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1Unit1Canyouplaytheguitar?1,情态动词+V原cando=beabletodocan的用法歌诀can可用来表能力,但与实动不分离。不管主语何变换,can的模样永不变。只要句中出现can,动词原形后面站。一般疑问can提前,否定can后not添。2,Play+the+乐器playtheviolin/piano/drums(乐器前加the)Play+球类,棋类playfootballplaychess(球类和棋类前省略the)3,join参加社团、组织、团体takepartin:参加运动、活动joinsb.加入某人4,4个说的区别:say+内容:sayitinEnglish用英语说它speak+语言:speakEnglish说英语talk谈论talkaboutsth.谈论某事talkwith/tosb和某人交谈tell告诉,讲述tellsb.(not)todosth告诉某人(不)去做某事(tellastory)tellstories/jokes讲故事/笑话5,want的用法:想要(动词)(1)wanttodosth.=wouldliketodosth想要做某事(2)want(sb)todosth.=wouldlike+(sb)todosth想要做某事6,4个也的区别:too肯定句末(前面加逗号)either否定句末(前面加逗号)also句中,放在实意动词前,be动词和情态动词之后aswell口语中(前面不加逗号)7,begoodat=dowellin+V-ing/N.擅长于(做)……begoodatplayingsoccer用法拓展:begoodfor对…有益(bebadfor对…有害)begoodto对…友好(good可用friendly,nice,kind替换)begoodwith和…相处好=geton/alongwellwith8,特殊疑问句的构成:疑问词+一般疑问句9,How/whatabout+V-ing…怎么样?(表建议)Whataboutplayingbasketball?10,感官动词(look,sound,taste,smell,feel)+adj/like11.选择疑问句:回答不能直接用Yes或者No,要从中选择一个回答Icanplaythedrums.你会弹奏钢琴,敲鼓,或者弹吉他吗?我会打鼓12,studentswantedforschoolshow学校演出招募学生(wanted表示招募,含有被动意义)13,showsthtosb=showsbsth给某人看某物showmeyourbook=showyourbooktomeonshow,意为“在展出”2givesthtosb=givesbsth给某人某物givemeapen=giveapentome14,helpsb(to)dosth帮助某人做某事helpsbwithsth帮助某人某事withsb’shelp=withthehelpofsb在某人的帮助下helponeselfto随便享用15,bebusydoingsth=bebusywithsth忙于做某事,bebusydoinghishomework=bebusywithhishomework忙于他的家庭作业16,sb.needtodosth某人需要做某事needsb.todosth需要某人做某事17,befree=havetime有空的bebusy忙碌的18,makefriends交朋友makefriendswithsb.与某人交朋友19,callsbat+电话号码给某人打---电话20,ontheweekend=onweekends在周末21,English-speakingstudents说英语的学生(带有连词符,有形容词性质)22,dokungfu表演功夫23,in,on和at在表达时间方面的区别①in+年、月、季节;泛指在上午,下午,晚上,如:inthemorning(afternoon,evening).inspring在春季inSeptember在九月②on指在某一天或某一天的上午,下午,晚上,具体到某一天、节日如:onMonday,onSundayafternoon,onJuly1,1999onNewYear’sDay③at,一般表示点时间,如atsixo’clock,atthreethirty.、习惯用法:atnight,atnoon,注意:在英语中,如果时间名词前用this,last,next等修饰时,像这样的表示,“在某时”的时间短语前,并不需要任何介词。例如:lastmonth,在上个月thisyear在今年,nextyear在明年,24,liketodosth.=lovetodosth.喜欢/喜爱做某事(偶尔、具体)likedoingsth.=lovedoingsth.喜欢/喜爱做某事(经常、习惯)25,music—musician26,teach---teacherteachsb.Sth.TeachmeEnglishTeachsbtodosth.教某人做什么3Unit2Whattimedoyougotoschool?1,问时间whattime或者whenwhattime询问具体时间(几点几分)when:时间、日期、年份、月份等提问2,getup起床3,eatbreakfast=havebreakfast早餐(三餐前省略冠词)have……for+breakfast/lunch/supper三餐吃…..4,takeashower=haveashower沐浴5,job与workjob与work都是指工作,但job是可数名词,work是不可数名词.ajob一份工作work可以做动词讲,但是job不可以Heworksinaschool.gotowork去上班6,ataradiostation在广播电台7,from……to……从……到…..(连接两个时间或地点)8,be/arrivelatefor:迟到belateforschool9,exercise锻炼,练习(动、不可数名词)do/takeexercise做锻炼(运动)10,频度副词(实意动词前;be动词后)Alwaysusuallyoftensometimesseldomhardlynever11,ontheweekend=onweekends在周末12,giveareporttosb.给某人做个报告13,onschooldays在上学日14,do(one’s)homework做家庭作业15,run跑:runnerrunning16,takeawalk=haveawalk=takewalks散步17,gotobedearly早睡getupearly早起18,yourbestfriend你的最好的朋友19,after/before+V-ingaftereatingdinner20,有时间去做某事:havetimetodosth.havemuchtimefordinner=havemuchtimetohavedinner有很多时间吃早饭21,一段时间前面要用介词forforhalfanhourforfiveminutes22,either…or主要用于表示选择,其意为“要么……要么……”“或者……或者……”,用于连接两个性质相同的词或短语,连接两个成分作主语时,谓语动词通常与其靠近的主语保持一致。如:EitheryouorIamtogo.你或我必须有人去。23,alotof=lotsof大量的,许多(接可数名词复数或者是不可数名词)alot十分,很=verymuchThanksalot!24,Life生活lives(复数)4health健康healthy健康的healthily健康地unhealthy不健康的keephealth保持健康healthyfood健康食品haveahealthylife=liveahealthylife过着健康的生活25,sometime,sometime,sometimes和sometimes是常用的几个词,它们形似而含义不同.请记住下面口诀:分开是“一段”(sometime),相连为“某时”(sometime).分开s是“倍、次”(sometimes),相连s是“有时”(sometimes).26,时间读法:顺读法:钟点数+分钟数。4:25→fourtwenty-five,逆读法:分钟≤30用pastfivepasteight(8:05)halfpasteight(8:30)分钟>30用toaquartertoten(9:45)整点用…o’clock7o’clock(7:00)注意:习惯上把十五分钟(fifteen)称作一刻aquarter三十分钟(thirty)称为half/half,因此10:30,可以用两种表达方式,halfpastten,tenthirty。27,3个穿的区别:wear表状态,接服装、手套、眼镜、香水等puton表动作,接服装dress表动作,接sb/oneselfgetdressed穿衣28.感叹句:what意为多么的,何等的,用于感叹句中,修饰后面的单数或复数名词,其句式结构为:(1)Whata/an+形容词+单数名词+主语+谓语!whatagoodgirlsheis!她是多么好的女孩啊!(2)What+形容词+可数名词复数+主语+谓语!Whatgoodgirlstheyare!她们是多么好的女子啊!(3)What+形容词+不可为名词+主语+谓语!Whatterribleweatheritis!多么恶劣的天气啊!how也可以引导感叹句,how为副词,在感叹句中修饰动词,形容词或副词:(1)How+形容词/副词+陈述句(主语+谓语)Howcolditis!多冷啊!Howhardheworks!他工作多么努力啊!(2)How+陈述句(主语+谓语)Howheloveshisson!他多么爱他的儿子啊!(3)How+形容词+a/an+单数可数名词+陈述句(主语+谓语)Howtallatreeitis!多么高的一棵树5Unit3Howdoyougettoschool?1,常用特殊疑问词用法总结How:如何,怎样(方式)howlong:多长(时间)答语常用For+时间段”howfar:多远(距离)答语常用“(It’s+)数词+miles/meters/kilometers”或者itistenminutes’walk.howoften:多久一次(频率)答语常用“Always/often/everyday/…”或“次数+时间”等表频率的状语Howsoon:多快,多久以后,常用在将来时中。答语常用“in+时间段”howmany:多少(接可数名词)howmuch:(接不可数名词)why:为什么(原因)what:什么when:何时who:谁whom:谁(宾格)(针对宾语提问也可用who)whose:谁的2,交通方式的不同表达方式●用介词。在句子中做方式状语。①by+交通工具名词(中间无需任何修饰)Bybus/bike/car/taxi/ship/boat/plane/subway/train……②in/on+冠词/物主代词/指示代词+交通工具名词Ina/his/thecar/taxiOna/his/thebus/bike/ship/train/horse/motorbike③onfoot步行=walkto=goto+地点+onfoot●用动词。在句子中做谓语。①take+a/the+交通工具名词takeabus/plane/ship/train②动词+to+地点Walk/ride/drive/flyto+地点名词=goto+地点+介词短语Walktoschool=gotoschoolonfoot③rideabike/horse骑车、马④walk/drive/ride/flyto……(后面接here,there,home等地点副词时,省略介词to。)如步行回家:walkhome3,Stoptodo停下来去做其他事Stopdoing停止正在做的事4,询问交通方式的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