ja中国

JA与北京邮电大学世纪学院相关合作策划（简）JA百科名片（来源于百度）JA(JuniorAchievement)是全世界最大、发展最快的非营利教育组织。它成立于1919年，总部设在美国科罗拉多州。目前，JA在全世界100多个国家进行经济和商业教育，每年有700多万青少年接受JA的课程。JA组织介绍（来源于JA官方网站）JA是全球最大的致力于青少年职业、创业和理财教育的非营利教育机构。JA遍布全球100多个国家，每年有900多万学生接受JA的教育。JA与企业和教育界紧密合作，开发并实施从小学到大学的一系列的教育课程，用一手的经验帮助学生进行就业、创业准备，激励并帮助青少年在全球经济中取得成功。中国经济走向全球，需要国际型的商业人才。JA中国与工商界和教育界合作，在大中小学开展经济、商业、创业、理财、职业、品格培养等课程，用一流的企业和大学生志愿者、教师和一手的经验，帮助学生提升就业准备、创新创业、金融理财和可持续发展的综合素质，为中国的经济发展培养具有品格、创造力和领导力的人才。2009/2010学年，713,765名大、中、小学生参与了JA课程，8,710名企业和大学生志愿者来到JA课堂奉献他们的知识，经验和回馈社会的承诺，还有宝贵的288,648小时志愿时间。自1993年成立以来，从JA中国项目受益的中国学生累计已达1,841,699名。JA的使命通过与工商界和教育界合作，开展并推广以原则为核心、以互动性为特色的商业和经济教育，培养中国青少年的品格、创造力和领导力。JA的价值观诚信，尊重，卓越。JA的运行模式ja开发适合大、中、小学生的经济和商业课程。作为连接教育界和工商界的桥梁，ja与学校合作开展课程，与企业合作招募志愿者并获得资金支持。JA的课程目前ja在北京、上海、广州、天津、济南、西安、苏州、杭州、四川和昆明等地1000余所大、中、小学校开展19种课程和活动。这些课程和活动主要侧重于就业准备、创新创业、金融理财和可持续发展方面的培养。JA的课程-大学JA中国的大学课程旨在帮助在校大学生学习与个人发展紧密相关的职业和商业技能，一方面帮助他们为未来职业和个人发展做好准备，另一方面通过培养大学生的品格、创造力和领导力，为培养未来中国的商业领袖做出贡献。JA目前运行着10个常规课程和活动，这些课程和活动将提高大学生进行职业规划的能力，帮助大学生了解公司运营及管理等商业知识，拓展大学生对商业道德的理解，培养其理财观念、增加其对银行运作及风险管理的了解。在与各行各业在职人员的交流及小组活动中，大学生的人际交往能力及团队合作等软性技巧也会获得提高。通过与JA中国的志愿者老师沟通，由于世纪学院的地理位置较偏僻，所以JA大学课程中的《事业启航》课程比较适合世纪学院的情况。JA的课程-大学-事业启航《事业启航》由5次课组成。该课程能够培养和提高大学生的人际交往和解决问题的能力，引导大学生们对未来的职业发展做出思考和规划。来自企业的志愿者将和同学们分享职业选择及职业发展的心得和建议，帮助同学了解与职业发展相关的技能，以及如何培养职业精神等。•重要概念职业、职业选择、工作与职业、求职目标、面试、简历、商业着装、商务礼仪、人际交往、职业能力、人生规划、短期目标、长期目标。•重要技能收集及应用信息、团队合作、演讲技能、案例分析、面试技巧、简历撰写、基本商务礼仪、正确择业观、自我认识、就职适应能力。•课程大纲第一章：职业选择通过对自己更好的了解，扩展自身职业选择的视野，思考更适合个人发展的职业选择。第二章：求职、人际网络和制作简历学习提高建立人脉和良好人际关系的能力，了解求职的不同方法，学会有效的简历制作技巧，并提高自己撰写简历的水平。第三章：面试之路了解人际关系的重要性，学习建立人际网络，寻找适合自己的职位；学习如何撰写求职信。第四章：如何做一名职场新人了解加入新公司后的准备，学习如何有效工作、适应新环境、了解职业道路发展，以及商务礼仪等。第五章：小组展示及小结通过团队展示、分组比赛的方式展示学习事业启航课程的收获，感受自我成长。•反馈王楠，上海同济大学学生“志愿者告诉我，不要在别人都在投简历的时候去跟风，要沉静下来，认真回顾自己过去的生活、学习经历，了解和分析自己的个性、兴趣和能力，然后思考一下自己的未来，聆听自己的心声，发现自己的内在需求。”高琳，摩托罗拉（中国）电子有限公司“授人玫瑰，手留余香——我希望通过分享我成长过程中的一些成功或失败的经历，能够对大学生找工作和未来的职业发展有所帮助。我和同事们都觉得能够在周末参与这样的志愿活动是非常开心、非常有意义的一件事。”刘永印，北京市高校就业指导中心创业部实习主任“JA的课程和活动为大学生提供了与来自不同企业的职场人士深入交流的非常难得的机会。”通过与JA合作世纪学院和世纪学子都会得到哪些收获？学生的收获：对市场经济的正确和全面的认识、理解合作-竞争精神和能力的训练商业道德的确立最终成为有社会责任感、有恒心、诚实、谦逊的决策者学校的收获：与国际组织合作的宝贵经验课程设置更加丰富多彩,使学校的教学更具特色突破传统的教学模式、引进经济学教育,有助于教师们开拓思路，对日常教学起到促进的作用授课方式：志愿者通过讲座等方式进行课上指导学生可自愿组成团队，志愿者对团队进行课下辅导，长期跟踪团队的发展状况建立合作关系流程：1通过预约时间，学院派代表到JA中国北京总部进行洽谈，学院代表需向JA志愿者介绍授课环境，了解JA中国的基本状况。2双方通过洽谈，建立合作关系若学院能够车接车送来自JA的志愿者，学院能够获得更多志愿者到学院授课的机会