汽车车身修复课程标准[详]

《汽车车身修复》课程标准类别专业方向课程学期学时96学时适用专业汽修运用与维修合作企业执笔人审核人一、编制课程标准的依据根据对汽车运用与维修专业毕业生的工作任务及岗位能力需求进行分析，提炼出与本课程对应的主要职业岗位、典型工作任务和职业岗位能力要求，并以此为依据，确定课程定位和课程目标要求。结合汽车维修工职业资格标准，建立与“产学研”一体化人才培养模式相适应的课程标准，重构课程教学容，规教学的基本要求，实行多元评价考核。二、课程定位本课程为专业方向课程教程.主要包括汽车美容、汽车钣金、汽车喷漆三大项目.现代汽车美容服务大体上可分为车身美容、部美容、漆面处理、汽车防护和汽车精品等几部分.汽车钣金主要针对汽车整体变形修复和局部钣金件的局部整平进行讲解.汽车喷漆主要包括现代汽车整车喷涂或局部修复的工艺流程以及修复中所用到的其他技术.通过学习本专业可以熟练掌握本专业的基本操作,并能在最短的时间掌握汽修厂的各项操作及工序.车身修复专业作为汽车修理中的一个重要项目,旨在向学生传授汽车修复和汽车装饰的基本知识.并且兼顾汽车美容等项目的前沿知识,重在培养学员的对于车身修复的基本能力和思维方法,从而具有对一般汽车维修的能力,为学员走向社会打下良好的基础,同时也作为学员今后进一步创新和发展的基础.三、本课程与其他课程的关系见表1表1汽车车身修复课程与其他课程的关系四、课程教学目标1.理论要求系统了解车身修复课程所包括的容、了解钣金喷漆项目在车身维修中的正确应用、了解汽车美容的市场、前景、汽车美容装饰店的主要项目。以适应不断变化的汽车消费市场。2.实践要求:熟练掌握车身钣金件的局部整平方法以及常用工具的正确使用、维护。掌握对于车身整体变形的基本操作。掌握车身漆面的鉴定、修复和护理方法。熟练掌握常见美容装饰、防护装置的加装方法。了解车身修复详细的工艺流程。了解车身修复美容过程中的注意事项。五、课程的教学容与建议学时见表2表2汽车车身修复课程教学容与建议学时本课程的实践性较强，在教学过程中注重理论教学的同时，着重培养学生的动手操作能力章节与容教学时数教学模式学时（96课时）总课时理论课时实验课时（分组）序号前期课程名称为本课程支撑的主要能力1汽车构造、钳工基础、汽车电气设备构造与维修掌握汽车构造、汽车电气基本理论知识，具备钳工基本能力序号后期课程名称需要本课程支撑的主要能力1各专业课程掌握汽修维修工的基本理论知识，具备汽车修复、汽车装饰、汽车营销的基本知识。钣金部分第一章汽车车身结构862理实一体第二章车身钣金焊接工艺1064理实一体第三章车身检验、测量与矫正1064理实一体第四章车身板件的维修844理实一体第五章车身附件的维修844理实一体喷漆部分第一章涂料知识1010——理实一体第二章喷涂设备及工具1064理实一体第三章底漆844理实一体第四章中间涂料的涂装844理实一体第五章面漆的喷涂844理实一体第六章喷涂缺陷与处理方法844理实一体六、课程教学设计（见表3）表3汽车车身修复课程教学设计学习情境名称教学目标学习与训练容教学载体学时建议教学方法与教学资源教学环境说明考核与评价钣金部分第一章汽车车身结构本章重点：1、了解车身的基本构成2、轿车车身各部件名称、作用本章难点：1.车身各部件的连接方式及拆装调整本章教学容：一.了解车身的构成二.车身的不同分类方法三.轿车车身壳体结构①车身外表钣金件名称②前围结构的组成及各部件名称③中间车身的组成及各部件名称④后部车身的组成及各部件名称⑤地板结构车身修复实训室，教学资源库8教学方示：情景教学、模拟教学教学资源库：多媒体课件、试题库、视频库、动画库汽修实训基地、数字资源库注重综合素质评价，过程评价。本项权重10％第二章车身钣金焊接工艺本章重点：1、了解各焊接设备的组成和连接2、熟悉掌握各种焊接技术3、焊接技术在车身修复中的应用本章难点：1.气焊，二氧化碳保护焊等焊接2.焊接技术在车身中的应用本章教学容：一.气焊①氧-乙炔焊接设备及组装②火焰的形式及调整③气焊焊接技术④气焊焊接技术在车身中的应用⑤汽车钣金气焊注意事项⑥氧-乙炔切割(气割)三．钎焊①铜钎焊设备及操作要点车身修复实训室，教学资源库10教学方法：任务驱动教学教学资源库：多媒体课件、试题库、视频库、动画库汽修实训基地、数字资源库注重综合素质评价，过程评价。本项权重10％②铜钎焊实例四．二氧化碳气体保护焊①焊接装置及设备组装②CO2气体保护焊焊接技术及焊接方式③CO2焊的注意事项④CO2保护焊在车身中的应用五.电阻点焊①电阻点焊机的组成及使用②电阻点焊焊接技术第三章轿车车身检验、测量、与矫正本章重点：1、损伤程度的判别2、车身测量的方法3、车身矫正的方法本章难点：1.车身矫正的方法2.校正仪的使用本章教学容：一．车架和车身的损伤分析①碰撞力分析②车身和车架的损伤形式③修理方案的确定二．汽车车身整体变形测量①车身变形矫正原理②车身的固定与矫正方式③车体校正机的使用④车身变形牵引矫正方法⑤车身整体变形矫正的修复的检查工作车身修复实训室，教学资源库10教学方示：情景教学、模拟教学教学资源库：多媒体课件、试题库、视频库、动画库汽修实训基地、数字资源库注重综合素质评价，过程评价。本项权重10％第四章、车身板件的维修本章重点：1、熟练掌握各钣金件的拆装2、熟练掌握各工具、设备的使用3、钣金件的维修技术本章难点：1.各钣金件的拆装2.钣金件的维修作业技术车身修复实训室，教学资源库车身修复实训室，教学资源库8教学方法：任务驱动教学教学资源库：多媒体课件、试题库、视频库、动画库汽修实训基地、数字资源库注重综合素质评价，过程评价。本项权重10％第五章、车身附件的维修本章重点：掌握车身各附件的拆装方法本章教学容：车身玻璃拆装保险杠的拆装车身修复实训室，教学资源库8教学方示：情景教学、模拟教学教学资源库：多媒体课件、试题库、汽修实训基地、数字注重综合素质评价，过程评价。视频库、动画库资源库本项权重5％喷漆部分第六章、涂料知识本章重点：1、轿车涂装中常用涂料的性质和用法2、喷涂中常用辅助材料的用法本章难点：1.常用涂料的性质和用法2.常用辅助材料的用法本章教学容：涂料的组成常用汽车修补涂料品种喷涂是常用的辅助材料及用法车身修复实训室，教学资源库10教学方法：任务驱动教学教学资源库：多媒体课件、试题库、视频库、动画库汽修实训基地、数字资源库注重综合素质评价，过程评价。本项权重10％第七章、喷涂设备及工具本章重点：1、喷涂设备及工具的连接和正确使用2、喷涂设备及工具的正确保养本章难点：喷涂设备及工具的连接和正确使用本章教学容：压缩空气供应系统压缩空气供应系统的组成空气压缩机二.喷枪①空气喷枪的类型②喷枪的主要零件喷枪的维护烤漆房喷烤漆房应具备的条件烤漆房的类型烤漆房的正确操作烤漆房的日常维护车身修复实训室，教学资源库10教学方示：情景教学、模拟教学教学资源库：多媒体课件、试题库、视频库、动画库汽修实训基地、数字资源库注重综合素质评价，过程评价。本项权重10％第八章、底漆本章重点：1、常用底漆的性质和用法2、底漆的喷涂手法本章难点：底漆的喷涂方法和注意事项本章教学容：底漆施工前的准备工作遮盖工作喷枪的检查和调整喷涂的方法和路线喷涂的主要方法及走枪顺序喷涂的主要手法不同板件的走枪顺序车身修复实训室，教学资源库8教学方法：任务驱动教学教学资源库：多媒体课件、试题库、视频库、动画库汽修实训基地、数字资源库注重综合素质评价，过程评价。本项权重10％第九章、中间涂料的本章重点：1、中间涂料的分类教学容：中间涂料的一般知识车身修复实训室，教学资8教学方示：情景教学、模拟教学汽修实训注重综合素质表3汽车车身修复课程教学设计涂装2、各种中间涂料的涂装方法本章难点：各种中间涂料的涂装方法如腻子和二道底漆。腻子的刮涂和打磨二道浆的喷涂和打磨源库教学资源库：多媒体课件、试题库、视频库、动画库基地、数字资源库评价，过程评价。本项权重5％第十章、面漆的喷涂本章重点：1、常用面漆的性质和用法2、不同面漆的不同喷涂手法和喷涂过程本章难点：各种不同面漆的不同喷涂手法教学容：面漆的配色调色设备及使用面漆的配色程序面漆的施工工艺面漆喷涂前车身的准备面漆喷涂的涂料准备面漆喷涂的手法单工序面漆的施工双工序面漆的喷涂三工序珍珠漆的喷涂清漆的喷涂面漆层的干燥抛光与打蜡清扫作业车身修复实训室，教学资源库8教学方法：任务驱动教学教学资源库：多媒体课件、试题库、视频库、动画库汽修实训基地、数字资源库注重综合素质评价，过程评价。本项权重10％第十一章、常见喷涂缺陷的成因、预防、及补救本章重点：常见喷涂缺陷的处理教学容：常见喷涂缺陷的成因、预防、及补救车身修复实训室，教学资源库8教学方法：任务驱动教学教学资源库：多媒体课件、试题库、视频库、动画库汽修实训基地、数字资源库注重综合素质评价，过程评价。本项权重10％七、教学条件（一）教学团队的基本要求理论课教师具有本科学历，中级工以上职业资格；实训课教师具有大专以上学历，技师以上技术等级；“双师型”教师达85%以上。（二）教学硬件环境基本要求（见表4）表4车身修复课程教学硬件环境基本要求序号名称基本配置要求场地面积/m2功能说明1车身修复实训室100能完成钣金、喷漆（三）教学资源建设与实施1.本大纲时，要围绕教学目标，以能力为本位，以岗位需要为准绳，注意针对性、实用性，切实将培养学生的实践能力放在突出位置。2.关注学生的态度、兴趣、习惯、意志等非智力因素的培养，尊重学生在教学过程中的主体地位，经常为学生提供参考资料，调动学生参与教学活动的主动性。培养学生自学能力，分析问题能力和实际工作能力。3.教师在准备教学容同时，要将备课的侧重点转移到教学资料、教学手段和教学方法上来，对教学目的、教学方法和教学过程要进行认真设计研究，并进行自我评估4．注重坚持理论联系实践的原则，把生动的教学理论与学生实践操作相结合，突出实践培训，注重实践与理论的统一.5.本大纲在使用过程中，课时可上下浮动5%左右。6.参考教材：《钣金基本工艺与设备》汤酚则高等教育八、教学评价与考核1.改革传统的学生评价手段和方法，将过程性评价和结果性评价相结合，理论与实践相结合；2.考核容要充分体现汽车维修工职业标准中相应项目的考核要求；3.应注重学生动手能力和在实践中分析问题、解决问题能力的考核。对在学习和应用上有创新的学生应给予特别鼓励；4.改革考核手段和方法，加强实践性教学环节的考核，在每个模块训练结束时进行阶段考核；5.关注评价的多元性，学生平时成绩要综合实训考核、现场提问、学生作业、技能竞赛等；6.本课程的总评成绩=过程性评价（50%）+期末考试成绩（50%）。7.理论考试题库：《汽车维修习题集》+《中级汽车维修工理论题库》8.考核评价见表5。表5电机变压器设备安装与维修课程考核评价表(过程评价)学习情境名称评价容项目分值学生自评小组评价教师评价情境得分情境评价权重课程总体评价钣金部分课堂纪律100.6合作交流15学习能力20创新能力20实践能力20职业素养15喷漆部分课堂纪律100.4合作交流15学习能力20创新能力15实践能力20职业素养20