西南工程学校建筑制图与识图教案

西南工程学校第次课教案授课内容第章第节授课时数授课方法教具授课时间及班级第周第节2011年月日班第周第节2011年月日班第周第节2011年月日班第周第节2011年月日班本次课重点内容介绍建筑制图与识图的任务和内容，以及学习目的、要求和方法，概括我国工程图学的发展史作业布置情况课堂学生表现及需注意问题备课内容：学习任务和目的：1、使学生掌握制图工具、仪器和用品的正确使用并能够很熟练地画图。2、熟悉国家标准对图纸幅面、图线、字体、比例、尺寸标注等所作的规定，并能够正确应用。3、学会建筑平面图、建筑立面图和建筑剖面图的画图步骤和方法，并能够通过画图掌握制图国家标准对这些图的线型和各种标注等所作的规定，不但可以为识读和熟练地绘制这些图打下基础，而且也为以后的专业课程设计打下基础。学习内容：1、制图基本技能及基本知识2、房屋建筑工程施工图3、AutoCAD绘图实例学习方法：1、边听、边学、边想、边分析2、多画图、多识图、多上机、多练习、多实践3、养成严肃认真的工作态度和耐心细致的工作作风我国工程图学的发展史：从出土文物中考证，我国在新石器时代，就能绘制一些几何图形、花纹，具有简单的图示能力。在春秋时代的一部技术著作《周礼·考工记》有画图工具中，“规、矩、绳、墨、悬、水”的记载。在战国时期我国人民就已运用设计图来指导工程建设。自秦汉起，我国已出现图样的史料记载，并能根据图样建筑宫室。宋代李诫（仲明）所著《营造法式》一书，总结了我国历史上的建筑技术成就。全书36卷，其中有6卷是图样（包括平面图、轴测图、透视图）这是一部闻名世界的建筑图样的巨著，图上运用投影法表达了复杂的建筑结构。这在当时是极为先进的。西南工程学校第次课教案授课内容第章第节授课时数授课方法教具授课时间及班级第周第节2011年月日班第周第节2011年月日班第周第节2011年月日班第周第节2011年月日班本次课重点内容制图仪器和用品的认识及使用作业布置情况课堂学生表现及需注意问题备课内容：制图仪器和工具制图工具：图板、丁字尺、三角板、比例尺、曲线板、绘图铅笔。绘图仪器：分规、圆规、墨线笔、绘图墨水笔。图幅：A0，A1，A2，A3，A4字体：长仿宋体其他用品：胶带纸、橡皮、小刀、刀片、软毛刷、砂皮纸西南工程学校第次课教案授课内容第章第节授课时数授课方法教具授课时间及班级第周第节2011年月日班第周第节2011年月日班第周第节2011年月日班第周第节2011年月日班本次课重点内容制图基本标准：图纸、图线作业布置情况课堂学生表现及需注意问题备课内容：1.图纸幅面和格式１)图纸幅面尺寸绘制图样时，应优先采用表中所规定的图纸基本幅面。必要时，也允许由基本幅面的短边成整数倍增加幅面。简单地归结为：A0图纸是A1图纸的两倍，A1图纸是A2图纸的两倍，以此类推。２)图框格式图框线表示了图纸绘图范围，用粗实线绘制，图框的格式分为有装订框和无装订框两种，边距尺寸根据不同的图纸幅面变化。３)标题栏每张图纸上都必须画出标题栏，标题栏的内容、格式和尺寸如下图所示。标题栏的位置应位于图纸的右下脚。2.图线1)基本线型及其可能的变形绘制图样时，应采用技术制图标准规定的图线。图线基本线型共有15种，其中01是连续线，02~15为不连续线。。其中常见的线型有粗实线、细实线、波浪线、细点画线、虚线、双折线、双点画线等。2)图线宽度标准规定了九种图线宽度，所有线型的图线宽度（d表示图线宽度）应按图样的类型和尺寸大小在下列数系中选择：0.13、0.18、0.25、0.35、0.5、0.7、1、1.4、2mm。图线的宽度分粗线、中粗线、细线三种，粗线、中粗线、细线的宽度比率为：4:2:1，在同一图样上，同类图线的宽度应一致。一般粗线和中粗线宜在0.5~2mm之间选取，应尽量保证在图样中不出现宽度小于0.18mm的图线。建筑图样上，可以采用三种线宽，其比例关系是4:2:1；机械图样上采用两种线宽，其比例关系是2:1。3)图线的画法绘图时，同一图样中同类图线的宽度应基本一致；虚线、点画线、双点画线的线段长度和间隔应各自大致相等；绘制点画线和虚线时，还应遵守下面的画法要求；在较小的图形上绘制点画线或双点画线有困难时，可用细实线代替。西南工程学校第次课教案授课内容第章第节授课时数授课方法教具授课时间及班级第周第节2011年月日班第周第节2011年月日班第周第节2011年月日班第周第节2011年月日班本次课重点内容字体、比例作业布置情况课堂学生表现及需注意问题备课内容：1.字体图样中书写的汉字、数字、字母须字体工整、笔画清楚、间隔均匀、排列整齐。字体高度（用h表示）的工程尺寸系列为：1.8,2.5,3.5,5,7,10,14,20mm等八种。字体高度代表字体的号数。如需要书写更大的字，其字体高度应按一定的比率递增。１)汉字图样上的汉字应写成长仿宋体，并应采用国家正式公布推行的简化字。汉字的高度不应小于3.5mm,其字宽一般为。２)数字和字母数字和字母分为A型和B型。字体的笔画宽度用d表示。A型字体的笔画宽度d=h/14,B型字体的笔画宽度d=h/10。在同一图样上，只能采用一种型式的字体。数字和字母可写成斜体和直体。斜体字字头向右倾斜，与水平基准线成75。长仿宋体汉字示例、A型斜体拉丁字母和数字示2.比例图中图形与其实物相应要素的线性尺寸之比称为比例。绘图时应选用表中规定的比例，并在标题栏的比例一栏中注明。比例符号以:表示，其表示方法如1:1、2:1等。在同一图纸上应采用相同的比例。西南工程学校第次课教案授课内容第章第节授课时数授课方法教具授课时间及班级第周第节2011年月日班第周第节2011年月日班第周第节2011年月日班第周第节2011年月日班本次课重点内容尺寸标注作业布置情况课堂学生表现及需注意问题备课内容：尺寸要素一个完整的尺寸，包含下列四个尺寸要素：(1）尺寸界线尺寸界线表示尺寸的起止范围。用细实线绘制，并应由图形的轮廓线、轴线或对称中心线引出。也可直接用轮廓线、轴线或对称中心线作为尺寸界线。(2)尺寸线尺寸线表示尺寸度量的方向，用细实线绘制。尺寸线必须单独画出，不能与其他图线重合或画在其延长线上；尺寸线不应互相交叉，也要避免和尺寸界线交叉。(3)尺寸数字尺寸数字表示所注机件的实际大小。线性尺寸的数字一般注写在尺寸线的上方或尺寸线的中断处，在同一张图样中要采用同一种形式，并应尽可能采用前一种形式。在同一张图样中的尺寸数字大小应一致，当位置不够时，可引出标注。(4)尺寸线终端尺寸线终端有两种形式，箭头或细斜线，如图左所示。箭头适用于各种类型的图形，箭头尖端与尺寸界线接触，不得超出也不得离开，如左图所示；细斜线其方向和画法,也如左图所示。当尺寸线终端采用细斜线形式时，尺寸线与尺寸界线必须相互垂直。同一张图样中只能采用一种尺寸终端形式。当采用箭头时，若位置不够，允许用圆点或细斜线代替箭头。尺寸标注1、尺寸的排列与布置2、半径、直径和球的尺寸标注3、角度、弧度、弧长的标注4、薄板厚度、正方形、坡度、非圆曲线等尺寸标注5、尺寸的简化标注西南工程学校第次课教案授课内容第章第节授课时数授课方法教具授课时间及班级第周第节2011年月日班第周第节2011年月日班第周第节2011年月日班第周第节2011年月日班本次课重点内容平行线等分线段定理、正多边形画法作业布置情况课堂学生表现及需注意问题备课内容：平行线等分线段定理：如果一组平行线在一条线段上截得的线段相等，那么在其他直线上截得的线段也相等。推论1经过梯形一腰中点与底平行的直线，必平分另一腰。推论2经过三角形一边的中点与另一边平行的直线，必平分第三边。正多边形画法：由于正多边形在生产、生活实际中有广泛的应用性，所以会画正多边形应是学生必备能力之一。例：已知⊙O的半径为2cm，求作圆的内接正三角形①用量角器度量，使∠AOB=∠BOC=∠COA=120°．②用量角器或30°角的三角板度量，使∠BAO=∠CAO=30°．例：能尺规作出正四边形、正八边形吗？只要作出已知⊙O的互相垂直的直径即得圆内接正方形，再过圆心作各边的垂线与⊙O相交，或作各中心角的角平分线与⊙O相交，即得圆接正八边形，照此方法依次可作正十六边形、正三十二边形、正六十四边形……例：能尺规作出正六边形、正三角形、正十二边形吗？以半径长在圆周上截取六段相等的弧，依次连结各等分点，则作出正六边形.先作出正六边形，则可作正三角形，正十二边形，正二十四边形………西南工程学校第次课教案授课内容第章第节授课时数授课方法教具授课时间及班级第周第节2011年月日班第周第节2011年月日班第周第节2011年月日班第周第节2011年月日班本次课重点内容投影的形成及分类作业布置情况课堂学生表现及需注意问题备课内容：1、投影的形成投影的三要素：光源、投影面、投射线2、投影的分类投影可分为：中心投影和平行投影。中心投影：当投影中心距离投影面为有限远时，所有投射线交汇于一点，这种投影称为中心投影。平行投影：当投影中心距投影面为无限远时，形成的投影为平行投影。平行投影根据投射线与投影面的角度不同可分为：斜投影和正投影。3、投影图的分类：透视投影图：一般用于工程图的辅助图样。轴测投影图：为单面投影图，只能做为工程图的辅助图样。正投影图：工程图样中的主要图示方法。标高投影：是一种单面投影，常用来表达地面的形状，如地形图。H投影面图1-1投影的形式投影图形体（或几何元素）投射线投射中心西南工程学校第次课教案授课内容第章第节授课时数授课方法教具授课时间及班级第周第节2011年月日班第周第节2011年月日班第周第节2011年月日班第周第节2011年月日班本次课重点内容正投影的特性作业布置情况课堂学生表现及需注意问题备课内容：点、直线、平面正投影的特性1、类似性点的投影为点，直线的投影一般为直线，平面的正投影一般保留其空间的几何形状，这就是类似性。2、真实性当空间直线、平面平行于投影面时，其正投影分别反映实长及实形，称为全等性。3、积聚性空间直线、平面垂直于投影面时，在该投影面上的正投影分别为一个点和一条直线，这种性质称为投影的积聚性。4、平行性空间相互平行度直线，他们的同面投影仍保持互相平行。5、定比性直线上两线段长度之比等于它们同面投影的长度之比，如图中，AC:CB=ac：cb三面正投影图建立一个三投影体系。给出三个相互垂直的投影面H、V、W。其中H面为水平方向，称为水平投影面；V面为正立方向，称为正立投影面；W面为侧立面方向，称为侧立投影面。三个面的交线称为投影轴。将三个投影面展开在一个平面上，做三面投影图。三面投影图的规律：长对正、高平齐、宽相等。西南工程学校第次课教案授课内容第章第节授课时数授课方法教具授课时间及班级第周第节2011年月日班第周第节2011年月日班第周第节2011年月日班第周第节2011年月日班本次课重点内容点的投影规律作业布置情况课堂学生表现及需注意问题备课内容：点的二面投影有了点的二面投影能确定点在空间的唯一位置。点的二面投影的规律：（1）投影连线垂直投影轴（2）空间点到V面的距离等于水平投影到OX轴的距离，即Aa/=aax（3）空间点到H面的距离等于正面投影到OX轴的距离，即Aa=a/ax点的三面投影及投影规律1．点的三面投影规律：（1）影连线垂直投影轴（2）空间点到投影面的距离，可由点的投影到相应投影轴的距离确定，即Aa/=aax=a//az，Aa=a/ax=a//ayw，Aa//=aayh=a/az。2、两点的相对位置1、点的坐标如：A点的坐标为A（x,y,z），其中点的x坐标反映点到W面的距离，点的y坐标反映点到V面的距离，点的Z坐标反映点到H面的距离，即：x=Aa//，y=Aa/，z=Aa。2、两点的相对位置空间点的相对位置具有前后、左右、上下六个方位。X坐标大的在左边，小的在右边；y坐标大的在前边，小的在后边；Z坐标大的在上边，小的在下边。3、重影点及投影的可见性如果空间两点的某两个坐标相同，这两点就位于某一投影面的同一条投射线上，且这两点在该投影面的投影重合为一点，这两点就称为该投影面的重影点。4、特殊点的投