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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 高一数学必修一函数及其表示-函数的概念
11.2函数及其表示§1.2.1函数的概念【教学目的】1、使学生理解函数的概念,明确决定函数的定义域、值域和对应法则三个要素;2、理解函数符号的含义,能根据函数表达式求出定义域、值域;3、使学生能够正确使用“区间”、“无穷大”的记号;4、使学生明白静与动的辩证关系,激发学生学习数学的兴趣和积极性。【教学重点】在对应的基础上理解函数的概念【教学难点】函数概念的理解【教学过程】一、复习引入〖提问〗初中学习的(传统)的函数的定义是什么?初中学过哪些函数?〖回答〗设在一个变化过程中有两个变量x和y,如果对于x的每一个值,y都有唯一的值与它对应,那么就说x是自变量,y是x的函数,并将自变量x取值的集合叫做函数的定义域,和自变量x的值对应的y值叫做函数值,函数值的集合叫做函数的值域,这种用变量叙述的函数定义我们称之为函数的传统定义。〖讲述〗初中已经学过:正比例函数、反比例函数、一次函数、二次函数等。〖提问〗问题1:y=1(x∈R)是函数吗?问题2:y=x与y=xx2是同一函数吗?〖投影〗观察对应:〖分析〗观察分析集合A与B之间的元素有什么对应关系?2二、讲授新课函数的概念(一)函数与映射〖投影〗函数:设A,B是非空的数集,如果按某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数)(xf和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数,记作y=)(xf,x∈A。其中x叫自变量,x的取值范围A叫做函数y=)(xf的定义域;与x的值相对应的y的值叫做函数值,函数值的集合{)(xf|x∈A},叫做函数y=)(xf的值域。函数符号y=)(xf表示“y是x的函数”,有时简记作函数)(xf。函数的三要素:对应法则f、定义域A、值域{)(xf|x∈A}注:只有当这三要素完全相同时,两个函数才能称为同一函数。映射:设,AB是两个非空的集合,如果按某一个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个元素x,在集合B中都有唯一确定的元素y与之对应,那么就称对应:fAB为从集合A到集合B的一个映射.如果集合A中的元素x对应集合B中元素y,那么集合A中的元素x叫集合B中元素y的原象,集合B中元素y叫合A中的元素x的象.映射概念的理解(1)映射BAf:包含三个要素:原像集合A,像集合B(或B的子集)以及从集合A到集合B的对应法则f.两个集合A,B可以是数集,也可以是点集或其他集合.对应法则f可用文字表述,也可以用符号表示.映射是一种特殊的对应关系,它具有:(1)方向性:映射是有次序的,一般地从A到B的映射与从B到A的映射是不同的;(2)任意性:集合A中的任意一个元素都有像,但不要求B中的每一个元素都有原像;(3)唯一性:集合A中元素的像是唯一的,即不允许“一对多”,但可以“多对一”.函数与映射的关系函数是一种特殊的映射.映射与函数概念间的关系可由下表给出.映射BAf:函数ByAxxfy,),(集合A,B可为任何集合,其元素可以是物,人,数等函数的定义域和值域均为非空的数集对于集合A中任一元素a,在集合B中都有唯一确定的像对函数的定义域中每一个x,值域中都有唯一确定的值与之对应对集合B中任一元素b,在集合A中不一定有原像对值域中每一个函数值,在定义域中都有确定的自变量的值与之对应函数是特殊的映射,映射是函数的推广.〖注意〗(1)函数实际上就是集合A到集合B的一个特殊对应f:A→B。这里A,B为非空的数集。(2)A:定义域,原象的集合;{)(xf|x∈A}:值域,象的集合,其中{)(xf|x∈A}B;f:对应法则,x∈A,y∈B(3)函数符号:y=)(xf,y是x的函数,简记)(xf〖回顾〗(二)已学函数的定义域和值域:31、一次函数)(xf=ax+b(a≠0):定义域R,值域R2、反比例函数)(xf=xk(k≠0):定义域{x|x≠0},值域{y|y≠0}3、二次函数)(xf=ax2+bx+c(a≠0):定义域R,值域:当a>0时,{y|y≥abac442};当a<0时,{y|y≤abac442}。(三)函数的值:关于函数值)(af例析:若)(xf=x2+3x+1,求)2(f。解:)2(f=22+3×2+1=11〖注意〗(1)在y=)(xf中f表示对应法则,不同的函数其含义不一样;(2))(xf不一定是解析式,有时可能是“列表”、“图象”;(3))(xf与)(af是不同的,前者为变数,后者为常数,)(af是)(xf的一个特殊值。(四)区间的概念〖投影〗设a、b是两个实数,而且a<b,我们规定:(1)满足不等式a≤x≤b的实数x的集合叫做闭区间,表示为[a,b];(2)满足不等式a<x<b的实数x的集合叫做开区间,表示为(a,b);(3)满足不等式a≤x<b或者a<x≤b的实数x的集合叫做半开半闭区间,表示为),[ba、],(ba;(4)实数集R可以用区间表示为(-∞,+∞);满足不等式x≥a,x>a,x≤b,x<b的实数x的集合可以分别表示为[a,+∞),(a,+∞),(-∞,b],(-∞,b)。〖注意〗注意集合与区间之间的关系:区间是数集,表示区间端点的两个实数不能相等,但数集中不等式两端的两个实数可以相等,如a≤x≤a。三、实例提升〖例析〗例1、设集合M={x|0≤x≤2},N={y|0≤y≤2},从M到N有4种对应如下图所示:其中能表示为M到N的函数关系的有②③。〖解析〗根据对应的含义和函数的概念,可以看出②③能表示M到N的函数关系。〖例析〗例2、求下列函数的定义域:①21)(xxf;②)(xf=23x;③)(xf=1x+x21〖解析〗函数的定义域通常由问题的实际背景确定,如果只给出解析式y=)(xf,而没有指明它的定义域,那么函数的定义域就是指能使这个式子有意义的实数x的集合。解:①∵x-2=0,即x=2时,分式21x无意义,而x≠2时,分式21x有意义∴这个函数的定义域是{x|x≠2}。4②∵3x+20,即x<32时,根式23x无意义而3x+2≥0,即x≥32时,根式23x才有意义∴这个函数的定义域是{x|x≥32}。③∵当x+1≥0且2-x≠0,即x≥-1且x≠2时,根式1x和分式x21同时有意义∴这个函数的定义域是{x|x≥-1且x≠2}另解:要使函数有意义,必须:x+1≥0且2-x≠0x≥-1且x≠2∴这个函数的定义域是:{x|x≥-1且x≠2}〖强调〗解题时要注意书写过程,注意紧扣函数定义域的含义。由本例可知,求函数的定义域就是根据使函数式有意义的条件,布列自变量应满足的不等式或不等式组,解不等式或不等式组就得到所求的函数的定义域。求函数的定义域的常见类型:(1)当)(xf为整式时,定义域为R;(2)当)(xf为分式时,定义域为使分母不为0的x的集合;(3)当)(xf为n次根式中的偶次根式时,定义域为使被开方式非负的x的集合;(4)当)(xf是由几个式子组成时,定义域是使各个式子都有意义的x的取值的集合。〖例析〗例3、已知函数)(xf=3x2-5x+2,求)3(f,)2(f,)1(af。〖解析〗解:f(3)=3×32-5×3+2=14;)2(f=3×(-2)2-5×(-2)+2=8+52;)1(af=3(a+1)2-5(a+1)+2=3a2+a。〖例析〗例4、下列函数中哪个与函数y=x是同一个函数?(1)2)(xy;(2)33xy;(3)2xy〖解析〗解:(1)y=x,x≥0,y≥0,定义域不同且值域不同,不是同一个函数;(2)y=x,x∈R,y∈R,定义域值域都相同,是同一个函数;(3)y=|x|=)0()0(xxxx,y≥0;值域不同,不是同一个函数。〖例析〗例5、下列各组中的两个函数是否为相同的函数?(1)3)5)(3(1xxxy52xy(定义域不同)(2)111xxy)1)(1(2xxy(定义域不同)(3)21)52()(xxf52)(2xxf(定义域、值域都不同)〖注意〗两个函数相同即它们的定义域和对应法则完全相同。四、演练反馈1、函数)13lg(13)(2xxxxf的定义域是()5A.),31(B.)1,31(C.)31,31(D.)31,(2、下列各组,函数)(xf与)(xg表示同一个函数的是()A.)(xf=1,)(xg=x0B.)(xf=x0,)(xg=xx2C.)(xf=x2,)(xg=4)(xD.)(xf=x3,)(xg=93)(x3、已知函数)(xf=2x-3,求:(1))0(f,)2(f,)5(f;(2))]([xff;(3)若x∈{0,1,2,3},求函数的值域。4、若}4,3,2,1{A,},,{cbaB,,,abcR,则A到B的映射有个,B到A的映射有个,A到B的函数有个演练反馈答案:1、B2、D3、(1))0(f=-3,)2(f=1,)5(f=7;(2))]([xff=4x-9;(3)值域为{-3,-1,1,3}4、81,64,81五、课堂小结本节课学习了以下内容:函数是一种特殊的对应f:A→B,其中集合A,B必须是非空的数集;)(xfy表示y是x的函数;函数的三要素是定义域、值域和对应法则,定义域和对应法则一经确定,值域随之确定;判断两个函数是否是同一函数,必须三要素完全一样,才是同一函数;)(af表示)(xf在x=a时的函数值,是常量;而)(xf是x的函数,通常是变量。【教后札记】本节的教学重点是在对应的基础上来理解函数的概念,主要包括函数的概念、三要素的理解,难点是函数定义和函数符号的认识与使用。由于学生在初中已学习了函数的传统定义,并学习了几类简单的函数,所以在高中重新定义函数时,学生并不陌生,重要的是让学生认识到它的优越性,从根本上揭示了函数的本质——由定义域、值域、对应法则三要素构成的整体,通过例题解析让学生充分理解函数的概念。6〖板书〗函数的概念(一)函数与映射函数的三要素:对应法则f、定义域A、值域{)(xf|x∈A}注:只有当这三要素完全相同时,两个函数才能称为同一函数。(二)已学函数的定义域和值域:1、一次函数)(xf=ax+b(a≠0):定义域R,值域R2、反比例函数)(xf=xk(k≠0):定义域{x|x≠0},值域{y|y≠0}3、二次函数)(xf=ax2+bx+c(a≠0):定义域R,值域:当a>0时,{y|y≥abac442};当a<0时,{y|y≤abac442}。〖板书〗(三)函数的值:关于函数值)(af例析:若)(xf=x2+3x+1,求)2(f。解:)2(f=22+3×2+1=11〖板书〗(四)区间的概念(1)满足不等式a≤x≤b的实数x的集合叫做闭区间,表示为[a,b];(2)满足不等式a<x<b的实数x的集合叫做开区间,表示为(a,b);(3)满足不等式a≤x<b或者a<x≤b的实数x的集合叫做半开半闭区间,表示为),[ba、],(ba;(4)实数集R可以用区间表示为(-∞,+∞);满足不等式x≥a,x>a,x≤b,x<b的实数x的集合可以分别表示为[a,+∞),(a,+∞),(-∞,b],(-∞,b)。
本文标题:高一数学必修一函数及其表示-函数的概念
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