四川省眉山市2020年初中学业水平暨高中阶段学校招生考试物理试卷(word.含答案)

四川省眉山市2020年初中学业水平暨高中阶段学校招生考试物理测试卷考生注意事项：1.本试卷分第1卷(选择题：1-14小题为化学：15-25若物理)第Ⅱ卷(非选择题：第部分化学，27-32小题；第二部分物理，33-44小题)。全卷共14页，满分150分，考试时间120分钟。2.在答题前，务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡规定的位置上。3.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题号的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答業标号；答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔将答案书写在答题卡规定的位置上第I卷(选择题1-26小题，共64分)一、选择题：(本大题共26个小题，1-14每小题2分，15-26每小题3分；共计64分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求)15.下列关于能源信息说法中正确的是【C】A.原子弹爆炸是加以控制的链式反应B.打电话时，出现“占线”现象，一定是对方的话机在使用C.光缆通信是通过光在光导纤维内壁上多次反射传递信息的D.日常生活中可以看到各式各样的天线，它们只是用来发射电磁波的16.瓦屋山风景区一年四季都有别样的风景，其中包含的物理道理，叙述错误的【C】A.“春赏花”闻到花香说明分子在运动B.“夏避暑”雅女湖中大量的水，其比热容大，温度变化小C.“秋看叶”红叶是因为叶子只吸收红光，看起来就是红色D.“冬赏雪”空气中的水蒸气凝华形成小冰晶，落下来就成了雪17.以下与声现象有关的描述中，正确的是（A）A.超声波能除去人体结石，说明声波可以传递能量B.高速公路两旁装有隔离带，是为了在声源处减弱噪音C.要区分自己发出的原声和回声，距障碍物至少34米以上D.声音是发声体振动发出来的，只要振动，我们都能听到声音18.小明在高速公路上乘坐大巴车时，他发现了许多有趣的物理现象，对这些现象的解释，以下说法错误的是【B】A.乘车时要系好安全带，是为了防止因惯性带来的危害B.安全带做得扁平，是为了增大受力面积以减小对人体的压力C.小明看见窗外的树木往车后跑，他是以大巴车为参照物的D.大巴车走道上刻有花纹，不仅美观，还能增大摩擦，防止走路滑倒19.如图所示，物体悬浮在水中，水对物体向上、向下的压力分别为F2和F1,下列说法正确的是【B】A.F1与F2是一对相互作用力B.F2与F1的差等于物体的重力C.由于物体静止不动、F1与F2是一对平衡力D.因为物体上表面距液面的距离大于物体下表面距容器底的距离，所以F1F220.关于下列各图说法正确的是：（D）A.图①闭合开关，位于螺线管右侧小磁针的N极将向右偏转B.图②光从空气中斜射入水中，在交界面处，发生反射和折射时的光路都是画正确了的B.图③杠杆ABO在B处吊着物体如图位置平衡时，竖直向上的拉力F是过A点使杆平衡的最小作用力D.图④圆球挂在竖直光滑的墙壁上受三个力的作用，保持静止状态，三个力的示意图都是画正确了的21.两个定值电阻，甲标有“10Ω1A”，乙标有“15Ω0.6A”，现把它们连入由一个开关和电源组成的电路，以下说法正确的是(D)A.甲、乙并联时允许干路最大电流为1.6AB.甲、乙并联时允许乙的最大功率为9WC.甲、乙串联时允许电源最大电压为19VD.甲、乙串联时允许甲的最大功率为3.6W22.如图所示，甲乙两个装满不同体液体完全相同的密闭，放在水平桌面上，则对桌面压强较大的是（C）A.如某是甲，则其液体对容器底部的压力一定大B.如某是甲，则其液体对容器底部的压强一定大C.如某是乙，则其液体对容器底部的压力一定大D.如某是乙，则其液体对容器底部的压强一定大23.如图所示，电源电压不变，电阻R为定值电阻，下列说法正确的是【B】①要使电路中消耗的总功率减小，给R并联一个较大阻值的电阻。②要使电路中消耗的总功率稍稍增大一点，给R并联一个较大阻值的电阻③如果给R并联一个等值电阻，此电路在相同的时间内产生的热量为原来的二分之一④如果给R串联一个标有“6V2W”的灯泡，灯泡恰好能正常发光。若换上“6V3W”的灯泡与R串联，则此灯泡消耗的实际功率一定小于3WA.①②B.②④C.①③D.③④24.某同学做“测量液体密度”的实验后，进行了操作总结和新的探索。没有量筒，只用天平烧杯、水，也能测出某种未知液体的密度。他先测出空杯的质量和装满水时的质量分别为32.2g和132.2g。再用这只烧杯装满待测液体后，天平示数如图所示，已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3。以下正确的是【C】A.用手直接在右盘中加减砝码B.测量时为使横梁平衡，可移动平衡螺母C.待测液体的密度是0.8×103kg/m3D.待测液体的密度是0.9×103kg/m325.如图所示，不计动滑轮与绳之间的摩擦和重力，在水平拉力F的作用下，物体M以0.2m/s的速度向左匀速直线运动，弹簧样的示数为20N,以下正确的是【A】①M受到地面的摩擦力为20N②M受到地面摩擦力水平向左③拉力F的功率为8W④M受到的重力与地面对M的支持力是一对平衡力A.①④B.①②C.①③D.②④26.如图甲所示，电源电压不变，将小灯泡L和电阻R接入电路中，只闭合开关S1时，小灯泡L的实际功率为1W。图乙是小灯泡L和电阻R的I-U图象。下列说法中正确的是【D】A.只闭合开关S1时，L的电阻为10ΩB.再闭合开关S2后，电路总功率为1.2WC.再闭合开关S2后，电流表示数增加0.5AD.再闭合开关S2后，在min内电阻R产生的热量是24J第П卷非选择题（86分）第二部分物理（33－34小题，共54分）五、填空题(共5小题，每空2分，共20分，将正确答案直接填写在答题卡相应的位置上)32.某同学“探究凸透镜成像规律”时，用焦距为10cm的凸透镜按如图位置得到了清晰的像。若将蜡烛靠近凸透镜一些，光屏上的像会模糊，此时应该将光屏(选填“远察”“靠近”凸透镜，光上的像才会又清晰，如果不移动光屏、要得到清晰的像、可以在蜡烛和凸透镜之间放选填“近视眼镜”或“远视眼镜”)。34.某同学用两节干电池串联做电源连接串联电路，如图所，闭合开关、发现灯不亮。为了查找原，老师帮助他用导线分别连接a、b和b、c，连接a、b时，两灯不亮；连接b、c时，L1很亮，则故障的原因可能是；两灯都不亮时,a、b两点之间的电压是。33.完全燃烧20g热值为2.1×107J/kg的某种燃料，放出的热量可以使质量10kg,温度25℃的水温度升高0C;热机四冲程中把机械能转化为内能的是冲程。（水的比热容为4.2×103J/(kg·0C)）36.如图甲所示，某人用200N的力F使物体A沿水平方向匀速直线运动了2m,这个人克服物体A的重力做功J.若将此滑轮组用来提升物体A,如图乙所示(不计绳的重力和滑轮各处的摩擦)这时滑轮组的机械效率为75%，为了提高机械效率改用轻质材料的新动滑轮后，再提升同一物体A,此时滑轮组的机械效率提高到80%，那么新的动滑轮是原动滑轮重的倍。37.如图甲所示，R1=R2,断开开关S时，电路消耗的功率为P1,若将开关S与电源的位置对换后，闭合S,电路消耗总功率为P2,则P1:P2=。将甲图所示电路改变为乙图所示的电路，若R1=4Ω,电源电压为8V,小灯泡的额定功率为4W,闭合开关灯泡正常发光，则小灯泡的额定电压是v.六、解答与探究题(共34分，将正确答案直接作答在答题卡上相应位置上)(一)作图题(共2小题，每小题2分，共4分。请用签字笔在答题卡上作答)38.如图甲所示，探究凸透镜成像时，F是凸透镜的焦点，S是蜡烛火焰上的一点，试作出S的像S’39.如图乙所示，是AB两地间的输电示意图，双横线为输电线，每千米输电线的电阻约为0.20。输电线在B地某处发生了短路，为确定短路的位置距A处的距离，检修员在A地利用电压表、电流表、开关、导线和电源接成电路进行测量计算，便可知道短路处到A地的距离。请在乙图虚线框内帮检修员设计并画出电路图。(二)计算题(共2小题，每小题6分，共12分)40.如图所示，底面积为100cm2的长方形容器里盛满水，将一个底部粗糙的金属瓢放在容器中的水面上，水溢出一部分。将金属瓢取出，水面下降了5cm,再将金属瓢沉入水中，静止在容器底部，液面又上升了2cm。(已知水的密度为ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)求：(1)金属瓢的密度是多少kg/m3;(2)金属漂浮在水面和沉入水底水对容器底部压强变化了多少；(3)金属漂静止在容器底部时，容器对金属漂的支持力是多少。41.如图所示，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压保持不变，闭合开关S后，滑片从a端滑到b端，电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙所示。求：电源电压。（三）.探究实验题（每小题6分共18分）42.为了探究水沸腾的实验，科学小组进行了下面的实验.(1)如图甲所示，安装实验器材时，应按照(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进行。温度计的示数是。(2)加热时，杯底有“气泡”形成，上升到水面破裂，有“白雾”冒出，“白雾”是水蒸气形成的。由图乙可知，水沸腾过程中不断吸热，温度(选填“升高”、“降低”或“保持不变”)。(3)实验结束后，移开酒精灯，发现烧杯内的水没有立即停止沸腾，可能的原因是：。把水在沸腾的高压锅从灶上拿下来以后，水不再沸腾，但打开锅盖，水又会重新沸腾，原因是。43.小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有：刻度均匀的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的0.5N重的钩码若干个。（1）.如图A所示，此时的杠杆（选填：是或不是）平衡状态。实验时为了消除杠杆自重对实验的影响，且便于从杠杆直接读出力臂的大小，应将杠杆调到。(2)小明同学所在实验小组完成一次操作后，实验现象如图B所示，他们记录的数据为动力F1=1.5N,动力臂l1=0.2m,阻力F2=1N,则阻力臂2=0.3m。甲同学测出了这组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论，乙同学认为他的结论不一定科学，理由是。他把右边的钩码换成弹簧秤，使杠杆从水平位置慢慢转过一定角度，如图C所示，此过程中，弹簧秤拉力的大小(选填“变大”、“变小”或“不变”)(3)图B实验中，小明把两边的钩码同时远离支点一格，杠杆不再平衡，(选填“左”或“右”)端会下沉。小明回家又做了图D的探索，将一根长为L,重为G的均匀木棒，有1/5的木棒伸出桌子边缘，用竖直向下的力F。压木棒的一端，当F0=时，木棒刚好会被翘起。4.小亮做“测小灯泡电阻”的实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和导线。（1）.请在甲图中用笔代替导线，将电路连接完整。（2）.小亮连接电路时，刚接好最后一根线，就发现小灯泡发光了，产生这一现象的原因是。(3).在改正(2)的错误后，在实验开始前应将滑动变阻器的滑片先调到甲图所示的最端(选填“左”或“右”)。(4).小亮滑动滑片P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数，并给制了如图乙所示的U-I图象，根据图像提供的信息，小灯泡正常工作时的电阻约为Ω。(5).完成上述实验后，小亮进一步思考，只用一只仪表结合已知最大阻值为R滑的滑动变阻器，在不超过2.5V恒定的电源电压下，不考虑温度对电阻的影响，能否测出小灯泡的阻值呢？于是他设计了两种情况的电路如图丙、丁所示。其步骤如下：A.在丙图中将滑动变阻器滑片滑到a端，记下电压表示数Ua,再滑到b端记下电压表示数UbB.小亮通过这两个数据和R可计算出灯泡电阻R灯1,其表达式为R灯1=.C.在丁图中将滑动变阻器滑片滑到a端，记下电流表示数la,再滑到b端记下电流表示数Ib。D.小亮通过这两个数据和R可计算出灯泡电阻R灯2,其表达式为R灯2=.