您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 质量控制/管理 > 平稳过渡、传承文化、提升质量、续创“进才”品牌
平稳过渡、传承文化、提升质量、续创“进才”品牌——进才实验小学2010学年度学校工作计划一、指导思想:以国家、上海中长期教育发展纲要为依据,以新区教育局年度工作要求、“进才”教育文化等为指导,继续依法办学,以德立校,以“稳定、发展、创新”为工作思路,继续秉承“为学生的卓越发展而服务”的办学理念,倡导“以学生发展为本,教育好每一位学生,让每一位学生在自信、负责、快乐、成功中得到主动发展”的教育理念,营造和谐、负责、进取、务实、创新的团队文化。加强校本研修,促进教师专业发展。坚持素质教育,让学生全面、快乐、健康地成长,进一步提升“进才”教育品牌,树立进才实验小学良好的社会影响。二、主要办学目标:1、学校办学机制转变后要统一思想、平稳过渡,要秉承“进才”文化,确保学校稳步发展。2、健全学校管理机构,重视干部队伍建设,理顺学校管理机制。3、加强师生德育,组织多形式的教育活动,加强反馈与监督,全面提升我校教师师德修养,学生的行为规范及道德行为水平,初步构建学校思想文化体系。4、、加强教学流程管理,聚焦课堂,加强质量监控,不断提升教师队伍水平,提高教育教学质量。5、制定校本课程实施方案,加强校本课程的开发与实施。6、加强以“学案”、课堂改进计划为重点的教育科研,全面落实学生发展为本的教育理念。7、加强校本研修,落实教师的专业发展,以“书香校园”为目标,建立“改、学、研”一体的教师专业发展机制,构建学习型教师团队。8、进一步重视艺术、体育教育,落实阳光体育运动,加强艺术、体育社团建设,促进学生快乐、健康成长。9、以“国学”为重点,以学校节日文化为载体,加强校园文化建设,让校园的每一处成为学生教育、展示的舞台。10、做好各层面的对外交流工作,加强国际理解教育。三、领导分工姓名职务分管工作赵国弟刘毅杨丽莉周燕崔萍陈刚陈国蓉江海虹陆瑛李洁校长、书记负责工会校务办主任、人事教导主任学生处主任总务主任副教导副教导大队辅导员(副教导)校务办全面工作、分管体育、党务五年级工会、体育中心主任三年级人事、党务日常工作、英语五年级主管教学、课程开发、语文二年级学生德育、少先队、心理、思品、一年级总务工作、后勤、科技中心主任二年级教务、学籍管理、数学、音、体、美等四年级教育科研、教师专业发展四年级少先队、艺术中心主任一年级协助校务办主任工作三年级四、具体工作、目标、措施及责任人。内容目标措施责任部门或责任人1、干部队伍建设队伍整齐、团结合作、勇于创新、尽职尽力、乐于奉献、有所作为1、加强学习,提高自身的理论素养、职业道德,提高管理能力、管理艺术。2、留用现有中层干部,但要加强中层后备干部的培养,注重德才兼备,条件成熟时竞聘上岗,完善中层班子的配备。3、进一步强化中层干部责任制,建立中层干部年度述职制。4、每个干部要认真履行职责,出色完成本职工作。5、干部要树立楷模意识、合作意识、服务意识、教师意识、学生意识。校长室赵国弟党支部2、学校管理健全管理机构,完善管理机制;健全管理制度,依法治校;以人为本,以德立1、在上级党委的关心支持下,完成班子队伍配置,建立学校党支部、工会组织、团支部等组织机构。2、班子分工明确,各司其责,快速高效,和谐互补,谁不团结,谁走人。3、加强民主管理,深化校务公开,举行教代校长室赵国弟党支部工会刘毅内容目标措施责任部门或责任人校。会。4、认真做好学校机制转化工作,根据学校机制变化,逐步调整已有的学校各类管理制度、奖励制度,并且认真加以实施。5、制定学校四年发展规划,明确办学方向,确立办学目标,保证学校有序快速发展。6、加强教师引进,减轻教师负担,让教师回归常态工作量。7、进一步加强组室精神文明建设,培育良好师德,形成教学互助团队。8、进一步重视学校团队精神的培育,进一步塑造“和谐、负责、进取、务实、创新”的团队文化。9、实行班子成员与年级联系制度,充分发挥年级组长的作用,加强年级组团队建设。10、落实“生命第一,健康第一”的理念,调整作息安排,增加活动时间。3、教师专业发展建设一支具有“四心”(爱心、事业心、责任心、进取心)、“四高”(高学历、高素质、高水平、高技能)的教师队伍。1、用身边先进教师的事例、请专家作报告等形式,进一步加强师德建设,提升教师的师德修养,提高教书育人的自觉性。2、倡导做学习型、研究型教师,重视教育理论的学习与实践,要求每位教师做到“六个一”,提升教育教学理念,改进教育教学方法,提高教师的人文素养,理论科研水平,教学实践能力。①结合自己的教学实践,每周写一则教学札记;②结合自己或组内的研究课题,每学期上一节党支部赵国弟校长室教导处周燕江海虹内容目标措施责任部门或责任人研究课;③结合自己的研究专题,每学期写一篇论文或案例故事;④结合自己的学习需求,每学期精读一本教育教学专著,并写好笔记;⑤结合自己的关注话题,每学期主持一次组内主题研讨;⑥结合自己的学科特点,每学年做好一份特殊学生的成长跟踪记录。3、修订教师专业发展计划,明确自身发展目标。4、加强对课程标准、教材的学习与研究,加强教学研讨活动。5、加强校本研修,申报校本研修学校。6、继续抓好青年教师、骨干教师队伍的建设,组织开展各类教学展示、评比活动。4、教学管理优化课程管理,完善教研机制;推进学案导学,提升教学质量;因材施教,促进学生全面发展。1、强化课程设置的管理,开全课程、开足课时,上好每门课程。2、落实各项教学制度措施,抓好常规教学的过程管理,做到有要求、有检查、有指导、有评比、有考核。3、开展“学案”指导,以学案为载体,以导学为方法,构建和谐高效课堂。4、强化“以学定教”的学案式课堂,推进课堂教学改革,不断提高教学科研水平。5、开展青年教师基本功比赛和骨干教师教学风采展示活动等,提升教师教学基本功。6、加强教学质量监控,每月有要求部署和阶教导处周燕陈国蓉江海虹内容目标措施责任部门或责任人段小结。把好各年级质量关,切实做到中、低年级的整体质量,高年级合格率、优秀率稳中有升。7、开设拓展课程,培养学生兴趣特长,提高学生综合素质,促进学生健康、快乐、和谐发展。8、探索艺体美教学在素质教育中的新内涵,注重学生特长培养,促进学生全面发展。9、规范学籍、档案管理,建立健全各项制度,全面提升工作效率。5、学生德育落实行规教育,营造文化氛围;开展自主管理,激励学生成长;整合资源,形成“全员、全程、全方位育人”的德育机制。1、以行为规范教育为重点,完善日常行规检查,加强校风校纪建设。2、利用板报、走廊等展示国学、科技、美术、音乐等,形成浓厚的校园文化氛围。3、班班建立读书角,开展“读好书,善读书”经典阅读活动,培养学生良好的读书习惯,提高文化素养,打造书香校园。4、开展自主管理,创建“温馨”个性教室,加强班级文化建设,营造良好的学习氛围。5、结合学校国学、生命教育等拓展课程,民族传统节日和重大仪式活动,深化两纲教育。6、开展优秀学生干部、特长生、文明班级等评选活动,激励先进,鼓励成长。7、以少先队工作为载体,开设学生喜闻乐见的活动,寓教于乐,使学生成为学校的主人,使校园成为学生历练的舞台。8、建立“心理档案”,创建心理咨询的“温馨之家”和“阳光信箱”,开展心理健康宣传学生处崔萍大队辅导员陆瑛内容目标措施责任部门或责任人教育,普及心理知识,关心学生,引导学生。9、加强班主任队伍管理,落实班级常规管理;发挥德育骨干教师的引领作用,推进德育队伍的整体提高。10、落实学校、家庭及社区三位一体的建设。加强家校沟通,推进家长志愿队工作;发挥社区教育委员会、校外辅导员作用,运用社会合力共同做好教育工作。11、配合相关部门共同做好学生的法制、安全、卫生等教育工作。6、教育科研以“学案”促进教研质量提高;落实课堂教学改革,完善教师评价体系,提高教师队伍整体水平。1、通过专家讲座、书籍阅读等形式加强新课程改革和案例、课例研究。2、加强实验课题的过程性管理,以课题引领的方式提升教师的研究水平。3、鼓励、支持教师以“学案”为课题研究主题,加强理论学习,做好教学研究规划,撰写教育教学论文。4、改进和完善教师评价体系,建立科学、多元的评价方式。5、利用教师成长档案袋,记录教师学习培训与成长的足迹,达到教师自我管理、自主发展的目标。6、继续做好新大学生实习期带教工作,开展师徒结对活动,发挥骨干教师的引领作用。7、安排好教师的240及全员专业培训,选送优秀教师参加各级各类培训。教导处江海虹内容目标措施责任部门或责任人7.语言文字落实推普工作,创建规范、健康的校园语言文字应用环境,1、健全学校推普网络,进一步完善学校、年级组(教研组)、班级三级语言文字管理网络体系。2、利用多种途径,如校园橱窗、教学楼、食堂、校园网等,开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动。3、开展推广普通话宣传周活动,推动学校语言文字工作的顺利开展。4、开展诗歌朗诵、讲故事、演讲等丰富多彩的活动,提升语言文字规范化运用能力。教导处周燕语文教研组长高琴8、信息技术搭建信息网络平台,发挥信息服务教育的作用,提高教育网络化水平。1、推进校园门户网站和局域网建设,逐步建立教师、学生博客和学科主题型学习等网站。2、组织教师针对学校实际开展信息化校本培训,做到有计划、有过程、有成果。3、积极组织教师学生参加各类信息技术与课程整合活动。整合教学资源,提高办公平台的实用效率。4、积极运用网上教研平台,拓宽教研活动途径。5、探索网络管理方式,进行教科研课题网络管理,教师研修管理,提高信息化工作效率。教导处周燕江海虹信息中心林瑾9、体育卫生坚持“健康第一、育人第一”的宗旨,实施素质教育;加强体育课改教研,培养全面发展1、抓好“阳光体育活动”,确保学生每天一小时的体育锻炼,提高体育教学质量和运动水平。2、进一步贯彻落实“艺体育人”实验项目,开展学生艺术节、体育节等活动,为学生搭建展现艺术才能的舞台,提高学生的艺术修养。3、抓好体育、艺术类拓展班及训练,强身健体育指导中心刘毅艺术指导中心陆瑛内容目标措施责任部门或责任人的学生。体,丰富学生的课余生活。4、培养学生良好的卫生习惯和健康文明的生活态度,改善学校卫生环境和教育卫生条件。5、加强卫生知识及预防传染病知识教育,提高健康水平。10、后勤保障努力做到服务育人,完善后勤保障措施,确保教学工作有序进行。1、抓好学校各项安全保卫工作,确保教学秩序井然。2、做好食堂餐饮管理,确保饮食安全卫生。3、做好教学用品采购,确保教学正常化。4、做好教学楼修缮、教学设备的维护。5、抓好学校大小环境,保持校园及室内外的整洁。6、健全和完善后勤保障制度,加强人员管理,增强服务意识与服务能力,提高服务质量。总务处陈刚上海市浦东新区进才实验小学校长室2010年8月
本文标题:平稳过渡、传承文化、提升质量、续创“进才”品牌
链接地址:https://www.777doc.com/doc-669997 .html