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六年级语文升级测试卷一、加点字注音。(10分)宗祠.()烹.饪()蘸.酱()投掷.()发髻.()咸涩.()嫉.妒()蕴.藏()循.环()执拗.()二、请圈出下列词语中出错的字并订正。(6分)①莲篷雏鸡练狱文质斌斌()②揉捏吝墙橘瓣斩定截铁()③帖近摆摊蹲下屈指可数()三、选择。(12分)1.下列成语使用恰当的一项是()A.虽然小姑娘一整天都在辛苦叫卖,但她的莲蓬一个也没卖出去,真是差强人...意.。B.比赛马上开始了,同学们一个个摩拳擦掌,蠢蠢欲动....,决定一展身手。C.他把故事讲得栩栩如生....,把大家都逗乐了。D.他狠心抛妻弃子,真是狼心狗肺....。2.下列有关修辞手法的解释有误的一项是()A.我笑着问她为什么对着莲蓬扇,小姑娘笑着说:“这样它们凉快一点啊。”小姑娘的话用了拟人的修辞。B.“峰的形状像一个顽皮的小孩,他躲在暮色里探头探脑地窥视对面的山峰,仿佛在和谁捉迷藏。”这句话运用了比喻、拟人的修辞。C.“虽然这时并不是春天,但有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽?”这句话运用了反问的修辞。D.“以后三天,父亲照样每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看蔚蓝的大海,仿佛一切如常。”由“仿佛”一词可知,这句话用了比喻的修辞。3.下列句子没有语病的一项是()A.我看见两滴晶莹的泪珠从她的脸上滑落下来。B.秋天的北京是个美丽的季节。C.他自己自制了一碗香喷喷的牛肉面。D.农贸市场大门一侧的树阴下,坐着一个大约肯定十来岁的小姑娘。4.在概括状物类文章的主要内容时,不需要涉及下列的哪个角度()A.形状B.颜色C.性能D.性格四、现代文阅读。片段一:(1)提起书包,没有一个人会不动心,因为它曾经伴随我们度过一生中最美好的年华。令人遗憾的是,眼下孩子对书包有一种畏惧感。据说有人称过中学生的书包,大都在10公斤到20公斤左右..。沉重的书包压弯了学生的背脊,也压痛了父母的心。(2)有没有解决的办法?别急,在E时代,已经问世的电子书包将舒展父母们的眉头。据了解,人民教育出版社正在调试一种电子书包。这种书包相当于16开书本大小,厚度约1厘米,重量仅700克,内存1MB。第一批准备试用的200台电子书包,分4个班,将分别在北京、上海、大连和深圳4个城市试用。——《神奇的电子书包》1.选文中的说明对象是__________,用到了________、_________的说明方法。(6分)2.选文第一段中的加点字可以删去吗?为什么?(5分)___________________________________________________________________3.分析第二段中“重量仅700克”中加点字“仅”的表达作用。(5分)___________________________________________________________________片段二:很欣赏那瘦子煮面的方式。不管有多少顾客在等,他绝不“粗制滥造”,总是一碗一碗“细雕慢琢”地煮。他先把面和豆芽搁进碗里,然后,把切成细片的牛肉放在网状的勺子上烫。初熟,便一片一片地摆在牛肉面上,淋上自制的浓酱,再抓一撮切碎的咸菜,撒上金黄的油葱和翠绿的青葱,五色纷呈,令人一看便食指大动。——尤今《特质》文段表现了“瘦子”怎样的形象特点?(5分)___________________________________________________________________片段三:(1)我不懂得做菜,而且我把我之不懂得做菜归罪于我的出身──我是一个外省女孩;在台湾,“外省”其实就是“难民”的意思。外省难民家庭,在流离中失去了一切附着于土地的东西,包括农地、房舍、宗祠、庙宇,还有附着于土地的乡亲和对于生存其实很重要的社会网络。(2)因为失去了这一切,所以难民家庭那做父母的,就把所有的希望,孤注一掷地投在下一代的教育上头。他们仿佛发现了,只有教育,是一条垂到井底的绳,下面的人可以攀着绳子爬出井来。(3)所以我这个难民的女儿,从小就不被要求做家事。吃完晚饭,筷子一丢,只要赶快潜回书桌,正襟危坐,摆出读书的姿态,妈妈就去洗碗了,爸爸就把留声机转小声了。背《古文观止》很重要,油米柴盐的事,母亲一肩挑。(4)自己做了母亲,我却马上变成一个很能干的人。厨房特别大,所以是个多功能厅。孩子五颜六色的画,贴满整面墙,因此厨房也是画廊。餐桌可以围坐八个人,是每天晚上的沙龙。另外的空间里,我放上一张红色的小矮桌,配四只红色的矮椅子,任谁踏进来都会觉得,咦,这不是白雪公主和七个小矮人的客厅吗?——龙应台《为谁》1.在第1段,作者把自己不懂做菜归罪于自己的出身,你是否赞同?为什么?(5分)___________________________________________________________________2.如何理解第2段中划线句子?(5分)___________________________________________________________________3.读完第3段和第4段,为什么“我”会“变成一个很能干的人”?(5分)___________________________________________________________________五、文言文阅读。凿壁偷光衡乃勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪,问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。1.解释加点字词。(6分)⑴邻舍有烛而不逮.:_____________⑵邑人..大姓文不识:_____________⑶主人怪.:_____________________2.翻译句子“衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。”(5分)___________________________________________________________________3.结合文章内容,说说匡衡是一个怎样的人。(5分)___________________________________________________________________
本文标题:小学六年级升中考试题语文小升初测试题
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