O中的氢只来自线粒体中丙酮酸的分解⑦细胞内葡萄糖分解成丙酮酸和[H]的反应,只发生在细胞有氧时⑧有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质中⑨乳酸菌细胞内,细胞呼吸第一阶段产生[H],第二阶段消耗[H]⑩及时排涝,能防止根细胞受酒精毒害⑪人体在剧烈运动时所需的能量由乳酸分解提供⑫储藏水果时为减少有机物的消耗,应放在完全无氧的环境中⑬当O2浓度为零时,细胞呼吸强度可能不等于零⑭小麦种子风干脱水后,细胞的呼吸强度增强A.六项B.七项C.八项D.九项10、下列有关光合作用的叙述正确的有()①叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同②植物细胞中都含有叶绿体③光合作用需要的酶和色素分布在叶绿体的基粒中④叶片黄化,叶绿体对红光的吸收增多⑤叶绿体内膜的面积远远大于外膜面积⑥植物细胞中的色素都能参与光合作用⑦叶绿体不是细胞进行光合作用的唯一场所⑧植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光⑨光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP⑩破坏叶绿体外膜后,O2不能产生4⑪离体叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后,可完成暗反应⑫进入叶绿体的CO2不能被NADPH直接还原⑬在叶绿体中发生的生理过程,不需要蛋白质参与的是Mg2+吸收(2015·四川,1A改编)⑭光合作用光反应产生的ATP只用于暗反应阶段,不能用于其他生命活动,其他生命活动所需ATP来自细胞呼吸A.四项B.五项C.六项D.七项11、下列有关影响光合作用的因素的叙述正确的有()①光合作用中温度主要影响暗反应阶段②光合作用、呼吸作用都受到温度的影响,其中与呼吸作用有关的酶的适宜温度更高③农田种植作物一年两茬,可延长光合作用时间④栽种矮秆、叶直而小的作物,能增加种植密度,有利于增大光合作用面积⑤温室条件下,通过增施农家肥可以提高作物对有机物的吸收⑥细胞中不能合成ATP的部位是叶绿体中进行光反应的膜结构⑦H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在叶绿体基质中⑧夏季晴天光照最强时,小麦光合速率最高(2015·海南,7B)⑨番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降,原因是光反应强度升高,暗反应强度降低⑩在其他条件适宜情况下,植物正常进行光合作用时突然停止光照,并在黑暗中立即开始连续取样分析,在短时间内叶绿体中C3和C5含量都迅速增加⑪为了探究二氧化碳浓度对光合作用的影响,可以用不同浓度的碳酸氢钠溶液进行实验A.四项B.五项C.六项D.七项12、下列有关细胞增殖的叙述正确的有()①细胞体积增大,与外界物质交换效率提高②只有连续分裂的细胞才有细胞周期,进行减数分裂的细胞不具有细胞周期③高度分化的细胞有细胞周期④在细胞周期中,分裂间期的持续时间通常比分裂期持续的时间短⑤人体所有细胞的细胞周期持续时间相同⑥朊粒(PrPSC)是一种蛋白质,其增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同⑦细胞周期的G2期已经形成了1对中心体,在有丝分裂前期形成纺锤体(2016·浙江,3B)⑧如图为某二倍体动物细胞有丝分裂后期模式图(2015·广东,6D改编)⑨显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体(高考江苏卷)⑩蛙受精卵发育过程中不能发生DNA的半保留复制(高考四川卷改编)⑪二倍体动物体细胞有丝分裂后期,细胞每一极均含有同源染色体⑫染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期⑬细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据⑭在蛙受精卵发育成原肠胚过程中,在细胞内不能发生姐妹染色单体的分开A.四项B.五项C.六项D.七项13、下列有关减数分裂和受精作用的叙述正确的有()①1个卵原细胞只能产生1个卵细胞,而1个精原细胞能形成4个精细胞②果蝇的精细胞中一定存在Y染色体③姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞只发生在减数分裂过程中④受精卵中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方⑤受精的实质是精子进入卵细胞中⑥观察2n=6的某生物减数第二次分裂后期细胞,可见移向每一极的染色体有4条,其合理解释是减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离⑦正常情况下,在人的初级卵母细胞经减数分裂形成卵细胞的过程中,一个细胞中含有的X5染色体数最多为4(上海,22D)⑧如图为细胞内染色体状态示意图,这种染色体状态表示已发生基因重组(上海,8B)⑨染色体不分离或不能移向两极,导致染色体数目变异,仅发生在减数分裂过程中⑩非同源染色体非等位基因之间发生自由组合,导致基因重组⑪减数第一次分裂正常,减数第二次分裂异常,不可能产生正常配子⑫基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离产生了一个不含性染色体的AA型配子(等位基因A、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