江苏专版牛津译林八年级下册Unit-2-知识点复习总结

江苏专版译林八下U2知识点总结1.CanIjoinyou?我能加入你吗?解析：join,动词，意为“加入;参加”，表示加入某一组织、党派、社会团体或某一人群中，成为其成员。join后常跟club,army,team,group等或表示人称代词宾格的单词。如:Heistooyoungtojointhearmy.他太年轻了，还不能参军。Wearehavingsuppernow.Wouldyouliketojoinus?我们正在吃晚饭。你想加入我们吗?辨析：join,joinin与takepartin三者都有“参加”的意思,但用法不同:用法join指加入某个党派或团体组织等，成为其成员之一,常表示“参军、入团、入党”等指和某人一起做某事，其结构为joinsb.in(doing)sth.，根据具体语境，有时in(doing)sth,也可省去joinin多指参加小规模的活动，如“球赛、游戏”等，常用于日常口语takepartin指参加会议或群众性活动等,着重说明句子主语参加该项活动并在活动中发挥作用如:ShejoinedtheYoungPioneers.她加入了少先队。Comeandjoinintheballgame,Jack.杰克,来参加球赛。We'lltakepartinsocialpracticeduringthesummervacation.暑假期间我们将参加社会实践。注意：takepartin是固定短语，part前一般不用冠词,但part前若有形容词修饰时，要用不定冠词。如:Lincolntookanactivepartinpoliticsandwasstronglyagainstslavery.林肯积极参加政治活动，强烈反对奴隶制度。2.Idon'tthinkit'llbeaholidayforme.我想对我而言这不会是什么假期了。解析：此句是一个含有宾语从句的主从复合句，Idon'tthink是主句，it'llbeaholidayforme是宾语从句。在“I/Wethink+宾语从句”的结构中，如果后面的宾语从句是否定句，否定词要前移到主句中，即主句的谓语动词用否定式，而从句的谓语动词用肯定式，结构为“I/Wedon'tthink十宾语从句”。如:》Idon'tthinkIknowyou.我想我不认识你。》Idon'tthinkheisalazypupil,我认为他不是一个懒学生。注意:在英语中,用于否定前移的常见动词还有believe,suppose,expect,imagine等。如:Idon'tbelievehewillcome.我相信他不会来了。3.ItcomesfromthestorybyHansChristianAndersen.它来自汉斯.克里斯蒂安.安徒生写的故事。解析:thestoryby意为“.....的故事”。by,介词，意为“由,被”，其前省略了过去分词written,在句中作定语。如:Hereisanarticle(written)byagirlfromtheUSA.这是一篇由一个来自美国的女孩写的文章。4.Imissyousomuch!我十分想念你!解析:miss,动词,意为“想念，思念”,后接名词或代词作宾语。如:Ihaven'tseenmyfatherforalongtime,soImisshimverymuch.我很长时间没有见到我父亲了,因此我非常想念他。拓展:①miss作动词，还表示“错过;未击中;未赶上”，相当于notcatch,后接名词或动名词。如:--Imissedtheearlybusthismorning.=Ididn'tcatchtheearlybusthismorning.今天早上我错过了早班公交车。--Shemissedwatchingthefilm,她错过了看这部电影。②Miss,名词，意为“小姐”。如:------DoyouknowwhichisMissChen?你知道哪一位是陈小姐吗?③missing,形容词，意为“丢失的;缺少的”。如:------Heislookingforhismissingbike.他正在寻找他丢失的自行车。5.Itmovedathighspeedandwasreallyexciting!它高速地运行,真的令人兴奋!解析：speed,名词，意为“速度”，表示速度的“快”或“慢”,要用形容词high或low,固定结构:atthe/aspeedof.....的速度;attop/fullspeed以最高/全速;athigh/lowspeed以高/低速。如:Theplaneisflyingathighspeed.飞机正以高速飞行。Itmovesataspeedoffiftykilometresanhour.它以每小时50千米的速度移动。6.Ontheway,wemetsomeDisneycartooncharacters,suchasSnowWhiteandMickeyMouse.在路上，我们遇见了一些迪士尼卡通人物，例如白雪公主和米老鼠。解析：suchas意为“例如”,用来罗列同类人或物中的几个例子,可置于被列举的事物与前面的名词之间,其后只能接名词或名词性短语,但不能加逗号。如:Englishisspokeninmanycountries，suchasAustralia,Canadaandsoon.许多国家(的人)说英语，如澳大利亚、加拿大等。拓展：forexample意为“例如”，一般只列举同类人或物中的一个，作为插入语，且用逗号隔开，可置于句首、句中或句末。如:----Manypeoplehere,forexample,John,wouldratherhavecoffee.这里的许多人，例如约翰，宁愿喝咖啡。7.Iranafterthemandcouldn'tstoptakingphotos.我跟着他们跑，忍不住一直拍照片。解析：can'tstopdoingsth.意为“忍不住一直做某事”，stop,动词,意为“停止;停下”。类似的结构有can'thelpdoingsth.，意为“情不自禁地做某事”。如:Shecouldn'tstoplaughingwhenwatchingthefilm.当看这部电影时，她笑得停不下来。➢Hearingthenews,theycan'thelpjumpingforjoy.听到这则消息，他们禁不住高兴得跳起来。8.Wecouldevensmelltheapplepieandfeelthewind.我们甚至能闻到苹果派的味道并能感觉到风。解析：feel,感官动词，意为“感觉到，意识到”,后可直接跟名词或代词，也可接不带to的不定式的复合结构作宾语。其过去式和过去分词都是felt;名词形式为feeling,意为“感觉，感触”。如:Icanfeelthewarmsunonmyback.我能感觉到我背上温暖的阳光。Peopleallfeltthehouseshake.人们都感觉这房子在震动。拓展：feel作连系动词，意为“感觉;摸起来”,后常跟形容词或介词短语，构成系表结构。如:Silkfeelssmooth.丝绸摸起来顺滑。9.Iboughtacoupleofkeyringsforclassmates.我给同学们买了几个钥匙环。解析：couple,名词，意为“两人，两件事物;几个人,几件事物”，常与of连用。固定结构acoupleof意为“一对:几个,几件”，作主语时，谓语动词用复数。如:---Hehasbeenhereforacoupleofdays.他在这里已经有几天了。---Acoupleofgirlsarewalkingalongthelake.两个女孩正在沿着湖走。辨析：couple与paircouple意为“一对:一双”，通常指有关系的两个人或物pair意为“一对:一双:一副:一条：一把等，主要用来指两个相互依属的东西，如剪刀、裤腿、眼镜或成双成对的物品，如鞋子、手套等如：Ifoundacoupleofcupsinthebedroom.我在卧室里发现了一对杯子。Motherboughtherapairoftennisshoes.母亲给她买了一双网球鞋。拓展：couple作名词，还表示“夫妻;情侣”。如:Theyareanicecouple.他们是很美满的一.对夫妻。10.Attheendoftheday,wewatchedthefireworksinfrontofSleepingBeautyCastle.在这一天的最后，我们在睡美人城堡前观看了烟火。解析：attheendof意为“.在...末尾”，可指时间，也可指地点,其反义短语为atthebeginningof,意为“在...的开始”。如:Thereisarestaurantattheendofthestreet.在这条街的尽头有一家餐馆。辨析：attheendof,intheend与bytheendofattheendof后可接时间(过去或将来的)，也可接地点intheend后不接任何单词，相当于finally/atlastbytheendof仅表示时间，常与完成时态连用如:Attheendoftheterm,weshallhaveexams.在学期末我们将有考试。➢Theywonthegameintheend.他们最终赢得了比赛。➢Bytheendofthisterm,wewillhavelearnedeightunits.到这个学期末为止，我们将会学八个单元。Godownthestreettotheenduntilyouseeit.沿着这条街道走到尽头，直到你看到它.11.Theparadehasbeenoverforhours.游行已经结束好几个小时了解析：over,副词，意为“结束”，常用结构beover意为“结束”。如:Ourholidayswillsoonbeover.我们的假日很快要结束了We'llgooutwhentherainisover.雨停了我们就出去。拓展：over的其他常见用法:①over,副词，意为“横过;.....的一边到另一边”。如:Let'srowovertotheothersideoftheriver.我们把船划到河那边去吧。②over,副词，意为“翻倒，翻转”。如:Ifelloverandhurtmyleg.我摔了一跤，腿受伤了③over,副词,意为“再，又”。如:Readitover.再读。12.ShehasbeenawayfromhomesincelastTuesday.自从上个星期二她就离开了家。解析：beaway意为“不在”，表示“离开”的状态,常与一段时间连用，away后若有地点要加介词from,构成beawayfrom。如:Shewasawayfromworkforaweek.她有一个星期没来上班了。IhavebeenawayfromParisfortwoweeks.我离开巴黎已经两个星期了。注意：leave也可表示“离开”，但它是非延续性动词，不能和表示一段时间的状语连用。13.Thefishhavebeendeadforsometime.这些鱼已经死了一段时间了。解析：dead,形容词，意为“死的”，常与连系动词构成系表结构，表示死亡的状态，其后可跟“for+时间段”。如:Hisgrandfatherhasbeendeadformanyyears.他的爷爷已过世多年。拓展：die,动词,意为“死亡”;death,名词，意为“死亡”;dying,形容词，意为“垂死的”。如:----Mygrandfatherdiedattheageof86.我爷爷在86岁时去世了。-----Hewaswillingtoriskdeathtosavehisfriend.他甘愿冒死去救他的朋友。Howbrave!真勇敢!----Thelittlegirlcriedwhenshesawherdyingcat.看到她快死的猫时，小女孩哭了。14.Using“have/hasbeen