辨析并修改病句的切入角度(师)

罗平三中2016届高中毕业生备考复习资料祝各位同学复习愉快，学有所成！辨析并修改病句的切入角度语文组杨注泽辨析并修改病句，除了熟悉并掌握常见的六种病句类型并加强训练外，善于抓句子中的标志词语，对我们辨析并修改病句也大有帮助。我们在训练中要特别关注以下几类关键标志：一、关注数量短语。出现了数量短语，可能是语意不明、重复，语序不当，用词不当。1．三个药监局的领导就刺五加药液引起患者不良反应一事召开新闻发布会。(表意不明，是“三个药监局”还是“三个领导”)2．国产轿车的价格低，适于百姓接受，像“都市贝贝”市场统一售价才6.08万元，“英格尔”是6.88万元，新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。(重复，“十几万元”本为约数，不可以再用“左右”)3．开展批评和自我批评是端正党风、增强党的凝聚力的行之有效的一种方法。(语序不当，“一种”应在“行之有效”之前)4．华能集团三电厂今年对锅炉设备进行了改造，吨煤发电量增加了1.5倍，煤消耗量减少了1.2倍。(用词不当，“减少”不可以用倍数表示)5．早晨五六点钟，通往机场的街道两旁便站满了数万名欢送人群。(用词不当，“人群”是集合名词，不能和“数万名”连用)二、关注长宾语。出现了长宾语，可能是宾语中心语残缺、搭配不当。1．北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”，它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会，对外努力建设和平繁荣的美好世界。(句末缺少“的愿望”之类的宾语中心词)2．认识沙尘暴，了解沙尘暴，是为了从科学的角度达到对沙尘暴进行预防，减少沙尘暴造成的损失。(“达到”的宾语中心语残缺，“损失”后加“的目的”)3．现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。(搭配不当，“看到”与“乡音”不搭配)三、关注并列短语。出现了并列的短语，可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明。1．有关部门对瓮安事件中极少数不明真相的群众冲击市委市政府的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。(搭配不当，“事件”不可以“批评教育”)2．我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘蔗生长，此外，还适宜栽种梨树和枣树。(分类不当，“梨树和枣树”都是“果树”；句式杂糅，可改为“特别适宜果树、棉花、甘蔗生长”或“特别适宜种果树、棉花、甘蔗”)3．人大代表讨论和听取了国务院关于扩大内需、刺激消费的报告。(语序不当，应为“听取和讨论”，有时间上的先后关系)四、关注介词。出现了介词，可能是搭配不当、结构混乱、主客体颠倒、主语残缺。1．他们在灾后重建遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。(搭配不当，“在……中”应为“从……中”)2．3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。(介词使用不当，“关于”应为“对”)3．博尔特这个名字对没看奥运会的人可能还有些陌生，可对那些体育迷可是很熟悉的。(主客体颠倒，应为“对没看奥运会的人来说”“对那些体育迷来说”或表述成“人对这个名字”的句式)4．为什么对于这种忽视“三农”问题的现象，至今仍没有引起有关部门的重视呢？(滥用介词罗平三中2016届高中毕业生备考复习资料祝各位同学复习愉快，学有所成！造成主语残缺，应删去“对于”)五、关注关联词。出现了关联词(连词)，可能是搭配不当、残缺、词序不当。1．只有从根本上解决房价问题，就能更好地为人民服务。(关联词搭配不当，应为必要条件，用“只有……才……”)2．尽管你的捐款多么微薄，但在汶川人民心上，却像千斤重的砝码。(关联词和副词搭配不当，此处应用“无论”或“不管”)3．他虽然是个农民，平常喜爱学习，识不少字，编秧歌也在行。(关联词残缺，应在“平常”前加“但是”）六、关注代词。出现了代词，可能是语意不明、重复。1．这个精致的贺年卡将作为今天荣获终身成就奖的嘉宾的礼品赠送给他。(语意不明，“他”到底指谁，指代不明)2．谢晋老人在80岁的时候，还清楚地记得老师在毕业典礼上对自己的评价：一个温情主义者。(语意不明，“自己”到底是指“谢晋老人”还是指“老人”的“老师”)七、注意多重定状语。出现了多重定语和多重状语，可能是语序不当。1．认真查找原因，诚恳承认错误是乳制品厂有效地受社会所接受的重塑形象的方法。(有“为……所”的结构，没有“受……所”的结构，要将“受”改为“为”)2．昨天，阿拉伯地区特使真诚地在加沙地带同哈马斯有关人员交谈。(应将“真诚地”调至“同哈马斯有关人员交谈”前)八、关注文言词语。出现了文言词语、书面语，可能是重复。1．在交通干线上设卡收费的方案必须经地方人大常委会讨论通过，并公诸于社会。(“诸”即“之于”，“于”与它重复)2．北京奥运会开幕式精彩绝伦，可以堪称一流，受到世界舆论的普遍赞誉。(“堪”即“可以”，“可以”与它重复)九、关注否定句。出现了疑问句、否定词，可能是肯否不当。1．航天精神当然要被赋予新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习了呢？(疑问句再加双重否定，变成了三重否定，不合逻辑)2．尽管已经进入耄耋之年，季羡林老人还无时无刻不忘搜集、整理相关学术成果，积累了大量的资料。(“无时无刻不”相当于“每时每刻都”，此处与“忘”连用，与后面的“积累了大量的资料”矛盾)十、关注固定结构。出现了固定结构、下定义，可能是结构混乱。1．《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。(有“为……所”和“被……所”的结构，没有“受……所”的结构，要将“所”字去掉)2．到目前为止，人还不能完全控制自然灾害，农业收成的好坏，在很大程度上还是由于自然条件的好坏决定的。(应为“由……决定的”)3．它是把事件的结局先写出来，然后再按时间顺序叙述事件发生、发展经过的写法叫倒叙。(应去掉“它是”)十一、关注多个谓语。罗平三中2016届高中毕业生备考复习资料祝各位同学复习愉快，学有所成！出现了多个谓语，可能是搭配不当、偷换主语。1．在全球金融危机爆发的今天，提高和增强爱国意识显得尤为重要。(搭配不当，“提高”与“意识”不搭配)2．这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。(偷换主语，“工厂”不可以“被授予省优质产品称号”)十二、关注“的”字短语。出现了“的”字的短语，可能是语意不明、搭配不当(偷换主语)、语序不当。1．天渐渐地黑了下来，外面又刮了风，街上的行人也渐渐稀少了，修伞的心里非常着急。(语意不明，“修伞的”可能是“修伞的顾客”，也可能是“修伞的师傅”)2．2008年8月8日晚，在北京国家体育场举行了第29届奥运会开幕式，当晚整个鸟巢的灯火辉煌，更显得雄伟壮丽。(搭配不当，误用“的”字，偷换主语，造成“灯火”与“雄伟壮丽”不搭配，应删去“的”字)3．湖南省历史博物馆近日展出了数以万计的八千年前新出土的栽培稻。(语序不当，应将“新出土的”调至“八千年前”)十三、关注两面性词语。出现了两面性的词语，可能是前后肯否不一、不合逻辑。例如：国内市场能否健康发展，并得到群众的认可，关键在于制定符合我国实际的货币政策。(“能否”是两面性的词语，与后面不一致)十四、关注否定意义的词语。出现了“避免”“防止”“以防”“以免”“切忌”“禁止”等词语，可能是不合逻辑(表意相反)。1．今年，警民冲突事件时有发生，为了防止此类事件不再发生，我们加强了对民警的教育。(“防止”与“不再发生”不合情理，应去掉“不”)2．睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。(“忌”或“不可”去其一)十五、关注多义词。出现了“前去”“新生”“保管”“没有”“走”“和”等多义词或多义短语，可能是语意不明。1．会议要求大家，务必在本月18日前去参加庆祝改革开放三十年联欢会。(是“18日之前去”还是“18日这一天去”，意思不明)2．在喧天的锣鼓声中，这所有名的老校终于迎来了自己的新生。(是“新同学”还是“新生命”，意思不明)十六、出现了使、让、令、把、被等词，可能是主语残缺、主客体颠倒、语序不当。1.经过老班再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。（主语残缺，使动词的主语“老班”，应去掉“经过”，或去掉“使”，将“才”调至“他”后。）2.今年年底初美英两国曾集结了令人威慑的军事力量，使海湾地区一度战云密布。（主客体颠倒，“威慑”本身有“吓唬”别人的意思，再用“令”字造成了主客体颠倒，应该成“震慑”。）