在2014年秋季学期全县教育工作会上的讲话0

在2014年秋季学期全县教育工作会上的讲话在2014年秋季学期全县教育工作会上的讲话合力攻坚项目会战聚力深化内涵建设确保义务教育初步均衡发展通过市政府督导评估验收——在2014年秋季学期全县教育工作会上的讲话各位领导、同志们：即将开学之际，我们召开2014年秋季学期全县教育工作会，主要任务是：总结上半年工作成绩，研究部署下半年重点工作。下面，我代表教育科技局讲两个方面的意见。一、肯定成绩，教育发展信心倍增上半年，在县委、县政府的坚强领导下，在省、市教育主管部门的关心、帮助下，全县教育坚持四抓主思路，围绕四做主基调，强推四基主战略，着力项目大会战内涵快提升两大重点，加快实施教育9+3计划和4+2突破工程，全县教育呈现出劲头足、氛围浓、亮点多、效果好的良好态势，落实四抓思路成效凸显，捷报频传，极大地提升了我县教育的发展形象，增强了全县教育工作者的工作信心。（一）抓项目促发展实施四大工程。今年来，我们坚持发扬五加二白加黑的工作精神，真抓实干，全力攻坚，多渠道投入资金9亿多元，实施项目93个，吹响了普及15年教育的冲锋号，奏响了加快均衡教育发展的最强音。一是实施城区学校建设工程。制定完善《桐梓县城区学校规划布局方案》，投入4.95亿元，实施城区10大项目建设。目前，中职校、思源实验学校、蟠龙新区幼儿园项目和一中改扩建工程顺利推进，娄山关小学、元田小学迁建工程已进场施工，娄山关中心校、鞍山小学、四小项目正在进行征地拆迁工作。二是实施农村学校寄宿制建设工程。投入4503万元，实施羊磴中学、官仓中心校、风水木艾小学等29所寄宿制学校建设。三是实施塑胶运动场建设工程。投入1600万元，实施达昌中学、尧龙山中心校、黄莲希望学校等17所学校塑胶运动场建设。四是实施续建项目和配套设施建设工程。投入400万元，建成第十八中学并招生入学。投入1.81亿元，实施蟠龙高中、职高、夜郎黄山民族小学等11所学校续建项目建设。投入1.68亿元，实施二中、中职校、蟠龙高中等27所学校教师公租房建设。投入767万元，实施优质教育资源班班通工程、中小学校宽带网络校校通，配套建设标准化实验室、图书室、音体美专用教室等功能室。投入48万元，加快优美教室创建，配置2080套课桌等设施设备。全县四大类教育工程基本按计划推进。（二）抓内涵提质量突出四大重点。一是素质教育全面实施。各校坚持以三生四爱五心五好和祖国好·家乡美为活动载体，加强社会主义核心价值体系和中华优秀传统文化教育，强化美育、体育等教育；成功举办全县第三届中小学科技文化艺术节，广泛开展阳光体育运动、文艺汇演等丰富多彩的活动，使校园充满生机与活力，师生综合素质得以全面展现。二中和四中在第三届中学生田径运动会中分别获高、初中组团体总分第一名。一中、二中、四小在城区中小学童心向党歌咏比赛中获一等奖。我县代表队在全市中学生田径运动会中获高中组团体第五名等3项殊荣，在全市青少年篮球锦标赛中获男子第二名，创我县高中生历史最好体育水平。贯彻实施《3–6岁儿童学习与发展指南》，启动幼儿园集团化办园，提高了全县学前教育普及水平和保教质量；成功承办遵义市幼儿教师学用《指南》竞赛活动，我县代表队获团体二等奖，提升了我县学前教育工作在全市的影响力。二是教研课改全面深化。出台《关于进一步深化基础教育课程改革的实施意见》，保持定力，强化三级课程体系建设，开展课堂教学改革实训16次，全面深化课堂教学改革；充分发挥吴朝名师工作室的龙头引领作用，扎实开展同课异构等形式的教研活动5次，强势推进教育科研工作。评选出优秀课例348节、优秀论文453篇，在省市教科研活动中获奖达365人次，其中高中青年教师在专业技能大赛中获一等奖8人。同时，我县在教研课改、教师业务提升等方面的成功经验与做法为上级主管部门提供重要参考并得以推广，为我县教育可持续发展积蓄了底气。三是特色学校创建全面推进。各校持之以恒、深挖细做抓特色，内强素质，外树形象，不断丰富办学内涵，提升了学校的知名度和影响力。截至7月初，县外同行到二中、四中、娄山中学、将军希望小学、灯塔小学、娄山关中心校等学校交流达1300余人次，全县整体推进特色学校创建走向特色自信。四是教学质量全面提升。坚持落实五项管理机制，加大教学质量过程性监测力度，严把质量管理关，全县各校抓教学质量持续发力，教学质量实现全面提升。小学质量监测各项指标不断优化，风水、容光、木瓜、官仓等乡镇成绩持续提升。今年我县中考参考率为82.5%，再次稳居全市第一；400分以上人数居全市第六，300分以上各分数段人数较上年均有增加；270分以上人数达5460人，比上年增加570人，确保了高中阶段的生源质量。综合排名茅石中学位居全县第一，官仓中学、容光中学并列全县第二。尧龙中学学生金音霈摘取了中考状元的桂冠。初中教育形成了千帆竞发、百舸争流的竞争态势，打破了传统优势学校固守前列的格局。高考二本以上上线人数达1742人（不含体艺生），上线人数再次刷新记录；各项指标综合排名位居全市第四。全县教育工作者思质量、抓质量、提质量成为共同行动。（三）抓管理上水平规范四大行为。一是规范招生入学行为。全县教师心系学生，走村入户、爬坡上坎，认真落实七长控辍保学制和双线目标责任制，多举措做好辍学学生的劝返复学，有效遏制学生流失，工作成效显著。强化政府职责，明确目标任务，加大招生宣传力度，严格实行阳光招生，公平教育普惠于民。二是规范教学常规行为。制定《桐梓县中小学常规管理细则》，充分发挥教育科主导、教研室指导、督导室督导的作用，实行经常性教研视导、教学常规督查，科学运用调研结果，提升了常规管理水平。实施县督学责任区挂牌工作。三是规范营养改善计划。认真落实营养改善计划三个严格要求，协同各单位部门把营养餐工作做实做好，确保了全县各校营养改善计划顺利实施。四是规范财务后勤行为。进一步完善校财局管和中小学财务制度，规范财务管理，管好用好学校经费；开展教育乱收费专项整治行动，进一步提升了后勤服务质量。（四）抓队伍激活力实现四大目标。一是群教活动强势推进。以三反三抓三禁止为活动载体，用拧镙丝的方法落实行动计划，在全县教育系统狠抓师德师风建设和作风建设，取得了良好成效。坚持走群众路线，注重下基层、接地气，听民意、解难题，积极办理好政协提案10件；多次深入坡渡镇群众家中，与群众零距离交心谈心，认真落实挂帮工作。局领导班子带头自查自纠，过细工作，关爱干部职工，转文风、会风，全局工作运转快、效率高；出狠招强管理治乱象，全县上下办酒风打牌风家教风走教风等得到有效遏制。中职校、四中、五中、花秋中学、将军希望小学、水坝塘中心校等学校，积极创造条件，切实解决群众反映的突出问题和困难。坚持反腐倡廉的高压态势，查处违规违纪7起，给予党政纪处分15人，并责令限期整改，其中，3名违纪教师被从中心地区调往边远地区工作，强化了全县教育工作者对党纪国法的敬畏意识。落实中层干部轮岗交流机制，轮岗交流股级干部27人；完善抽调手续22人，辞退2人；规范基层党组织建设，实现教育系统基层党组织职能从生活支部向行政总支转变，从严整治干部队伍存在的思想之垢、作风之弊。二是教师队伍充满活力。严格招考程序，招聘新教师396名，进一步缓解教师数量不足、结构失衡的问题，为队伍注入新鲜血液。突出业绩和贡献，倾斜一线，开展评优选先活动，树榜样，立标兵，让正能量给力小康教育梦。确认第三批县级骨干教师101名。开展三区支教活动，关心农村教师工作和生活，实行教师城乡之间、校际之间的交流，促进了师资均衡配置。三是建树团队良好形象。着力整顿队伍思想，强化教育培训，重点加强了高中教师师德和素能培训，提振了高中教师精气神。举行全县践行社会主义核心价值观、坚定教师理想信念系列活动，坚定了教师立德树人的理想信念。全县教职员工经受住了泥石流、地震和特大洪灾等自然灾害的严峻考验，确保了全县10万余学生的生命财产安全，定格了新时期桐梓教师职业形象。四是队伍素能整体提升。采取请进来、走出去的方式，积极组织学校领导和教师参加各级各类培训，截至7月底，累计培训5000余人次。通过培训，教育理念进一步转变，管理人员的管理水平和教师的教学能力明显提高。（五）抓民生促和谐取得四大成效。一是发展环境全面优化。我们注重聚人气、蓄力量，各级领导多次到教育系统调研视察、参加活动，各乡镇、部门密切配合，社会各界鼎力相助，营造了重视支持教育的良好环境，形成了齐抓共管的强大合力。持续发挥五老余热，依托少年宫创新开展实践活动，扎实推进三关爱工程。茅石镇力推金牌教育，着力构建教育强镇战略。二是惠民政策深入落实。深入落实营养改善计划中央专项资金1500万元，惠及学生6万余人。努力创造条件关心、帮助困难师生，全面落实国家资助政策。资助困难教师50人，落实资金50万元；资助各类学生2.5万余人，落实资金1800万元。实现了从学前教育到大学新生入学资助全覆盖。三是安全稳定全力保障。高度重视安全工作，坚持落实51356安全工作机制，全县没有发生较大安全事故。成功承办遵义市第十九个全国中小学生安全教育日暨校园防暴处突应急演练活动。坚持加强安保人员指导和培训，配备安保器械，提升学校安保能力。伊利方舟工程走进了桐梓，娄山关中心校、逸夫小学、燎原镇中心校被确立为遵义市安全特色校，并将引进国内外先进管理经验进行试点。娄山关中心校学生杨潇然一家荣获全国禁毒家庭公益奖等2项国家级荣誉称号。注重分析舆情，多渠道畅通群众信访诉求，受理各种信访件37件，化解率为100%，实现零到市赴省进京上访。四是对外开放成绩突出。实现与上海普陀区无缝对口帮扶，加强与**区域教育领域合作，推动我县同先进地区、学校的交流。积极扩大宣传，引导社会舆论，编发《桐梓教育手机报》31期，同步更新桐梓县教育和科学技术网，向人民网、贵州教育网等网站报送信息200余条，并荣获全省2014年教育宣传通讯工作三等奖；刊发《桐梓教育》2期，营造了良好的教育发展氛围。这些成绩的取得，得益于县委、县政府和上级教育部门的正确领导，得益于县人大、县政协的悉心关怀，得益于各乡镇、各单位部门以及社会各界的大力支持，得益于全县教职员工的奋力拼搏。借此机会，我代表教育科技局，向大家致以崇高的敬意和衷心的感谢。在肯定成绩的同时，我们也应清醒地看到当前我县教育存在的不足和问题：教育投入缺额较大、教育基础依然薄弱、教育品牌意识淡漠、教育队伍整体素质尚需提升、教育执行力存在差距等。对这些问题，我们要引起高度重视，并在今后工作中认真加以解决。二、突出重点，加快教育发展步伐下半年，全县教育系统要坚持发扬不折不扣和钉钉子的工作精神，围绕年初既定目标，突出重点抓好以下工作。（一）以均衡验收为重点，全面加快普及15年教育1.全面迎接义务教育初步均衡验收。11月，我县将接受市人民政府教育督导室义务教育初步均衡发展督导评估验收。下半年，全县教育工作的头等大事就是要确保验收通过。因此，全县上下要继续发扬2012年三项工作验收的工作精神，立足当下，着眼长远，以高度的政治责任感和强烈的历史使命感，做到六个务必，即思想认识务必到位、硬件设施务必达标、学校管理务必规范、数据上报务必精准、软件资料务必完整、舆论宣传务必深入，聚焦评估方案，逐条对照落实，确保今年我县通过义务教育初步均衡发展督导评估验收。一要合力攻坚项目大会战。项目会战是县委、县政府高度重视教育民生工程的重大举措，也是加快均衡教育、普及15年教育的必答题。项目大会战，只有冲锋，没有退路。打赢项目会战，功在当代、利在千秋。从我做起，局机关、乡镇政府、中心办一定要齐心合力，盯牢目标，鼓足干劲，步步为营，克难攻坚，志在必胜。按照《桐梓县人民政府关于实施教育9+3计划的意见》（桐府发〔2013〕8号）文件精神，继续做好中小学布局调整工作，重点加快推进城区学校、农村学校寄宿制、塑胶运动场以及配套设施设备的建设。所有建设项目，必须把好控规、红线、测绘、可研、立项、方案、设计、核准、勘察等九道关口；健全法人代表制、招标投标制、施工合同制、建设监理制、验收签证制等五项制度；严格设计变更审签、