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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 磁现象磁场同步练习试题(有答案)
·Word资料20.1磁现象磁场一.选择题(共12小题)1.关于磁场和磁感线,以下说法错误的是()A.磁体周围存在着磁感线B.磁体之间的相互作用是通过磁场产生的C.磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发,回到S极的D.磁场中,小磁针静止时北极所指的方向为该点磁场的方向2.在探究蹄形磁体周围磁场的实验中,老师将玻璃板平放在磁体上,并均匀地撒上一层铁屑,轻敲玻璃板,铁屑就会有序地排列起来,如图。对实验中有关现象的分析不正确的是()A.撒铁屑的目的是将原来不存在的磁场显示出来B.铁屑在磁场中被磁化成一个个小磁体C.轻敲玻璃板,铁屑由于具有惯性会与玻璃板分离D.轻敲玻璃板,铁屑与玻璃板分离后,不受摩擦力,铁屑在磁力作用下排列有序·Word资料3.一学生利用手中的条形磁体做了以下实验,其中结论正确的是()A.同名磁极互吸引B.条形磁体能够吸引小铁钉C.将条形磁体用细线悬挂起来,当它在水平面静止时北极会指向地理南方D.条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就没有相互作用了4.如图所示,是条形磁体的磁场分布图,下列说确的是()A.该条形磁铁的左端为N极,右端为S极B.a处的磁场强弱与b处的磁场强弱相同C.置于a点的小磁针,静止时南极指向左侧D.磁感线是为了研究方便而引入的一种模型5.下列说确的是()①磁体的磁性越强,能吸引的物质种类就越多②指南针能够指南北,是由于受到地磁场的作用③能够自由转动的小磁针静止时,其N极指向地理北极附近④磁体之间的作用是通过磁场发生的,但磁场并不存在A.只有②和③B.只有①和②C.只有③和④D.只有①和·Word资料④6.如图所示,小金同学将数枚一元硬币放在两根平行的条形磁铁上,搭成了一座漂亮的“硬币桥”,下列说确的是()A.“硬币桥”上最外侧的硬币没有磁性B.“硬币桥”最中间的磁性最强C.两枚硬币的相邻部分是同名磁极D.“硬币桥”的搭建利用了磁化的原理7.下列四个选项中,涂黑的一端表示小磁针的N极,将小磁针放在磁体周围,小磁针静止不动时N极指向正确的是()A.A、B.B、C.C、D.D、8.甲、乙为两个条形磁铁的两个磁极,根据图所示的小磁针静止时的指向,可以判·Word资料断()A.甲是N极,乙是S极B.甲、乙都是N极C.甲、乙都是S极D.甲是S极,乙是N极9.如图所示的两条曲线是两条磁感线,若将一枚小磁针放在A处,小磁针的S极将指向图中所示的()A.a方向B.b方向C.c方向D.d方向10.关于磁场和磁感线,下列说法中错误的是())A.磁场是有方向的B.磁体周围的磁场是真实存在的C.地磁场的北极在地理的北极附近D.磁感线是用来描述磁场的假想曲线11.如图所示,部均装有磁铁的两块清洁器M和N隔着窗玻璃总能合在一起移动,这让玻璃清洁变得安全高效。关于清洁器的分析正确的是()·Word资料A.两块清洁器能合在一起的原理是异名磁极相互吸引B.N受到的重力和M对N的吸引力是一对平衡力C.玻璃对N的支持力和M对N的吸引力是一对相互作用力D.移动M时,N也能跟着一起移动,说明力能改变物体的形状12.如图所示甲、乙两小磁针放在一根条形磁铁上下附近正中间位置处,丙、丁两小磁针放在该条形磁铁左右附近位置处,甲、乙、丙、丁四个小磁针静止时,甲、乙两小磁针的N、S极如图所示。关于丙、丁两小磁针和条形磁铁a、b两端的极性,下列判断正确的是()A.该条形磁铁a端是S极,b端是N极B.丙小磁针左端是S极,丁小磁针左端是N极C.丙小磁针左端是N极,丁小磁针左端是N极D.丙小磁针左端是S极,丁小磁针左端也是S极二.填空题(共12小题)·Word资料13.一些物体在磁体或的作用下会被磁化。放在水平桌面上能水平自由转动的小磁针静止时,磁针的N极总是指向北方,说明地球周围存在。14.在条形磁铁四周放置的小磁针静止时的指向如图所示,图中小磁针涂黑的一端为它的N极,由此可以判断出条形磁铁的A端是(选填“N”或“S”)极。15.如图所示,是利用被磁化的缝衣针制成的简易指南针,若静止时针尖指向地理位置的北方,则针尖是简易指南针的极。此时,将指南针底座逆时针旋转90°,针尖静止时将指向地理位置的方。16.三个磁体相邻磁极间的磁感线分布如图所示,D端为(N/S)极,B端为(N/S)极。17.小明把几只小磁针放在桌面上,发现它们静止时都指向同一方向,即磁针的N极总是指向方(选填“南”或“北”)。这说明,地球周围存在。·Word资料18.如图所示,磁悬浮地球仪应用了(选填“同”或“异”)名磁极相互排斥的规律:磁悬浮地球仪悬浮静止时,底座对地球仪的斥力与地球仪受到的重力(选填“是“或“不是”)一对平衡力。18题图19题图19.如图是条形磁体周围铁屑的分布情况及小磁针的指向。图中各点小磁针有固定指向,说明磁体周围的磁场具有;铁屑在磁场中被磁化成,从而在磁场中有序排列。20.条形磁铁放置于水平桌面上,如图所示,已知在下列变化过程中条形磁铁始终不动。当闭合电源开关,通电螺线管的右侧是极(选填“N”或S”),此时条形磁铁受到地面对它的摩擦力向(选填“左”或“右”)。若将滑动变阻器滑片P向下移动,条形磁铁受到的摩擦力将会(选填“变大”或“变小”)20题图21题图·Word资料21.如图所示,A球为均匀带正电的绝缘球体,当它绕着自己的轴做逆时针旋转(由上往下看)时,则A球上方的小磁针的N极将(选填“指向左”、“指向右”、“指向上方”、“指向下方”),理由是。22.如图甲所示,一条形磁铁摔成两段,取右边的一段靠近小磁针,小磁针静止时的指向如图乙所示,则断裂处的磁极是△极,如果把这两段磁铁沿断裂处靠近,则它们将相互(选填“吸引”或“排斥”)。23.三个磁体相邻磁极间的磁感线分布如图所示,C端为极,A端为极。(均选填“N”或“S”)24.如图所示是两个磁体相邻磁极间的磁感线分布,右边磁体的A端为(填“N”或“S”)极。将一个可以自由转动的小磁针按如图方式放在图中位置,小磁针的N极将沿(填“顺时针”成“逆时针”)方向转动。三.作图题(共7小题)25.如图所示,小磁针处于静止状态,请在图中虚线·Word资料处标出磁感线的方向和小磁针的N极。26.请在图中将小磁针的北极涂黑,并以“N”表示。27.用箭头标出图电螺线管在A点产生的磁场方向。28.地球周围存在着磁场,如图所示,请标出地磁场的N极和小磁针静止时的N极。29.两个可自由转动的小磁针互相靠近,静止时其中一个小磁针的磁极如图所示,请标出另一个小磁针的N、S极。30.如图中,标出小磁针静止时的N极和A点处的磁感线方向。·Word资料31.请在如图中画出磁感线的方向,并标明磁体的N极和S极(小磁针涂黑的一端表示N极)。四.实验探究题(共1小题)32.小谦在探究“磁体间相互作用规律”时发现:磁体间的距离不同,作用力大小也不同。他想:磁体间作用力的大小与磁极间的距离有什么关系呢?(1)你的猜想是。(2)小谦用如图所示的实验进行探究。由于磁体间作用力的大小不便测量,他通过观察细线与竖直方向的夹角的变化,来判断磁体间力的变化,用到的科学方法是法。(3)小谦分析三次实验现象,得出结论:磁极间距离越近,相互作用力越大。小月认为:这个结论还需要进一步实验论证,联想到磁体间的相互作用规律,还须研究甲、乙两块磁铁相互时,磁体间作用力与距离的关系。·Word资料20.1磁现象磁场参考答案一.选择题(共12小题)1.A2.A3.B4.D5.A6.D7.C8.B9.D10.C11.A12.C二.填空题(共12小题)13.电流;地磁场14.N15.N;北。16.N;N。17.北;磁场(地磁场)。18.同;是。19.方向;磁体20.S;右;变大21.指向上方;电流产生的磁场方向竖直向上,小磁针的N极指向与磁场方向相同22.吸引。23.S;S24.N;逆时针。三.作图题(共7小题)25.如图所示,小磁针处于静止状态,请在图中虚线处标出磁感线的方向和小磁针的N极。·Word资料26.请在图中将小磁针的北极涂黑,并以“N”表示。27.。28.29.:30.31.四.实验探究题(共1小题)32.(1)磁体间的距离越近,作用力越大;(2)转换;(3)排斥。·Word资料
本文标题:磁现象磁场同步练习试题(有答案)
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