电子作业奴隶英雄语文S版语文六年级上册教案反思课时作业

《奴隶英雄》【字词荟萃】1.读拼音，写词语。núlìzhàlánfúlǔ()()()cánshādǎzhànɡfǎnkànɡ()()()2.比一比，再组词。隶（）栅（）虏（）残（）录（）删（）虎（）浅（）【句段集锦】1.按课文内容填空。他们拿我们（），整天逼我们做（）不算，还要叫我们（），给他们当（）看。难道你们愿意跟我拼命，给他们看着好玩儿吗？2.读句子，简要说说你的理解。他们叫你们做什么？你们的日子过得怎么样？______________________________________________________________________________________________________________________【课文链接】1.分角色有表情地朗读课文。讨论：贵族是怎样对待奴隶的？斯巴达克起义的原因是什么？______________________________________________________________________________________________________________________2.理解课文内容填空。本文通过讲述两千多年前发生在（）城斗兽场上的故事，有力地揭露了（）贵族的罪恶和奴隶制社会的（），热情地歌颂了奴隶英雄斯巴达克的（）精神。【课外延伸】一、阅读。少年霍金霍金是继牛顿、爱因斯坦之后，当代最杰出的物理学家。1942年1月8日，他在牛津诞生。十分巧合的是，这一天恰好是伟大的天文学家伽俐略逝世300周年纪念日。霍金的父亲法兰克•霍金是一位有名的医生和生物学家。母亲依沙贝尔研究哲学、政治和经济学。他们非常注意从小培养孩子对科学的兴趣。小时候的霍金想象力非常丰富。一次，他竟然想出11种能够出入自己房间的方法。平时，他还喜欢摆弄小玩艺儿，制造一些令人意想不到的东西。当他还是小学五年级的学生时，他与几位同学找到了许多零件，组装了一台简易电脑，那台电脑还能回答问题呢！在当时，电脑可是个稀罕物儿。所以，这件事在当地引起了一场轰动，许多人都争着去参观。1959年，17岁的霍金以优异的成绩考入了牛津大学。有一次，老师布置了13道题，其他同学费了很大的力气，花了一个星期的时间，才解出一两道题，而霍金一个上午便做出了10道题。在同学们的眼中，他简直是一个具有高智商的外星人。霍金对当时学校的传统教学方式十分厌恶，他有一套自己独特的学习方法。有一次，物理老师让他做几道题，他不但没做，还把错误标出来给老师看。老师看过之后不得不说：“霍金对这门课程比我了解的还多。”大学期间的霍金不但学习优秀，而且爱好广泛。他喜欢古典音乐，对科幻小说也特别着迷。在划船比赛中，喜欢冒险的他还经常担任舵手呢。1.本文主要写了霍金的几个小故事？请简要写出来。_____________________________________________________________________2.用“”画出第五自然段中的过渡句。3.你觉得霍金的成功与什么是分不开的？你最佩服他什么？___________________________________________________________二、小练笔：你还了解哪些历史故事？写一写，并与同学一起交流交流。_____________________________________________________________________参考答案：【字词荟萃】1.奴隶栅栏俘虏残杀打仗反抗2.隶（奴隶）栅（栅栏）虏（俘虏）残（残酷）录（记录）删（删除）虎（老虎）浅（深浅）【句段集锦】1.所填词语依次是：不当人苦工互相残杀把戏2.斯巴达克用“明知故问”的方法启发奴隶兄弟诉说苦难，以激起他们对奴隶主贵族的仇恨，鼓励他们起来反抗奴隶主的黑暗统治，争取解放自己。【课文链接】1.贵族根本不把奴隶当人看。他们任意买卖奴隶，残忍虐待奴隶，用铁链锁，用鞭子打，整天逼着奴隶做苦工，还不给吃饱饭。他们不但残杀奴隶，还叫奴隶们互相残杀，供他们取乐。奴隶主的残酷压迫使奴隶没有人身自由，没有生活保障，没有生命保障。有压迫，就有反抗。压迫愈深，反抗愈强，于是，奴隶们在斯巴达克的启发下觉醒了，组成了一支起义大军。2.所填词语依次是：罗马奴隶主黑暗反抗【课外延伸】一、阅读。1.本文主要写了霍金的四个小故事：①小时候的霍金想出了11种能够出入自己房间的方法。②小学五年级的时候，霍金与同学组装了一台简易电脑。③上牛津大学时，老师布置13道习题，别的同学花了一个星期才解出一两道，他一个上午便做出了10道。④霍金指出物理老师出的习题中的错误。2.大学期间的霍金不但学习优秀，而且爱好广泛。3.略。二、小练笔：略。