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“小小读书郎”主题队会活动方案活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!通过开展“经典诵读”、“交换阅读”、“同步阅读”、“亲子阅读”等活动,培养学生从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中亲近母语,增加积淀,陶冶情操,获取真知;激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书。活动形式:小品、朗诵、舞蹈、故事;展示亲子读书卡及班级优秀作文选刊等。活动准备:将中队人数分为六个小队,分工合作,做好各项准备工作,布置好活动场地。各队员准备有关资料,以小队为单位,排演与读书有关的节目。活动过程:一、活动开始:(一)开场白:主持人1:我们今天的主题队会有些特别。主持人2:是啊,学校的领导、老师也来参加我们这次活动了。主持人1、2:让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来吧!(鼓掌)主持人1:从我们懂事那天起,爸爸妈妈就对我们说:孩子,长大后,你要好好读书。主持人2:进入小学后,在老师的教导下,我们认识了aoe,学会了读书写字。主持人1:从此,一位良师益友就走入了我们的生活,那就是-(合:)书。主持人2:古人说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟.主持人1:现在的人说:书籍是人类进步的阶梯,书籍是我们精神的粮食。主持人2:啊,从书中我们认识了《白雪公主》;知道了《十万个为什么》;明白了《钢铁是怎样炼成的》。主持人1、2::今天,就让我们与书为伴,在书的海洋中尽情遨游吧!主持人1::首先请欣赏小书童队为大家带来的小品《郊游路上》。1、小书童队:经典诵读之《三字经》2、经典诵读之《弟子规》:3、经典诵读之《笠翁对韵》:4、欣赏舞蹈:《读书郎》:5、好书介绍:好书推荐――生分别用一句话介绍手中的书。《西游记》:中国四大古典名著之一,世界神话传奇经典著作,适合各个年龄阶段人阅读的好书。《伊索寓言》它是东西方民间文学的精华,是劳动人民智慧的结晶。幽默风趣,众多哲理,尽在《伊索寓言》。《安徒生童话》童话王国丹麦一位伟大的童话作家安徒生的童话,让所有儿童甚至成年人都喜爱的一部书!《小学生的二十一个好习惯》:尊长辈爱幼小孝父母遵教导,爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好,《小学生的二十一个好习惯》,常常阅读习惯好!《一千零一夜》在民间文学中,《一千零一夜》是最壮丽的一座纪念碑。仿佛一座宝山,你走了进去,总会发现你所喜欢的宝贝。《格林童话》:是德国文苑中的一颗摧璨的明珠,更是瑰丽多彩的世界童话王国中一束争奇斗妍的奇葩。《中国神话故事》:带给你七彩世界,同梦幻一起飞翔!《十万个为什么》一部无所不知、无所不晓的奇书,她会满足你强烈的好奇心和求知欲。《上下五千年》为我们成千上万的少年儿童献上了一份精美的精神大餐,让我们爱不释手。主持人1:呀!有这么多好书!真让我眼馋啦!如果我想把这些书都一一看完,你们有什么高招吗?生(合):这个嘛!那些小书生们自有办法!6、交换阅读、同步阅读、亲子阅读:7.故事演讲:8、主持人:现在请全体队员将自己的读书卡、优秀作文及好书介绍给参加活动的领导和老师吧!展示自制的读书卡、精美书签、优秀作文及介绍好书。9、朗诵诗歌《读书》二、活动结束。
本文标题:小小读书郎主题队会活动方案
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