组织员办工作总结

组织员办工作总结一、主要工作1、认真履行工作职责，深入基层做好指导工作。本学期，我们先后深入到各个学院党委了解情况，参加座谈会、骨干培训会、支部党员发展会，研究和总结发展党员工作的经验和做法共28人次，基本掌握了14个教学院部本学期大学生党建基本情况和工作计划。通过调查研究，我们发现了一些院部在大学生党建方面的创新性做法，也看到个别院部在某些方面存在的问题，我们及时对好的作法加以肯定，对存在的问题提出有针对性的建议，确保大学生组织发展工作的质量。在深入基层的过程中，我们继续强调了做好“结合”文章，充分发挥学生党员在各个方面的模范带头作用，展示党员队伍的形象，强化党员的责任意识，以促进党员队伍质量的提高，主要强调“四个结合”：一是把学生党建工作同建设“和谐校园”结合起来，这是全国高校第15次党建会议提出的要求。我们在深入基层中，指导各学院依据本院实际情况制定可行的措施，教育引导广大学生党员在建设和谐校园中发挥好党员的典范作用；二是继续做好学生党建工作与大学生思想政治工作相结合的文章。我们认为，大学生的思想政治工作无时不在、无处不在，在这方面，发挥好学生党员的表率作用和骨干作用非常重要。因为党员就工作、学习、生活在群众之中，学生中的一些不健康的东西、一些倾向性的苗头、个别同学典型的心理障碍等问题，可能不会被辅导员和学生干部发现，却比较容易被生活在群众中的党员发现。这样在弘扬积极因素、转化消极因素方面，在批评不良苗头方面、张扬正气和营造和谐环境氛围方面等，都可以发挥党员的模范作用，在这些方面各个学院已经有一些好的做法，也开展了一些活动，并且取得了一些明显的效果，我们要求各单位要继续加大这一工作的力度；三是继续坚持把党员先进性教育中建立的“理想、行动、典范”的个体目标的长效机制与本单位的党建工作结合起来，加强党员的先进性教育和修养方面的学习引导，使远大理想信念与目前的学习目标紧密结合起来，使信念转化为脚踏实地的行动；四是要把新党员的选拔、培养、纳新与党员发展后的管理、后续教育结合起来，使党员始终处于组织的帮助、教育、关心和监督之下学习生活，使他们有压力、动力和约束力，这样可以使一名党员从培养到发展，再到入党后的再教育形成一系列配套的做法，强化他们作为一名党员的责任感和使命感，防止出现松劲情绪。在深入基层的调研活动中，我们每位同志还注意做好以下几方面的工作：一是传达党委组织发展工作的要求，并围绕组织部年初提出的工作目标任务，通报组织员办公室年度工作计划和要求；二是宣传推广各学院学生党建工作的经验，通报我们在过去工作中发现的大学生组织发展中的问题，尤其是审阅入党材料中发现的问题；三是了解各学院本年度学生党员发展计划和各学院学生党员发展进展情况；四是联系参加支部会议和谈话事宜。2、牢固树立服务意识，努力为基层排忧解难。深入基层，服务基层，为基层排忧解难是我们工作的基本指导思想和职责所在。我们在这方面做了一些工作。如，信控学院在5月份发展一批党员，由于主管学生工作的副书记外出参加学习培训，其他组织员在黄岛上课，本单位没有组织员谈话。该院党委书记郑金吾向我们反映情况后，我们把几十份材料全部接收下来，分解到全室的几位同志，及时完成了谈话任务。又如6月中旬，资信学院在黄岛校区发展了38名党员无人谈话，该院主管副书记张万春向我们告急，第二天我们就派出两名同志到黄岛集中办公，加班加点用5天时间完成了谈话任务。由于学生课程安排的特殊性，新党员的谈话和大学生的支部活动大部分都是在晚上或者双休日进行，我们每个同志都能克服自身困难，在晚上或者双休日工作，从没有怨言。工作中我们始终坚持：不拒绝基层提出的要求，做到有求必应。3、热心参加学生总支和支部活动，指导学生党建工作。我们经常深入基层和负责党务工作的同志一起座谈，总结经验、查找问题、制定整改措施，研究纳新计划和工作计划；指导各单位把党建工作与大学生思想政治工作有机结合起来，发挥学生党员在思想政治工作中的主力军作用；定期参与学生党支部纳新大会和其他党务活动，上半年先后参加了12个支部的发展党员大会和支部活动，指导学生党组织搞好发展党员工作。每次下去前，我们都把基层活动的议题搞清楚，做好发言准备。在活动期间，认真记录、归纳和提炼，会后提出建议和意见。各单位都能按照党章和组织发展工作细则的要求开展活动进行发展工作，不少单位还有一些创新性的作法，由于组织部的调研报告中已经总结，这里不再重复。4、认真进行谈话，发挥了把关作用。和新党员谈话是我们的主要任务之一。对每一个预备党员的谈话我们都认真准备，首先认真审阅入党材料，每一份材料都仔细审阅，把发现的问题记录下来，把谈话对象特点总结出来。其次，认真撰写谈话提纲。我们总是根据新的形势和发展对象个人的特点撰写有针对性的谈话提纲，不照抄过去的内容。第三，严肃开展谈话。我们把对新发展党员的谈话作为进行党性教育的一次重要内容来对待，每次谈话都要进行党的基本知识的测验，都要当面提出几个重要的问题进行讨论，考察新党员的入党动机和对党的认识，以及党的基本知识的掌握情况，并提出我们的理解和他们今后需要努力的方向。最后，及时反馈。每次谈话，我们都把谈话中发现的问题及时反馈到具体负责同志，个别不合格的材料要求重新整理，起到了把关作用。上半年共谈话216人，人均谈话44人，超额完成了规定的谈话任务。此外，我们还利用组织员办公场地的黑板报经常进行党的基本知识、时事政治、重大节日、学校办学方针、和谐校园建设的新气象等内容的宣传，上半年以来，我们办了三期板报，起到了很好的宣传效果。二、基层组织发展中存在的问题。经过和基层的互动，我们看到了我校大学生党建工作取得的成绩，看到了我校已经在大学生党建工作方面走在了全省甚至全国高校前列，广大学生工作认识到位，高度重视学生党建工作，各个学院都认真围绕党委组织部提出的工作目标开展创新工作，投入了很大精力，取得了一定成效。但是，我们也发现了一些问题，主要是：1．党员材料预审不够。有的支部讨论发展党员时，入党材料中各种表格填写不全。多数学生的政审报告材料基本上是个人自传的复制或剪裁，缺乏有针对性的评价。有的政审报告中支委会意见将学生的名字写成了另一个学生的姓名。政审报告中的时间与原始材料中的不一致。个别支部书记对入党材料审查不够，有的甚至连支部意见也由别人填写，只签名字。2．有的新发展党员对党的基本知识学习不够，有的对党的纲领、性质、指导思想、党的优良作风、四项基本原则和党员的基本条件不了解；有的对日常工作、生活中一些说法的正误辨别不清。3．入党志愿书填写的比较粗糙，有的不符合程序，应该由组织填写的个人填写。不少的入党申请书丢失，在填写《入党志愿书》时不得不重新填写；有的志愿书中两位介绍人意见和支部大会的决议均由一个人填写。4、有的外调材料只有村支部的章，而没有乡镇党委的章；还有个别人的社会关系外调材料没有及时寄到，谈话时还没有外调材料。5．有的团支部推优会参会团员人数不到团支部全员的半数。有的团支部推优会参会者均同意却写成97%通过率。6、两校区办学造成发展程序不规范，总支意见不能及时填写，最后审批时集中补签。一、积极开展老党员、困难党员走访慰问活动XX年我县共有建国前入党的农村老党员1027名，针对农村老党员人数多、山区困难党员多、县管党费少的实际，我们积极向县财政局争取垫付资金，按照市委组织部的要求，在春节慰问及七一、建党90周年中及时、足额全部将老党员生活补贴及一次性补助金发放到老党员本人手中。另外，还对部分困难党员进行了走访慰问。在走访慰问过程中，结合正在开展的“创先争优”活动，切实解决党员群众特别是困难党员和老党员在医疗、养老、住房等方面的实际困难，使他们切身感受到党的关怀和温暖。二、及时做好乡镇党委换届工作。在换届工作中，我县下发了《关于认真做好乡（镇）党委换届工作的通知》，对领导班子职数、换届提名年龄、领导班子结构等作了严格规定。及时对各乡镇党委组织委员进行了全面的换届工作业务培训，让他们充分掌握换届工作的原则、步骤、程序和各种注意事项，为换届工作的顺利开展提供组织保证。坚持画图作战、倒排工时，制定了《乡镇党委换届主要工作及时间安排》，对各个时间段的工作任务、工作程序、工作步骤、时间节点都提出了明确要求。按照统一安排、集中部署的原则，下发统一格式的请示、报告、代表选举等九个模板，规范各类上报材料。选举产生了23个乡镇的党委领导班子及165名出席县第九次党代会代表，顺利完成换届任务。三、认真做好发展党员工作。根据中组部发展党员工作细则和省市委组织部有关文件规定，结合我县实际，认真做好发展党员工作。对发展党员实行两推两审制度、公示制度、组织（委）员列席支部党员大会制度、县委组织员谈话制度、预备党员教育管理制度、责任追究制度等。重点对入党积极分子与发展对象确定，发展党员责任追究进行细化，增强操作性。特别是今年在对发展对象进行培训后，由县委组织部统一采取电脑考试系统，当场考试当场出成绩，不仅确保了考试的公平性，也提高了工作效率。四、加强党员教育管理工作。（一）、结合创先争优活动和党员“双育工程”活动，对党员进行党性党风教育。充分利用开展创先争优活动和“双育工程”活动的契机，全面落实“三会一课”制度。各级党组织普遍开展了上党课及党组织学习教育活动，收到了比较好的效果。为迎接建党九十周年，组织基层党组织和党员干部集中开展学党课活动，把庆祝建党90年与实际工作有机结合，取得明显效果，进一步营造创先争优的良好舆论环境。（二）对乡镇组织委员进行业务培训。今年乡镇党委换届新提拔调整了11名党委组织委员，为使他们更快的掌握业务知识、更迅速的融入实际工作，对乡镇组织委员进行了集中业务培训，取得了良好效果。