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WORD格式整理专业知识分享全等三角形的判定训练1.已知AD是⊿ABC的中线,BE⊥AD,CF⊥AD,问BE=CF吗?说明理由。2.已知AC=BD,AE=CF,BE=DF,问AE∥CF吗?3.已知AB=CD,BE=DF,AE=CF,问AB∥CD吗?4.已知在四边形ABCD中,AB=CD,AD=CB,问AB∥CD吗?说明理由。5.已知∠BAC=∠DAE,∠1=∠2,BD=CE,问ABD≌⊿ACE.吗?为什么?6.已知CD∥AB,DF∥EB,DF=EB,问AF=CE吗?说明理由。ABCDFEACBDEFDCFEABABCDADEBC12ADCEFBWORD格式整理专业知识分享7.已知BE=CF,AB=CD,∠B=∠C.问AF=DE吗?8.已知AD=CB,∠A=∠C,AE=CF,问EB∥DF吗?说明理由。9.已知,M是AB的中点,∠1=∠2,MC=MD,问∠C=∠D吗?说明理由。10.已知,AE=DF,BF=CE,AE∥DF,问AB=CD吗?说明理由。11.已知∠1=∠2,∠3=∠4,问AC=AD吗?说明理由。12.已知∠E=∠F,∠1=∠2,AB=CD,问AE=DF吗?说明理由。13.已知ED⊥AB,EF⊥BC,BD=EF,问BM=ME吗?说明理由。ACDB1234ABCDEF12ACDBEFBADFECMABCD12DCFEABWORD格式整理专业知识分享14.在⊿ABC中,高AD与BE相交于点H,且AD=BD,问⊿BHD≌⊿ACD,为什么?15.已知∠A=∠D,AC∥FD,AC=FD,问AB∥DE吗?说明理由。16.已知AC=AB,AE=AD,∠1=∠2,问∠3=∠4吗?17.已知EF∥BC,AF=CD,AB⊥BC,DE⊥EF,问⊿ABC≌⊿DEF吗?说明理由。18.已知AD=AE,∠B=∠C,问AC=AB吗?说明理由。ABCEHDACMEFBDABCEFDABCEDFADEBCADEBC1234WORD格式整理专业知识分享19.已知AD⊥BC,BD=CD,问AB=AC吗?20.已知∠1=∠2,BC=AD,问⊿ABC≌⊿BAD吗?21.已知AB=AC,∠1=∠2,AD=AE,问⊿ABD≌⊿ACE.说明理由。22.已知BE∥DF,AD∥BC,AE=CF,问⊿AFD≌⊿CEB吗?23.已知AD=AE,BD=CE,∠1=∠2,问⊿ABD≌⊿ACE吗?ABCDABCDO12BADFECABCDE12ADBEC12WORD格式整理专业知识分享24.已知AB=AC,AD=AE,∠1=∠2,问CE=BD吗?25.已知CE⊥AB,DF⊥AB,AC∥DB,AC=BD,问CE=DF吗?说明理由。26.如图,AD=BC,AE=BE,问∠C=∠D吗?27.已知∠1=∠2,AC=BD,E,F,A,B在同一直线上,问∠3=∠4吗?28.已知DO⊥BC,OC=OA,OB=OD,问CD=AB吗?CAEBFDACDBEFG12ACDEBAEDCBOCDAEFB2134WORD格式整理专业知识分享29.已知CE=DF,AE=BF,AE⊥AD,FD⊥AD,问⊿EAB≌⊿FDC吗?30.已知AB与CD相交于点E,EA=EC,ED=EB,问⊿AED≌⊿CEB吗?31.已知AB=AC,D,E分别是AB,AC的中点。问BE=CD吗?说明理由。32.已知DE=FE,FC∥AB,问AE=CE吗?33.已知CE⊥AB,DF⊥AB,CE=DF,AE=BF,问⊿CEB≌⊿DFA吗?说明理由。BACDEFACBDECAEBFDADBEFCACBEDWORD格式整理专业知识分享34.如图,D,E,F,B在一条直线上,AB=CD,∠B=∠D,BF=DE,问(1)AE=CF(2)AE∥CF。35.已知,点C是AB的中点,CD∥BE,且CD=BE,问∠D=∠E吗?说明理由。36.已知,E、F是AB上的两点,AE=BF,又AC∥DB,AC=DB,问CF=DE吗?说明理由。37.已知,AC⊥CE,AC=CE,∠ABC=∠DEC=900,问BD=AB+ED吗?38.⊿ABC≌⊿A′B′C′,AD与A′D′分别是中线,问AD=A′D′吗?CDEFABABCDEABCDA′B′C′D′DAECB12BADFECWORD格式整理专业知识分享39.已知:如图,E,B,F,C四点在同一直线上,∠A=∠D=90°,BE=FC,AB=DF.求证:∠E=∠C40.已知:如图,DN=EM,且于于E,BM=CN.求证:∠B=∠C.41.已知:如图,AE,FC都垂直于BD,垂足为E、F,AD=BC,BE=DF.求证:OA=OC.42.已知:如图,AB=CD,D、B到AC的距离DE=BF.求证:AB∥CD.、、43.已知:如图,OC于于C,求证:EA=EB.WORD格式整理专业知识分享44.如图,已知:∠ACB和∠ADB都是直角,BC=BD,E是AB上任一点,求证:CE=DE.45.已知:如图,∠A=∠D=90°,AC,BD交于O,AC=BD,求证:OB=OC.等腰三角形和等边三角形练习三.解答题19.如图:已知∠AOB和C、D两点,求作一点P,使PC=PD,且P到∠AOB两边的距离相等.20.如图:AD为△ABC的高,∠B=2∠C,用轴对称图形说明:CD=AB+BD.AC··DOBACDBWORD格式整理专业知识分享21.有一本书折了其中一页的一角,如图:测得AD=30cm,BE=20cm,∠BEG=60°,求折痕EF的长.22.如图:△ABC中,AB=AC=5,AB的垂直平分线DE交AB、AC于E、D,①若△BCD的周长为8,求BC的长;②若BC=4,求△BCD的周长.根据企业发展战略的要求,有计划地对人力、资源进行合理配置,通过对企业中员工的招聘、培训、使用、考核、评价、激励、调整等一系列过程,调动员工地积极性,发挥员工地潜能,为企业创造价值,确保企业战略目标的实现。读书是一种感悟人生的艺术读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步BCDEA
本文标题:全等三角形练习[基础证明题]
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