成都市爱国主义教育基地方案

爱国主义教育基地国防教育基地拟建草案一、建设模式“成都市爱国主义教育基地和国防教育基地”由成都市国防教育学会在成都市国防教育委员会和成都警备区的领导下，积极响应国家和地方政府的号召，以发扬革命传统文化为己任，以发展革命老区经济为牵引，以加强青少年国防教育为依托，深化普及全民国防教育，促进红色文化大繁荣大发展。拟选址在邛崃高何镇。二、经费保障资金来源由市国防教育学会副会长、理事等会员单位筹措。会员单位有：中国航天集团公司成都飞机制造公司，成都市人民防空办公室，各区市县人武部、教育局，四川大学眉山学院，四川师范大学成都学院，四川省鑫诺建设有限公司等。投资规模约6仟万—1亿元人民币。2020/7/25•三、目的意义•拟建“成都市爱国主义教育基地和国防教育基地”是认真贯彻落实中共中央国务院、中央军委《关于加强新形势下国防教育工作的意见》（中发［2011］8号）“培养社会主义事业的建设者、保卫者和接班人”，以及为全面贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》（【2008】4号）和教育部《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》（教基一〔2014〕4号）文件要求，“组织学生定期开展参观体验、专题调查、研学旅行、红色旅游等活动。逐步完善中小学生开展社会实践的体制机制，把学生参加社会实践活动的情况和成效纳入中小学教育质量综合评价和学生综合素质评价。”基地建成将为成都市大中小学生参加国防教育和综合实践活动提供硬件保障。•四、活动项目•（一）国防教育军事训练活动•1.参训对象：大学生、大（中）专生、高中生、初中生、小学生•2．主体要素：国防教育军事知识讲座和集中军事技能训练•3．训练内容：重点进行基础训练（队列队形训练、军体操训练、内务设置训练、军人基本气质训练、服从意识训练，紧急避险、应急逃生训练、三防知识学习）。2020/7/25•（二）国防教育融合社会实践活动•1.参训对象：小学生、初中学生、高中学生、大学生•2．主体要素：中小学生社会实践活动按照《爱国主义教育实施纲要》，开展中小学生兴趣活动，并把思想道德建设教育融入其中。小学生每学年10天，初中学生每学年20天、高中学生每学年30天。•3．社会实践活动内容：国防科普知识学习（参观兵器展馆、国防教育专题文化墙），劳动技能培训（陶艺制作、野炊活动、家政服务），军事技能体验式训练（基本队形、紧急集合离散、内务设置，长途拉练，野外生存基本要素），军人基本素质培养（服从意识、礼节礼貌、时间观念、雷厉风行的良作风），光荣传统教育，艰苦奋斗教育，感恩教育等主题活动。•（三）春秋社会实践活动•1.参加对象：小学生、初中生、高中生•2.主体要素：开展爱国主义教育、应急逃生训练、拓展训练，同时结合春秋季节特点，组织游览自然风光、体验劳动。•3．活动内容：•⑴爱国主义教育•⑵基地逃生训练、拓展训练•⑶观光周围自然美景•⑷参观红军纪念馆2020/7/25•（四）亲子活动•1．参训对象：中班以上幼儿、小学生、中学生•2．主体要素：通过亲子活动能够培养少儿的自主意识、团队合作意识和人际交往的能力，也能够增进家长与孩子之间更好的情感交流•3．培训内容：亲子游戏，示范拓展，大手牵小手劳动，野炊活动，心连心篝火晚会，军事技能表演观摩，学习军人的阳刚之美。•（五）学生军事夏（冬）令营活动•1、参加对象：根据实际情况安排•2、主体要素：红色传统体验式教育活动（遵规守纪教育、团结协作教育、忆苦思甜教育、常怀感恩之心教育）。学军歌，唱红歌，走红色旅游带，了解现代军事科技，开展军事体验式训练，撰写心得体会，分享国防军事夏（冬）令营成果。•3、活动内容：手拉手活动，感受卫士风采，学习军营文化。•（六）企业执行力训练•1.参训对象：企事业单位中层管理干部，一线操作员工、销售团队、新入职员工•2．主体要素：通过教育训练，增强企事业单位员工国防意识，养成善于服从、团结向上、吃苦耐劳、敢于拼搏、勇于挑战、雷厉风行的良好作风•3．培训内容：开展《成为企业核心员工》、《革命传统教育》的专题讲座，逆境求生存教育，军事技能体验式训练（基本队形、紧急集合离散、内务训练、长途拉练，野外生存基本要素，真人CS对抗战，手榴弹模拟实投）•依托邛崃高何镇红四方面军第4、9、30、31军的部分部队约15000人驻军112天，并建立苏维埃政府的优质红色资源，传承革命者的威武不屈的精神。◎发展红色旅游，是切实推进社会主义新农村建设，促进革命老区、贫困山区经济社会发展，提高群众生活水平的经济工程；◎发展红色旅游，是弘扬伟大民族精神、加强青少年思想道德教育，建设社会主义先进文化的文化工程；◎发展红色旅游，是提高全民素质、缩小城乡经济、文化差距，构建和谐社会的社会工程。功能建设：•A、观赏功能——铺筑景区观光道路，开发生态、人文景观，实现景区的观赏价值；•B、纪念功能——借助对中国工农红军长征的革命遗址、事迹、遗物的陈列与展示，实现景区的纪念价值；•C、教育功能——通过参观红军长征纪念馆、打造青少年国防教育基地、课外活动基地、组织开展党、团、少先队活动等，实现景区的教育价值；•D、度假功能——通过开发休闲度假项目，以丰富景区游憩内容，增加旅游时间以提高经济收入，实现景区的休闲度假价值；•E、体验功能——开发拓展训练、从林穿越、野外探险、生存挑战等户外活动主题，以及住农家、吃农饭、做农活等农耕文化主题这类的融合体验性、参与性于一体的旅游项目，实现景区的体验价值。配套国防教育主题公园建设.社会效应：每年150—200万人次学习、参观人流的涌入，有效带动当地经济发展，推动红色文化建设，宣传当地政府发展革命老区的决心，解决当地就业安置工作和税收优化工作。一、国防教育专区(一)、学习展览环境拟设能容纳500人——1000人的报告厅，大型国防教育模型、图片展厅，现代化装备展场。（二）、生活环境餐厅、宿舍、浴室、医疗救护所、学员活动中心。（三）、训练活动环境满足5000人大型阅兵场（足球场），篮球场，乒乓球场的运动场地，室内外靶场等配套设施设备。二、户外拓展专区真人CS野战场，模拟战场景观，障碍场，高空拓展设施（攀岩、突破腊子口、巧渡金沙江、勇夺大渡河），消防安全设施，野炊等实践活动场地。三、国防教育主题公园游览专区国防教育广场，爱国主义文化碑林，碉堡，长征小路，水上休闲区，农副业生态生产基地。武器装备展览四、教学特点国防知识学习与军事技能训练相结合，参观游览与体验实践活动相结合，增强国防教育学习的吸引力、感染力和时代感。五、管理、师资力量基地建立立党团组织，成立训练团，下设行政综合办公室、联络宣传办公室、训练管理办公室、后勤保障服务中心。师资力量以选聘优秀退役军人、大学生和聘请专家、驻地部队军事辅导员相结合。六、授予荣誉作为国防教育的领跑者，可申请获得国家、省级荣誉。