发现身边的小科学

发现身边的小科学教学目标1、复习第四单元基础知识。2、发现身边的小科学，把实验过程写完整。3、以“发现身边的小科学”为主题写一篇习作。4、完成基础练习和阅读理解练习发明发现1、小明经过认真观察，（）蚂蚁们在搬动食物时非常有组织、有纪律地进行的。2、鲁班根据叶子的边沿可以划破手指的原理，（）了锯子。发现发明二、选择正确的关联词填空。虽然……但是……既……又……如果……就……因为……所以……尽管……也……1、国槐是本市的市树，（）耐寒（）耐旱。2、马路边的集贸市场，（）方便了我们买东西，（）带来了许多问题。3、（）没有老师的教导，我们的作文（）不会有那么大的进步。4、（）小军注意了学习方法，（）学习成绩提高很快。5、（）老麻雀身小力薄，但为了小麻雀，（）它也要拼死与猎狗一搏。既又虽然但是如果就因为所以尽管也课前准备下面的这些设计是从哪里得到的启示，请连线。日光灯雷达迷彩服锯子蝴蝶萤火虫蝙蝠有齿的叶子读《壶盖为什么会动》，思考：瓦特为何能够发明蒸汽机？善于观察认真思考大胆实践我们身边有很多神奇的科学，不知道大家发现了没有？到了秋天，树叶为什么会变黄然后掉下来呢？科学解答：因为秋天意味着冬天的来临，树木为了自我保护需要休眠，而越冬休眠树木本身也需要养分，为了调节自己的体内平衡，很多树都需要落叶，减少水分,养分的损耗，储蓄能量等到条件适宜再重新萌发；而一些松柏之类的树木因为叶片像针尖一样，损耗水分养分特别少，所以能保持常绿。阳光是由7种颜色混成的，下雨时（或雨后）空中悬浮着很多小水滴它们会像三棱镜一样，将阳光分散成7色，形成了彩虹。小鸟站在树上睡觉，可是为什么不会掉下来呢?科学解释：小鸟的爪子在正常状态下是紧缩的。它只有用力时才能伸开爪子，所以它晚上睡觉时也是紧紧抓住树枝的。煮熟的鸡蛋，怎么样才好剥掉蛋壳呢？科学解释：将煮熟的鸡蛋浸入冷水中，鸡蛋很快就降温，内蛋壳膜和蛋清膜因遇冷收缩程度不同，容易形成一定的空隙，使鸡蛋壳变得更容易被剥掉。片段修改我拿起鸡蛋，往桌上一磕，右手剥开。但是蛋白黏在蛋壳上剥不掉，还把蛋白剥了下来。我连忙拿起一个鸡蛋，哎呀！好烫啊！我使劲地把鸡蛋往桌上一磕，嘴里不停地吹气，左手甩动着，右手轻轻剥开，可蛋壳似乎在和我作对，紧紧粘在蛋白上，怎么也剥不掉，还把一块块蛋白给剥了下来。拟人你们认识我吗？夏天来了，我发出的声音你们喜欢吗？为什么蝉会发出“吱——”的声音？P92蝉发音的秘密蝉为么会发音，对我来说一直是个谜。为了揭开这个秘密，我常常躲在树下悄悄地观察。我发现蝉鸣时，总是“挺胸”“翘尾”。开头：提出问题发现问题。思考第一次实验第二次实验观察得出结论这是为什么呢？一天，我捉到了一只蝉，进行了观察研究。我摘掉了蝉的翅膀，把它放在地上，它在地上扑打着小翅膀，叫着；我又折断了它针状式的嘴，可它仍然叫着。蝉究竟靠什么发音呢？经过反复观察，我发现这声音好像是从胸部发出来的。于是，我把它捉起来看，发现它凹部的两侧，各有一片鱼鳞似的硬壳，像钳甲一样，里面有一对透明薄膜。蝉鸣时，簿膜来回震动，我用手轻轻地一捏这个地方，蝉就叫了。我不停地捏，它就不停地叫。我想：这对簿膜就是它发音器吧！我把簿膜刺破，再怎么捏，它也不叫了。后来妈妈告诉我这是蝉的“响板”，是雄蝉特殊发音器。发音膜的肌肉收缩振动，蝉就会发出声音。雌蝉没有“响板”，所以是哑巴。思考——实验——观察——得出结论这时，我才明白，蝉叫的时候，为什么总爱“挺胸”和“翘尾”了。揭开了蝉发音的秘密，我又一次尝到了动脑筋、学科学的甜头。结尾：写出内心感受。如何写你生活中发现的小科学呢？•首先：发现生活中新奇有趣的事。•然后：把发现或实验的过程写具体，讲明道理。（重点）•最后：懂得道理后，你有什么想法。快乐时光——课堂小实验实验一：覆杯实验(在一只玻璃茶杯里装满水，用一张平整的纸片盖住杯口，然后小心地将茶杯倒过来，移开手，纸片不会掉下来，也不会向外漏水)实验二：瘪（biě）了的兵乓球科学解释：实验一：纸片受到水对它向下的压强和外界大气压对它向上的压强，大气压远大于水对纸片向下的压强，所以纸片不会掉下来。实验二：热胀冷缩原理：热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态在会缩小。今天作文课上，张老师给我们做怎么样让瘪了的乒乓球鼓起来的实验。老师向我们展现了一个橙色的瘪了的乒乓球。张老师拿来一个瓷碗，里面装上了沸腾的热水，她小心翼翼地试图把兵乓球凹下去的部分按进热水里，谁知道兵乓球像活蹦乱跳的猴子，到处乱窜，不肯安静下来。张老师花了不少力气，终于把乱窜的乒乓球住，把凹陷的部分按进水里。不一会儿，乒乓球渐渐鼓了起来，像充满气的气球鼓鼓的。张老师微笑地给我们解释：“这是热胀冷缩的原理，乒乓球里的空气遇热膨胀，就把球胀起来了。”处处留心皆学问。细心观察会带给我们更多的收获。乒乓球鼓起来了一天，我和哥哥正在打乒乓球。哥哥猛烈地扣球，就把乒乓球打到了地上，我一不小心把乒乓球踩扁了。看着我正准备把乒乓球扔了，爸爸走过来对我说：”别急，给我看看。”爸爸一看，乒乓球没有破，就说：“不要把它扔了，我有办法让它鼓起来。跟我一起回家吧。”于是，我和哥哥怀着好奇心跟爸爸一同回了家。回家后，爸爸端来一杯热水，叫我把扁了的乒乓球放进装有热水的杯子里，并用筷子轻轻地拨动乒乓球，让乒乓球在热水里来回滚动。我半信半疑地问：“爸爸，这样能行吗？”爸爸自信地说：“你就等着瞧吧！”过了一会儿，我把乒乓球捞起来一看，奇迹出现了：被我采扁的乒乓球居然鼓起来了！这是怎么回事呢？我带着疑问来到爸爸身边，爸爸看出了我的心思，卖弄关子：“这是科学，你自己去网上查找原因吧！”于是，我连忙打开电脑，迅速找到了答案：乒乓球凹进去但没有破裂，用温度适中的热水烫时，乒乓球内部的空气受热就膨胀，压力增大，便会使乒乓球凹进去的地方慢慢凸起来。这就是热胀冷缩的原理。原来，我们的身边随处都有科学知识呀！交代事情原因通过观察，查找电脑，得出结论结尾：写出自己的启示乒乓球又圆了下午我做完了作业，外公陪我到楼下的活动室去练习打乒乓球。我打得正起劲儿呢，一下子没接着，球落在了台子下边，我伸手去捡，可能是大拇指用力太猛吧，乒乓球被捏得凹下去一个坑。我觉得很扫兴，可是外公却安慰我：“没关系，过一会儿咱们利用空气热胀冷缩的原理就能把乒乓球的伤病治好。”回到家，我拿来一只杯子，把受伤的乒乓球放进杯子里，外公把暖瓶里的开水倒进杯子，不一会儿，乒乓球瘪下去的地方就都鼓起来了，我高兴地把乒乓球捞出来，可是用手一摸，发现原来凹下去的地方仍然不太圆滑，我疑惑不解地问外公：“是不是开水的温度不够高，乒乓球里边的空气膨胀得不够厉害呀？”外公笑了笑，拿过烧水壶装上水放在燃气灶上。等水蒸气从壶嘴里冒了出来时，外公把滚烫的开水浇在杯子里的乒乓球身上，并且盖上了盖子。又过了一会儿，外公把乒乓球捞出来放在我手上。哈哈，它已经康复了，圆圆的，差不多完全恢复了球体的原貌，如果不仔细端详，还真看不出是差点儿报废的乒乓球呢。我恍然大悟：看来生活处处有科学。从这次试验中我得出一个道理：只要勤动手，多动脑，不轻言放弃，什么问题都会迎刃而解。我要做一个这样的人。死海，原来在希伯来语中被称为“盐海”。死海湖中及湖岸均富含盐份，在这样的水中，鱼儿和其他水生物都难以生存，水中只有细菌和绿藻没有其它生物；岸边及周围地区也没有花草生长，故人们称是为“死海”。因为水里面的盐分含量高,水的浮力大,所以人在死海里是不会下沉。恍然大悟奇思妙想绞尽脑汁千奇百怪手舞足蹈苦思敏想刨根问底如饥似渴疑惑不解突发奇想息息相关勤学好问功夫不负有心人作文大练笔以“发现身边的小科学”为主题写一篇不少于400字的习作。题目自拟。课后作业1、预习第五讲《试写导游词》月考夺冠卷八、1、无聊弥补折叠疲惫过滤喧嚣2、因为平时即使“我”不回家，母亲也会给“我”把被子嗮好，等“我”回来。3、没有，母亲一直注意“我”的需要，时刻为“我”着想，怕“我”冷，不舒服，并没有好好看自己喜欢的节目。4、平时很少去看年迈的母亲，不愿意跟母亲睡一张床；没有对母亲如此关心。七、1、（2）（4）（6）2、（1）（3）（5）六、1、删去“基本”或“全”。2、去掉“千方百计”或“一切办法”。3、将“改进”改为“改正”。4、删去“任何”或“一切”。五、1、小红不但爱读书而且爱唱歌。2、我们即使取得了成绩，也不能骄傲。3、刘江虽然受到了老师表扬，但是从来不骄傲。四、1、对2、对3、错三、1、保卫保护保护保卫保护保护2、改正改进改正改正改进改进