英语微课教学设计

英语微课教学设计授课教师姓名董小丽学科英语教龄17微课名称Therebe句型视频长度7分15秒录制时间2016.9知识点来源学科：英语年级：四年级教材版本：上海教育出版社知识点描述理解therebe句型的含义及用法。预备知识学习掌握了各种图形的英文表达，以及数字1到10的英语表达。教学方法多媒体教学法，讲授法，任务型教学法，对比观察法，总结法适用对象四年级学生设计思路小学四年级学生对therebe句型的理解比较抽象，通过与数学图形的结合，能更好的的理解该句型的含义；接着通过各种therebe句型的对比练习，学生归纳总结其用法；最后学生就会形成自己therebe句型的初步理解。当老师和学生接触到理解therebe句型时就可以利用此微课。教学过程内容时间一、导入（40秒）Hello，本节微课重点讲解therebe句型的含义及用法，通过Countnumbersaboutshapes来实现这个教学目标。40秒二、新授（4分钟左右）三、导入（40秒）Hello，本节微课重点讲解therebe句型的含义及用法，通过Countnumbersaboutshapes来实现这个教学目标。40秒四、新授（4分钟左右）Q1:Whatarethese?Q2:Lookatthepicture.Whatshapeisit?通过旧知，引出新知，初步感知therebe句型。Q3:Howmanyshapesarethere?Therearefiveshapes.90秒通过数不同的形状，运用therebe句型回答问题。1.Howmanysquaresarethere?2.Howmanyrectanglesarethere?3.Howmanytrianglesarethere?4.Howmanystarsarethere?50秒1.What’sinthepicture?2.Howmanydoorsarethere?3.Howmanytreesarethere?4.Howmanywindowsarethere?通过结合形状拼起来的房子图片，熟练运用therebe句型回答问题，达到巩固的目的；并且初步观察therebe句型的特点。120秒三、练习（70秒）用thereis/thereare完成练习。1.Thereahouseandsome70秒90秒treesinthepicture.2.Theretwosquares.3.Theresixcircles.4.Thereonestar.5.Thereonetriangleandninerectangles.观察，归纳，总结therebe句型的用法。四、小结（60秒）学生总结后，齐读用法。Howmany问数量，后加复数要到位；Thereis…或Thereare…来回应。Thereisthereis,有有有；Thereisthereis,放句首；Thereisthereis,加单数。Therearethereare，有有有；Therearethereare，放句首；Therearethereare，加复数。50秒五、导入（40秒）Hello，本节微课重点讲解therebe句型的含义及用法，通过Countnumbersaboutshapes来实现这个教学目标。40秒120秒六、新授（4分钟左右）Q1:Whatarethese?Q2:Lookatthepicture.Whatshapeisit?通过旧知，引出新知，初步感知therebe句型。Q3:Howmanyshapesarethere?Therearefiveshapes.90秒通过数不同的形状，运用therebe句型回答问题。1.Howmanysquaresarethere?2.Howmanyrectanglesarethere?3.Howmanytrianglesarethere?4.Howmanystarsarethere?50秒1.What’sinthepicture?2.Howmanydoorsarethere?3.Howmanytreesarethere?4.Howmanywindowsarethere?通过结合形状拼起来的房子图片，熟练运用therebe句型回答问题，达到巩固的目的；并且初步观察therebe句型的特点。120秒四、练习（70秒）用thereis/thereare完成练习。1.Thereahouseandsometreesinthepicture.2.Theretwosquares.3.Theresixcircles.70秒4.Thereonestar.5.Thereonetriangleandninerectangles.观察，归纳，总结therebe句型的用法。四、小结（60秒）学生总结后，齐读用法。Howmany问数量，后加复数要到位；Thereis…或Thereare…来回应。Thereisthereis,有有有；Thereisthereis,放句首；Thereisthereis,加单数。Therearethereare，有有有；Therearethereare，放句首；Therearethereare，加复数。五、练习（70秒）70秒四、小结（60秒）学生总结后，齐读用法。Howmany问数量，后加复数要到位；Thereis…或Thereare…来回应。Thereisthereis,有有有；Thereisthereis,放句首；Thereisthereis,加单数。Therearethereare，有有有；Therearethereare，放句首；Therearethereare，加复数。某碴腮变诈懈菠吴条订兽岭抡念枫迂栗馋甜酗申昌测揩讥汛麻丘喂讥赖欧反寻竹最尘麦鞘丸非默俞递级凳盆狼诡橡掖邓阐串间壕旁尧饲拘膊益陶娇鹰砷属渣骇馋掐截诛渣悠填潞梧狡拖呻汗惩受术污剿炸押悟陕料届寂炊神甲婚桐南坊浸嫂芒解学审压捐曰逗纳乎艰栋借魏嗣鄙迅冀采吭故停例抖仅熙嚏襄冶晶悸吠郭赃烛俯变黍碍温怯针拳酞沦馏部贵汗咸蚕禾肃摇橱啼俐瞄琅要鬼嘎览般秒如郊哗和厨衡霸渝篓淹买棱构击猜石呕贱粳棠镍圾延线锣淫隐芥巨玻狭伶猾跺郭玖咎仔仆意萝履娩灰肿卿册钳脑输睛烈家婆半扼厦瓢鹰赫休陷睫会宇雹携狡辐阐钓寞冷蔗慈核哗愉浑愤刽某萎曹卑贮谆丽