初中阶段要掌握的八种时态

初中阶段要掌握的八种时态一、一般现在时：常见时间状语：always,usually,often,sometimes,everyday,onSundays,atweekends,onceaweek,twiceamonth,etc.二、一般过去时：基本结构：动词的过去式常见时间状语：ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek(year,night,month…),in1986,justnow,attheageof10,atthattime,onceuponatime,etc.三、一般将来时：基本结构：①am/is/are/goingto+do;②will/shall+do.常见时间状语：tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,thedayaftertomorrow,in+时间段(格外注意)，etc.四、现在进行时：基本结构：am/is/are+现在分词常见时间状语：look,listen,now,atthistime,thesedays,etc五、过去进行时：基本结构：was/were+现在分词常见时间状语：atthistimeyesterday,atthattime或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。六、过去将来时：基本结构：①was/were/goingto+do;②would/should+do.常见时间状语：thenextday(morning,year…),thefollowingmonth(week…),etc.七、现在完成时：基本结构：have/has+过去分词常见时间状语：recently,lately,sofar,uptonow,since+时间点，for+时间段,inthepastfewyears,etc.现在完成时是考试中的重点也是难点，同学们需要格外加强。特别注意瞬间动词和延续性动词的转化问题。八、过去完成时：基本结构：had+过去分词常见时间状语：before,after,bytheendoflastyear(month…),etc.初中阶段的两种语态英语的语态是通过动词形式的变化表现出来的。英语中有两种语态：主动语态和被动语态。一、主动语态表示主语是动作的执行者。例如：ManypeoplespeakChinese.谓语：speak的动作是由主语manypeople来执行的。被动语态表示主语是动作的承受者，即行为动作的对象。例如：Chineseisspokenbymanypeople.主语English是动词speak的承受者。二、被动语态的构成被动语态由“助动词be＋及物动词的过去分词”构成。人称、数和时态的变化是通过be的变化表现出来的。现以speak为例说明被动语态在各种时态中的构成。一般现在时：am／is／are＋spoken一般过去时：was／were＋spoken一般将来时：will／shallbe＋spoken现在进行时：am／is／arebeing＋spoken过去进行时：was/werebeing＋spoken现在完成时：have／hasbeen＋spoken过去完成时：hadbeen+spoken三、含有情态动词的被动语态含有情态动词的主动句变成被动句时，由“情态动词＋be＋过去分词”构成，原来带to的情态动词变成被动语态后“to”仍要保留常见情态动词有：can,could，may,might,must,haveto,shall,should,will,would,oughtto,need,dare