您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 财经/贸易 > 资产评估/会计 > 社会研究方法复习资料
《社会研究方法》复习资料1社会研究方法复习资料第一章社会研究导论1社会研究的概念:科学的方法、收集分析资料、科学认识社会现象及其本质。2社会研究的特征:目的性、经验性、理论性、社会性3社会研究的基本要素(四要素):主体、对象、内容、方法4社会研究的主体:组织者、委托者、承担者、资助者、技术人员、调查员组织者:负责和统筹者,政府、大学、研究机构、企业技术人员:抽样、问卷设计、统计分析5社会研究的对象:个人、群体、组织6类别:老年人、残疾人;集合:确定性7分析单位:以偏概全、简单还原8社会研究的内容:现状调查、态度调查、因果分析、测分析、对策研究9社会研究的目的:探索未知事物、验证不确定的知识、扩展已有知识10社会研究的基本原则:1)客观性;2)价值中立与价值关联;3)认真严谨的工作作风;4)遵守法律与社会规范11社会研究方法的意义:客观性、效率12社会研究方法的特征:经验性、理论性、规范性、多样性13社会研究方法体系:方法论(规范主义、实证主义);研究方式(问卷、访谈、实验、文献);具体方法和技术(整理、分析、统计技术)14社会研究的过程:1)确定研究题目;2)研究设计;3)收集资料;4)整理与分析资料;5)研究《社会研究方法》复习资料2报告写作和发表第二章社会研究的主要类型1研究性质:理论性研究、应用性研究2理论研究:探索因果联系及内在规律与哲学研究的不同:哲学研究高度抽象,社会理论研究抽象程度比它低;哲学研究方法为理论思辩;社会理论研究属经验性研究与历史学研究的不同:社会理论研究对象为当前社会问题和现象,领域广泛;历史研究用文献分析法,社会理论研究采用社会调查3应用性研究:针对现实,提出解决方案主要研究领域:社会生活状况、社会问题、社会政策、社会影响评估4理论性研究与应用性研究的区别与联系:区别:研究目标不同。理论性:“是什么”“为什么”;应用性:“如何做”联系:应用性研究应以理论为指导;应用性研究过程中要进行理论分析。应用性研究是理论性研究的延伸。5研究目的:探索性、描述性、解释性研究6探索性研究:初步了解。包括:实地考察、请教专家、查阅资料7描述性研究:“是什么”。基本要求:描述的准确性、概括性8解释性研究:“为什么”:原因及因果关系。9描述性研究与探索性研究的区别:1)描述性研究在研究时间地点、内容等更明确具体;2)研究方法差别:描述性研究随机抽样、样本大,封闭性问题。《社会研究方法》复习资料310解释性研究与描述性研究的区别:1)解释性研究在内容上更集中,更针对性2)方法差别:解释性需要理论模型、明确的假设11调查对象的范围:普查、抽样调查、个案调查12普查:方式有填写报表、直接登记两种。特点:结论确定、形式规范、调查项目少、工作量大13抽样调查:比普查省时省力省钱;可进行深入的统计分析和概括;可将抽样结果推论至总体14个案调查:一个或少数个体(家庭、社区、组织、企业)、细致调查。特点:调查深入;省时省力省钱;调查质量高;对调查人员要求高;不能按统计原理将其结论推广至总体。15研究方法:定性研究与定量研究16定性研究的特点:1)人文主义哲学基础;2)研究目标是理解社会现象的意义;3)观察、访谈、文献法;4)语义分析法,不用统计分析、数学符号17定量研究的特点1)实证主义哲学基础;2)研究目标是数量化描述及分析因果关系;3)量表、问卷等手段;4)用统计分析方法、数学符号18研究的时间跨度:横向研究与纵向研究19横向研究:同一时间点或时间段。民意测验、市场调查、人口普查优点:调查面广;资料格式统一、标准化程度高;同一时间,便于描述与比较。缺点:进行关于社会变迁的研究中,只能进行间接推测,不能直接论证。《社会研究方法》复习资料420纵向研究:前后不同时间。社会史、生活史、政治制度史、家庭生命周期研究三种类型:趋势研究;同期群研究(队列研究);同组研究(追踪研究)第三章选题与研究设计1如何确定研究题目:1)确定研究题目的内容;2)确定研究的角度;3)确定题目的层次;4)确定研究目标;2选题的标准:客观标准与主观标准客观标准:重要性;新颖性(研究领域、研究视角、研究内容、研究方法);可行性(研究人员、研究方法、组织体系、物质条件)主观标准:受自身价值观和社会态度的左右;受其学术兴趣的引导3研究题目的来源:社会实践、理论的发展4选题方式:研究者选题、实际工作部门定题、学术界选题研究者选题:纯自主选题;申报研究课题实际工作部门定题:上级定题;委托研究课题5选题过程:1)了解社会实践和理论发展中需要解决的问题;2)初步选择研究题目;3)论证研究题目的意义;4)确定研究的范围、层次和内容;5)论证研究项目的可行性等。6研究设计:1)明确研究目的与研究性质;2)确定分析单位和具体的分析对象;3)确定研究方式和具体的研究方法《社会研究方法》复习资料5第四章理论建构与理论检验1社会理论的特点:1)来自于社会实践;2)抽象性和概括性;3)具有解释和测社会现象的功能2社会理论的社会功能:解释和测社会现象3社会理论在社会研究中的意义:1)是社会研究课题的重要来源;2)社会研究的目的之一;3)为社会研究提供指导;4)为分析资料提供解释。4社会理论的基本要素:概念;变量;概念或变量之间的关系5社会理论的基本形式:理论命题、理论模型6理论命题:简单描述性命题、比较性命题、解释性命题、测性命题(表4-1;P71)7理论模型表述方式:变量结构图示法、坐标图示法、公式法8社会理论的层次:宏观社会理论、微观社会理论、中观社会理论9社会研究的科学逻辑:1)经验归纳原则;2)演绎推理原则;3)假设检验原则;4)统计性原则;5)抽样推论原则10理论建构:根据经验观察和经验概括而建构理论假设的过程。目的是形成理论假设。11理论检验的两个步骤:1)命题推演;2)对理论假设命题进行经验检验12命题推演的两种类型:逻辑推演、操作化推演第五章抽样1抽样方法:非概率抽样(依主观意愿等)、概率抽样(随机原则)《社会研究方法》复习资料62抽样术语:总体:全体研究对象样本:一部分研究对象元素:每一个具体的研究对象抽样比例:样本规模与总体规模之比抽样框:涵盖了所有总体元素的名单。某大学全体毕业生的花名册抽样单元:初级、次级、终级参数值:总体的统计值:样本的抽样误差:参数值与总体值之间的差异3抽样的样本情况与总体情况相一致的概率程度的三个影响因素:总体的异质性程度、抽样的随机程度、样本量。总体异质性程度越高,抽样误差越大;抽样的随机程度越低,抽样误差越大;样本量(样本规模)越小,抽样误差越大。4抽样的步骤:1)设计抽样方案;2)抽取样本;3)评估样本5非概率抽样:方便抽样、配额抽样、判断抽样、雪球抽样6方便抽样(偶遇抽样):街头拦人调查;报社要求读者剪下报纸刊登的问卷7配额抽样:根据某些参数值,确定不同总体类别中的样本配额比例,按比例方便抽样。8判断抽样(立意抽样):根据其研究目的或专家的判断选取样本。常用于:1)选择特别能提供信息的独特个案;2)选取很难接近的特殊人群;3)选取某些特殊个案类型9雪球抽样(网络抽样):适合用来对成员难以找到的总体进行抽样。城市里的《社会研究方法》复习资料7散工、流浪者、吸毒者10概率抽样:简单随机抽样、系统抽样、分层抽样、多阶段整群抽样11简单随机抽样(纯随机抽样):先建立抽样框,然后从抽样框中选取元素构成样本。方法:抽签法(总体数目不大时)与随机数法(总体数很大时)12利用随机数表产生随机数的步骤:1)确定选出的随机数的位数;2)决定从5位数组中选择哪几位数字;3)确定在表中选择数字的顺序;4)确定开始选择的5位数组起点;5)处理大于总体规模或重复的随机数13系统抽样(机械抽样):等距抽样。1)确定开始抽取人选的位置;2)计算抽样间距;3)确定抽取元素的方法14分层抽样:与配额抽样的不同是它属于概率抽样,而非方便抽样。15多段整群抽样:1)决定是多抽群,还是多抽群中的元素;2)处理群大小不等的情况16影响样本规模的因素:1)研究经费2)抽样精度3)总体规模4)总体异质性程度17估算样本规模的公式:N=t2*p*(1-p)/e2第六章社会研究中的测量1社会测量:指对所确定的调查指标进行有效的观测与度量,并赋予一定的数值的过程,是使社会调查研究定量化的重要手段。2社会测量的过程:1)概念化:将测量对象以概念的形式表示出来;2)操作化:针对需要测量的概念,构造相应的测量工具;3)资料收集:用测量工具对测量《社会研究方法》复习资料8对象进行经验观察3测量层次:定类测量、定序测量、定距测量、定比测量(精确度逐渐提高)定类测量:只按属性分类;婚姻状态,性别,教育程度定序测量:不仅按属性分类,还根据属性的强度排序定距测量:以相等固定间距确定属性强度的实际距离定比测量:还确定实际意义的零点,比例关系4指数:利用多个指导整合为一个单一的分数5建立指数:1)选取指标(选表面效度较高的指标,对不同指标进行相关性检验);2)指标的加权;3)处理缺省值(如果所占比重不大,直接删除;用已有数据的平均值代替;随机方法赋值)6量表:李克特量表;语义差异量表7测量质量的评估:信度、效度8信度:再测信度、复本信度、折半信度再测信度(稳定性信度):同一种测量工具,在不同场合两次测量的一致性程度;最简单、最直接评估信度的方法。复本信度:两个或两个以上的复本;也称等值性信度。折半信度:奇数题、偶数题分开计算,计算他们之间的相关系数9效度:表面效度、内容效度、效标效度表面效度:测量结果与共识之间的吻合程度;最容易评估、最基本的效度内容效度:多大程度涵盖了全部内涵;主观判断来实现效标效度(准则效度):包括测效度与同时效度。效标效度是一种比较实用的效度。《社会研究方法》复习资料910信度与效度的关系:信度是效度的必要条件,但不是效度的充分条件。一个测量工具要有效度就必须有信度,没有信度就不可能有效度,但有了信度也不一定有效度。第七章问卷设计1问卷:一组问题的集合,问题经研究者精心设计、按一定版式、结构排列,旨在系统科学收集信息用来分析。2问卷的基本类型:调查对象:针对个人、针对家庭、针对组织填答方式:自填式、访问式3问卷设计的基本要求:1)内容上符合测量方案,反映测量方案对研究对象测量的要求;2)语言上用日常语言表达;3)结构上要规范性,问题按一定的结构提问并给出问题的回答。4问卷的基本结构:封面、致被调查者的信、填答指南、问题和答案(选项)、编码位、访问记录和结束语5封面由四项内容构成:问卷编号、问卷名称、调查主持单位、问卷设计时间6填答指南:三种类型:总体性的(适用于整个问卷,放在致被调查者的信之后)、各部分的(放在各部分内容的前面)、个别问题的(放在相关问题之后)。7问题的三种类型:开放式问题(自由回答)、封闭式问题(给出完备、准确的选项)、半开放式问题(一部分明确的选项、同时增加一个“其他”选项)。8问卷设计的基本原则:《社会研究方法》复习资料101)满足研究需要原则;2)考虑被调查者原则(受教育程度、语言习惯、文化心理背景、避免过长复杂、简洁明快);3)与资料分析方法相结合原则;4)考虑具体调查方式原则9问卷设计的主要步骤:1)准备阶段(明确主题、请教相关研究者、探索性访问)2)设计问卷初稿(卡片法、框图法)3)试用问卷初稿4)修改、确定问卷并印制10问卷设计的主要技术:提问技术、题型选择、答案(选项)设计、问题的排序设计11提问技术:1)应尽可能简短;2)应力求准确;3)避免一题两问甚至多问;4)避免使用抽象概念和专业术语提问;5)应中性提问,避免暗示和诱导;6)不要使用否定形式提问7)要使被调查者有能力回答;8)尊重被调查者;9)避免设置某种情境来提问;10)尽量使用第二人称提问,避免使用第一人称。12题型选择开放性和封闭性问题;填空式问题;二项选择式问题;多项选择式问题;矩阵式问题;表格式问题;关联式问题13多项选择式问题:多项单选式、多项任选式、多项限选式、多项排序式14答案设计的要求:1)问题与答案相对应,避免答非所问;2)努力设计完备的答案;3)努力使每个答案
本文标题:社会研究方法复习资料
链接地址:https://www.777doc.com/doc-6700388 .html