三年级作文：写一写自己喜欢的小动物

告诉大家你喜欢的小动物叫什么名字，有什么特点？描述一下它的外形。如果能用上比喻、拟人等修辞手法那就更好了。描写小动物的外形要按一定顺序写，可从整体到部分地介绍，也可从头到尾地描写，也可抓住最有特点的部位先写。只有仔细观察，按一定的顺序，抓住各部分的特点描写，才能把小动物的外形写清楚，写逼真。嘴巴：眼睛：耳朵：尾巴：脚掌：小猫的眼睛绿莹莹的，像两颗闪闪发光的绿宝石。耳朵呈三角形，还会灵活动。鼻子嗅觉灵敏，如果买到鱼，它老远能闻出鱼腥来，还有那八字形的胡须更加可爱。它的尾巴像松鼠尾巴一样，毛茸茸的。它的脚掌软绵绵的，像海绵一样厚，常常用来洗脸。一身淡黄的毛，胖胖的，十分可爱。脑袋：毛色：嘴巴：眼睛：尾巴：四肢：它脑袋圆圆的,上面长满了淡黄色的毛，短短的，像擦过油一样光滑、发亮。它的嘴巴像狐狸嘴巴一样，只是嘴尖有点秃。嘴巴上面的两只眼睛简直就是两颗黑珍珠，又黑又亮的，经常看着我，好像在说：“你好吗？小主人。”它的四肢又短又小，可跑得很快。身体也很短小，只有十几厘米长。小狗还长着一条像龙卷风的尾巴，一年四季都卷在背上。一、小动物的外形特点指动物的头、身体、尾巴、四肢、毛色、形状、体态、大小等方面的特点。二、生活习性以及品质是指小动物在吃食、玩耍、睡觉等其他方面的特征。作业：1、写出小动物的外形特特征。2、写小动物的生活习性和品质。如吃食、睡觉、玩耍等。要求：1、运用恰当的修辞手法，如比喻，拟人等。2、猜一猜他们的动作或者叫声表达的意思，并写下来。小鹅•今年春天，爸爸给我买了一对黄绒球似的小鹅。这两只小鹅简直成了我的“宝贝”。每天放学，我都给他们挖野菜吃；每逢星期日，我便把他们带到野地里散步、吃草，带到池塘里游泳。小鹅和我成了好朋友，每天我放学还没到家，老远就能听见它们“嘎嘎”地叫着迎上来，好像在说：“主人，主人，你可回来了，快给我们吃的吧！”小白兔小白兔是活泼可爱的小动物。它全身雪白雪白的，没有一点别的颜色，看上去就像是用洁白无瑕的白玉雕刻成的。它的眼睛是红色的，好像两颗闪闪发光的红宝石。它常常灵活地转动着红眼珠，向四周扫视，仔细观察各处的动静。它的耳朵又长又大，只要听见一点轻微的声音，就会“刷”地一下竖起来，灵巧地向四面转动，寻找发出声音的地方，警惕地细听是不是敌人靠近了。它的嘴有三瓣，上唇两瓣，下唇一瓣。吃起东西来，它把嘴张得大大的，发出一阵阵“啧、啧”的声音。它的前肢短后肢长，强劲有力的后肢轻轻一蹬，就能蹦得很远。它那短短的尾巴好像小绒球，蹦跳的时候，一撅一撅的，又好像大风中摇动着的银铃。小白兔真是惹人喜爱。