纪律教育主题班会

爱的教育，铁的纪律育才中学崔小故事大道理不听老师的劝告，是在掩饰你内心缺乏学习上进的懦弱、无知，不改变就是懦夫偏离学习的航向：违纪，是你无法直面心中最大的恐惧：不敢挑战自己的懒散、懦弱。只有你是你自己坚强的后盾一、2009年中考成绩的回顾与第一次模拟考试的分析•09年我校中考总共有9人考上临高中学，其中，7人是正取生，2人是指标生（09年我校有6个分配指标，所谓指标生就是在正取生录取分数划定后降低5分，根据学校的分配指标数按中考分数由高到低进行录取的学生），最高分81分，80分以上2人。综合评价分列全县十二名，尽管综合评价分很不理想，但至少与往年全县倒数第二、第三相比，已经有了很大的提高。从早晨跑步说开去毛泽东、邓小平的从青年时代坚持冷水浴，70多岁高龄仍然游泳。从早晨跑步说开去中新网曾以：“温家宝跑步也外交韩国汉江畔晨练与韩国民众拉家常”为题做过报道；温总理在芬兰赫尔辛基和塔吉克斯坦杜尚别跑步时候也被媒体报道过；温家宝总理中学时候曾是篮球队队员。美国前总统布什每周跑步4次至5次，举重至少2次。其中周四进行长跑，周日一般进行快跑训练，其他时间进行慢跑和器械练习。布什经常利用一切可以利用的空隙跑步。曾经在访问墨西哥途中，他就在空军1号会议室里的1台跑步机上跑了起来。可以说，布什是走到哪里就跑到哪里，他跑步的身影在美国许多地方出现过。在总统套房里，在戴维营的林间小道上，当然，还有位于白宫顶楼的健身房内。从早晨跑步说开去新加坡前总理、现内阁资政李光耀每天长跑20分钟，现在虽已年过古稀，但仍然头脑清楚、精神饱满、腿脚利落。他在总结自己健康的原因时，归功于跑步，不论在家还是出国，每天雷打不动坚持长跑20分钟。李光耀说：“我每天都带着我的儿子做运动，如果不做，便感到懒散，我发现健身使我感觉更好，我儿子成长的更好。从早晨跑步说开去他成为柏拉图的理由这件事发生在公元前四世纪的古希腊。有一天，一群学生前来请教他们的老师苏格拉底，说尊敬的苏格拉底先生，您是如此的的博学，您的成就是如此的巨大，世上无人不知道的晓您的名字。您能告诉我们，您是怎样取得成功的吗？苏格拉底想了一下，对他的学生说，你们先回去，每天坚持甩二十下手，一年之后回到我这儿，我再把成功的秘诀告诉你们。学生们真是高兴坏了，每天甩二十下手，太简单了嘛！离去后，学生们开始甩手。但是一个月后，便有三分之一的人不甩了，半年后，一半以上的人不甩了，一年下来，坚持甩手的只有一个人，这个学生的名字叫柏拉图。坚持就能成功据美国MSNBC网站2009年8月11日报道，美国斯坦福大学最新研究指出，斯坦福大学的研究人员在对国家跑步俱乐部成员进行了20年跟踪发现，跑步者要比不跑步平均长寿10岁。健康是人力资本的核心，年轻人路子还长，不论从事经济还是社会工作，不仅需要智力，也需要体力，体力有时候比智力还重要！谁身体好，谁就能笑到最后。人品不过硬是次品，身体不健康是废品，如果精神不健康，那就是危险品了。纪律在我心-----纪律教育主题班会一个人的行为好似一面镜子，反映出他（她）的家庭教养，文化素养，知识水准和道德品质。当你走出家门，肩上就扛着家庭的荣辱当你走出校门，肩上就扛着学校的荣辱当你走出国门，肩上就扛着国家的荣辱古往今来就有遵守纪律的典故有一次孙武带着宫女去练兵，他定了三条规矩，可是那些宫女练的时候，还是说说笑笑，打打闹闹。孙武很生气，把吴王宠爱的两个宫女斩了，这回宫女们都害怕了，整整齐齐的练了起来三国时期的曹操，军纪如山，不让将士踩踏庄稼。可是有一次，他的马受惊了，踩了一大片庄稼，他要自刎，在将士们的劝说下，他割下自己的一缕头发•深思一下，同学们承载着家长的嘱托，老师的期望，你应当怎么办。俗语云“没有规矩，不成方圆”，“没有绝对的自由”。•大家只要想想十字路口的人群和车流就会明白，如果都不遵守交通规则而自行其是，必然导致交通堵塞甚至车毁人亡的惨剧，绝对的自由必然带来绝对的混乱。所以，有纪律，才有真正的自由。或者说纪律是自由的保证。对于大家而言，纪律是学习的保证，也是安全的保证。不要一提纪律就只想到罚站、停课，只想到对老师的抱怨，甚至认为纪律=整人，纪律=惩罚。换个角度想想吧，严格的作息保证了你多少学习时间，科学的生活方式使你的身体如何强健，全面的防范使你消除了多少安全隐患。总之，遵规守纪会给你带来很多的好处，你必须感激纪律，感激惩罚。什么是纪律？？？纪律有三种基本涵义纪律是指惩罚纪律是指通过外来约束来达到纠正目的的手段纪律是指对自身行为起作用的内在约束力这三层意思概括了纪律的基本含义，同时反映了良好的纪律的形成过程是一个由外在的强迫纪律逐渐过渡到内在自律的程！“纪律严明”的中国军人！外国媒体高度赞扬了这次国庆盛典，尤其是人民解放军徒步方队，他们的整齐，威武，让世界看到了作为一个大国的风范。是什么保证了他们奇迹般的完成任务？人们都说军队是最具有力量的地方，这并不是因为他们有枪有炮，最根本的一条是因为他们有铁的纪律，而且对违反纪律的人决不姑息。捷克大教育家夸美纽斯说过；“学校没有纪律，便如磨坊没有水。”也有人说;”一个不遵守纪律的民族，必定是一个没有自由的民族：一个不遵守纪律的学校，到最后，只能是一所最没有自由最没有生机的学校。”纪律的重要性为什么我们要做到有纪律？我们生活在这个社会，不可以没有自由也不可以没有纪律。自由和纪律既是对立的又是统一的。自由是在纪律约束下的自由，纪律带有一定的强制性，但没有这种强制性，自由也就无法实现。试想如果每个人随心所欲、为所欲为，那么学习环境、工作环境、生活环境、社会环境就失去了正常的秩序，个人的自由保障还能得到保障吗？当然，这是所有人都不愿意看到的。所以，自由只有在纪律的框架内，遵守相应的游戏规则才能得到充分的发挥。另外从另一个角度讲，纪律只是约束违反纪律的人和行为，只要不违反纪律每个人都会有充分的自由。•纪律很重要•是不是每位学生都能遵守纪律呢???•你身边的守纪优秀榜样：•李志磊、贾方莹，秘文新、范晓惠、翟春钊•李莹环、贾相林，李淑君、张新宇（前50名）•王明，李乾、赵艳凤。我做中学校长前后，听到、看到了一些情况，这段时间关注的更多了一些，发现了一些不好的现象，特别是少数同学不能严格要求自己，不能够按照学校行为规范管理自己。有些方面做的不够好，如打架、抽烟、谈恋爱、不尊重老师、破坏公物等等。给学校的声誉带来了负面影响，在老师和学生中间造成了很坏的影响。从头到脚奇形怪异；乱吐乱扔随处可见；路遇老师熟视无睹；上课睡觉目中无人；食堂就餐夹塞拥挤；餐桌地面一片狼籍；上操锻炼应付了事；公共场所勾肩搭背；遇事不满脏话连篇；遇到纠纷起哄参与；损坏公物五花八门；走廊过道大喊大叫；安全滞后意识不强；抽烟现象屡禁不止；携带手机理所当然；男女同学互不自重…中学生课堂纪律要求为保证课堂教学的顺利进行，提高教学效果，学生要遵守如下纪律：一、在教学过程中，学生要尊敬教师、尊重教师的劳动，接受教师的指导。二、学生在课堂上应认真听讲，作笔记。应穿着得体，保持课堂严肃安静。三、学生在课堂上不得随意讲话，如提问或发言，应先举手示意，课堂讨论时应注意控制声响，不得影响他人学习或讨论。四、学生不得随意迟到、早退，进出教室时不得影响他人学习和教师讲课。五、学生在上课时不应带手机、MP3、MP4等进教室，更不能在课堂上接听电话，影响教师讲课和他人听讲。六、学生在教室不得随地吐痰、乱扔废弃物，更不能在教室内打闹、喧哗。保持教室的良好环境和卫生。七、学生要爱护教室内的公物、设备，遵守实验室的纪律。损坏公物、设备要照章赔偿。学生要自学遵守上述纪律，对违反课堂纪律的行为，教师可及时批评指正。对严重违纪并造成不良影响的将按学校相关规定，予以纪律处分。中学生课堂常规一、上课前要准备好学习用具，书放在课桌的左上角，文具放在课桌的右上角。二、上课预备铃响后,要立即有秩序地进入教室，安静坐好，准备上课。三、老师进入教室后由班长喊“起立”，学生要立正站好，待老师还礼后，班长再喊“坐下”。上体育课时，由体育委员提前整队，向老师报告人数，师生互相问好。四、上课迟到者，要先喊“报告”，老师同意后再进入教室。五、上课时，要坐端正，专心听讲，认真思考，积极回答老师提出的问题，要养成良好的坐、立、行和书写姿势的习惯。六、回答问题时，要起立站好，老师允许后再坐下，回答问题或发言时需先举手，要有正确的举手姿势。七、上课时不带帽子、围巾、手套、口罩、不吃东西，课堂要保持严肃整齐。八、上课不得随便说话、打闹、下坐位、乱递纸条，不许借东西。九、下课铃响后，老师宣布下课，由班长喊“起立”，待老师离开教室或经老师允许后，按顺序出教室。十、上好实验课。班长整队提前把学生带到实验室，按照顺序坐好，不经老师同意不准动仪器，不准高声喧哗、打闹，不准随便走串，如擅自动用仪器、教具等并造成损失，要负责赔偿并视情节轻重给予纪律处分。什么是纪律？纪律是指惩罚纪律是指通过外来约束来达到纠正目的的手段纪律是指对自身行为起作用的内在约束力检查一下你的听课效果•相信大家对于纪律也有了更深层次的理解，希望大家也能记住今天的这次班会课，时刻牢记纪律的重要性！一定要付诸行动吆风筝与线的定义若不是线的制约，哪有风筝的高翔。秩序是自由的第一条件。—德.黑格尔纪律就是我们学习的第一条件纪律可以帮助我们打造良好的学习环境；纪律是我们塑造人格的第一步。期末考试总动员从现在做起，我们就要塌心实干，为迎接本学期的期末考试，把握好每节课，每个自习，为决战中考提早打下坚实的基础。考试是一种磨炼。考试过程中，既会遇到容易题，又会碰到难题。对容易题，不能忘乎所以，要细致作答；对难题，不能惊慌失措，要认真思考，反复推敲。考试过程中，心情应是紧张的、起伏的，对心理品质要求较高。要通过考试，不断地磨炼意志，提高心理承受能力。考试是一次考验。是对行为习惯规范的考验。不能因为考试而放松、放纵自己的日常行为，作出一些与文明的学生身份不相符的事情，而应一如既往地服从规定，穿戴整洁，文明礼貌，保持校园及所在考试场所的卫生，爱护公共设施。考试是一面镜子。它既能照出“真、善、美”，又能映出“假、恶、丑”，它既是一次做人品行的检测，又是校风、学风的一个体现。考试是严肃的事情，来不得半点弄虚作假，考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补学习上的漏洞，相反会让自己失去诚信的宝贵品质。要明知：学习上有付出才会有收获，有勤奋才会有成果。考试更是一次自我认识。通过考试，使每位同学发现自己的学习目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题，为自己的下一阶段的有针对性地改进学习提供重要的依据。相信我们的同学会把我好自己，立足课堂，抓住课下，分秒必争，力争在期末考试中会取得优异的成绩！取得学业和品行上的考试双丰收！每次考试就是一次提升：通过考试查找问题，进而逐一解决问题，分层次过关，提升就在眼前。二、几点建议•1、思想要有紧迫感。•故事：在非洲的大草原上，一天早晨，曙光刚刚划破夜空，一只羚羊从睡梦中猛然惊醒。“赶快跑！”它想到“如果慢了，就可能被狮子吃掉！”于是，起身就跑，向着太阳飞奔而去。就是羚羊醒来的同时，一只狮子也惊醒了。“赶快跑”，狮子想到，“如果跑慢了，就可能会被饿死！”于是，起身就跑，也向着太阳奔去。•同学们，当你听完这段故事时，你在想什么呢？羚羊和狮子因强烈的忧患意识而产生强烈的奋斗进取精神。动物界如此，更何况我们学生呢？•眼前的中考就是你的人生中通过你自己的努力迈出的第一步，这一步将对你的未来有极大的影响，考一个好一点的学校，你将会遇到更好的教师和更完善的教学资源和学习的环境，你将来成功的几率就会更大。好的学习条件和好的学风、好的同学是你更容易成功的保证。2、学习要有具体目标。•故事：多年以前，有一个名叫费罗伦丝的妇女尝试要游过美国的卡塔林纳海峡。在此之前，她是游过英吉利海峡的第一个妇女。在下水15个钟头之后，她又冷又累。她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母亲和教练在另一条船上。他们都告诉她海岸很近了，叫她不要放弃。但她朝加州海岸望去，除了浓雾什么也看不到。几十分钟之后——从她出发算起第15个钟头零