妇女社会工作

案例1：小琴结婚10年，婚后经常受到丈夫的暴力，丈夫限制小琴与邻居交往，也不让小琴会娘家，经常因为一点小事就拳脚相加，小琴经常带着孩子到处躲藏，也向村妇代会主任王主任寻求帮助。王主任劝说小琴，为了孩子，为了这个家，女人要能够忍，要顺着丈夫的意思。但这并没有帮助小琴，小琴遭受的暴力越来越频繁，也越来越严重。案例2:岗村的王爷爷是一位退休老师,他在谈到自己的老伴时说:“她的心眼很小,如果别人家的树种到她家地头,她会很生气;但如果是她家的树种到别人家的地头,她就不生气,这就是不会两面看问题。而且,她和村里的老太太们一样,爱害红眼病,例如别人家的庄稼长势很好,或者家里装修得比自己好,她们都会生气。”第一节妇女社会工作概述一、妇女的需要和问题1.妇女的需要妇女需要与男子同等的社会发展环境和条件以及特殊的妇女保护。2.妇女的问题：妇女的经济地位较低；贫困妇女化的问题；妇女参与决策与管理的人数较少；妇女受教育程度低；现有的服务未能满足妇女在生命周期各阶段的健康服务需求；男女不平等。妇女社会工作是社会工作重要的实务领域，是主要以妇女为服务对象的社会工作。具体而言，它是针对妇女在自我成长过程中，在参与政治、经济、社会、文化和家庭生活过程中遇到的群体或个体问题而开展的社会服务性工作。二．妇女社会工作妇女社会工作的具体目标：第一，帮助妇女解决遇到的现实问题；第二，帮助妇女预防出现新的问题；第三，积极推进将社会性别平等观念纳入主流的工作；第四，帮助全体社会成员树立男女平等、社会性别意识，建立有利一促进妇女发展、推进男女平等的社会环境。1.是一个服务对象规模最庞大的实务领域服务对象群体的规模大小由服务对象人数占总人口的比例而定，我国的女性人数占到总人口的一半，这一特征是其他社会工作实务领域所无法比拟的。2.工作的核心目标是创造男女平等的社会环境3.服务内容往往与婚姻、家庭问题相关联三、妇女社会工作的特点妇女社会工作的主要内容第二节1.为失业女工提供的服务（1）通过个案或小组工作方法，帮助失业女工顺利度过失业初期的心理调适阶段，协助失业女工调整心态，树立信心，对今后的生涯发展有一个全面的规划。（2）通过社区工作的方法，帮助失业女工建立更广泛的社会支持网络，整合各种资源解决经济困难。（3）引导失业女工调整就业观念，组织失业女工参加职业培训，帮助失业女工再就业。（4）帮助失业女工解决因失业而引起的家庭、婚姻、子女教育等问题。一．特殊困难女性人口（1）在现有的福利制度框架内寻找资源，帮助单亲母亲获得经济方面的补助救济，以缓解因收入减少而出现的生活困难。（2）协助单亲母亲度过婚姻变迁初期阶段的心理适应阶段，树立自强、自立的信心，对今后的家庭生活有一个长远规划。（3）协助调整好单亲家庭中的亲子关系2．单亲母亲（1）用危机介入的方式，对家庭暴力事件的被虐者实施救助。（2）用家庭治疗方法，对家庭暴力事件当事人（包括施暴者和被虐者）进行辅导。3．家庭暴力中被虐待的妇女（1）帮助打工妹了解城市、熟悉城市，适应城市生活，提高城市认同。（2）帮助打工妹建立社会支持网络，以解决城市生活中的诸多困难。（3）整合社会资源，维护打工妹的合法权益。（4）帮助打工妹参与继续教育、职业培训等活动，提升城市生活竞争力。4．为进城打工妹提供的服务1.通过自尊、自信、自立、自强精神教育，唤起广大妇女的自我意识，树立正确的思想观念，促使妇女增强历史使命感和社会责任感，为社会多做贡献。2.开展扫盲活动，进行文化教育。3.学习实用技术，提高文化科技素质，帮助妇女脱贫致富。4.提供有关健康保健、优生优育等知识的宣传、咨询，提供相关服务。5.婚姻家庭咨询服务。6.落实《中华人民共和国妇女权益保障法》，切实维护妇女的合法权益。二．针对全体女性人口的妇女社会工作第三节妇女社会工作的主要方法一．个案工作的运用所谓妇女个案工作就是指专业社会工作者在专业的理念和理论指导下，以面对面的方式为妇女和家庭提供各种帮助与支持，目的在于协助妇女个人和家庭减降压力、解决问题，达到个人和社会的良好的福利状态的专业服务。妇女个案工作的内容广泛，包括女性婚恋辅导、女性健康指导、女性家庭关系调适、女性沟通技巧训练，等等。具体方法：1.协助妇女求助者理清思路（1）求助妇女面临的问题或困惑是什么。（2）如何对问题进行排序。（3）优先解决的问题是什么。（4）问题的成因是什么。（5）有什么解决问题的方法。（6）为解决问题，个人可以做怎样的努力？需要什么人或组织给予什么样的帮助。（1）每一个妇女都有优势，都可以超越困难并致力于转变和成长。（2）不幸事件具有伤害性，但也可能是挑战和机遇。（3）所有的环境都充满资源。社会工作者应帮助她们认真分析个人、家庭、朋友、不同代际的非正式系统和社区的资源，更好地运用资源。2.从优势视角帮助妇女求助者寻找资源案例1为困难家庭妇女寻求资源服务对象：李某，女，61岁，下岗，患乳腺癌来源：社工上门探访挖掘所得背景：家庭成员：丈夫，67岁，退休，糖尿病。儿子，22岁，大学生居住情况：旧型小区，70平方米，家具简陋。家庭背景：李女士1983年到深圳，在工厂工作15年，1998年失业，没有户籍，失业金1万多，没有社会保险。1999获得户籍，超过退休年龄，不能享受社会保险政策。乳腺癌手术费用2万多，化疗费用高，选择服药。丈夫退休金每月3000元。家庭经济困难：李女士每月药费400元，丈夫100元，儿子学费每年5760元，1200元住宿费，每月600生活费。家庭支持网络：无社会支持网络：申请民政局临时补助。服务计划：目标：短期目标：建立良好的信任关系；稳定案主情绪，给与情感支持。长期目标：协助案主正视困难，增强生活信心。寻求社会资源。服务计划：1、情绪辅导2、寻找并申请社会经济援助资源妇女小组工作就是指社会工作者秉持社会工作的理念，充分运用社会工作的方法和技巧，通过小组互动、小组经验、小组凝聚以及方案活动达到小组中妇女个人的问题解决、妇女个人和小组的成长与社会目标的完成的一种专业服务。妇女小组工作的内容十分丰富，女性的职业培训、女性的能力提升、女性的兴趣爱好培养、女性志愿者队伍建设、女性与反家庭暴力，等等，都可以小组工作的方式来开展。二．小组工作在妇女社会工作中的运用1.妇女小组工作的功能妇女小组工作的主要功能是：通过小组互动、小组经验、小组凝聚以及方案活动达到小组中妇女个人和小组问题的解决，以及妇女个人和小组的成长与社会目标的完成。2.妇女小组工作的主要类型（1）发展性小组通过小组活动帮助成员学会自我管理、自我教育，发展小组成员的资源和对抗环境压力的力量，扮演好个人的社会角色，发挥个人的社会功能，促进小组成员的自我成长。（2）支持性小组在小组这个互助的系统中，利用群体互动的力量，促使小组成员依靠其他成员作为自己解决问题、实现自己潜能和建立信心的资源，来达到小组成员的自助和互助，增强个人和社会的功能，进而更好地适应社会。（3）预防性小组重视在小组中培养适当的环境，以帮助组员预防和消除个人违反社会常规的价值观和行为或不被大部分人接受的行为。3.妇女小组工作的工作重点（1）社会工作者着重帮助小组成员形成一个互助体系。（2）社会工作者要了解小组中的每个妇女，善于利用小组过程，并协助她们了解和利用小组过程。（3）努力增强个别成员的能力，以便能自动自发地发挥功能而成为独立的个人或小组，即达到妇女自助的状态。（4）小组必须协助成员在小组结束时，再回顾整个小组的过程。案例：亲子平行小组8-12岁子女和家长目标：协助家长应对子女教育问题；澄清家长和子女期望，协助处理亲自冲突；帮助家长和子女建立正面沟通。活动过程：家长组和子女组互相认识；有效沟通；澄清冲突；处理亲自冲突；建立正面关系。家庭暴力妇女支持小组：8-12名遭受家庭暴力伤害的妇女组织起来,以小组的形式开展一系列活动。小组通常由2至3名协作者带领,利用周末休息时间共安排6次活动,每次通常活动3个小时。小组的主要功能是:协助组员处理情绪困扰,减轻精神压力;协助组员重新认识自我价值,重建自信;协助组员面对、反思和处理家庭暴力问题;协助组员建立一个相互支持的网络;了解妇女在婚姻中的困境,在社会中倡导建立一个支持性的社会环境。从内容的安排和方法的选择上:1邀请组员讨论小组的目标、内容和方法,鼓励组员表达意见和建议；2请组员讲述自己的故事,表达感受；3帮助组员反思家庭暴力是怎样产生的；4从社会文化和社会性别角度分析家庭暴力的产生原因；5和组员一起回想过去成功的经历；6在组员要求下邀请法律专家进组,讲解法律知识；7针对每个组员的问题进行讨论；8协助组员制定可行的行动计划；9运用角色剧展现暴力的场景。三．构建妇女社区社会支持网络1.什么是社会支持网络社会支持网络，是指在社会网络（以个体为中心的社会关系的总和）中起支持作用的关系的集合。社会支持包括情感支持和实际支持。情感支持主要有提供咨询、讨论个人问题等；实际支持主要指通过实物或服务提供物质的、确定的支持。在妇女社会工作中运用社会支持网络理论，为有需要的妇女建立、完善身边的社会支持网络，帮助她们妥善地利用、使用身边的社会支持网络，动员她们的家人、亲友、邻里和志愿者等共同参与，与有需要的妇女提供定期或不定期的支持、帮助，使妇女通过个人的社会网络，更容易地解决日常面对的问题，同时获得精神上的鼓舞。2.构建社区社会支持网络的类型（1）妇女志愿者为本的支持网络是围绕服务对象的需要，组织若干名志愿者与服务对象建立联系，以便提供及时的帮助。（2）妇女自助互助为本的支持网络是帮助有类似问题或需要的服务对象建立互助小组，使她们能以自助助人的方式互助支持。（3）社区紧急支援网络是以协助个人或家庭预防突发事件或危机为主的支持网络，包括派出所、街道妇联等。案例新春嘉年华社区爱心探访；文艺表演；游园活动等理论基础：人在情境中社区读书活动目标：倡导全民学习的社区文化活动内容：活动都与读书有关理论背景：场域理论；学习理论；社会互动理论