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如果您喜欢这份文档,欢迎下载!精品文档,名师推荐!———————欢迎下载,祝您学习进步,成绩提升———————12求一个数的几倍是多少预习指南:通过画图等活动,经历探究新知的过程,理解掌握“倍”的意义及“求一个数的几倍是多少”的计算方法。1.的只数是的()倍。2.教材第52页例3。(1)阅读与理解。观察情境可知,军棋的价钱是8元,象棋的价钱是军棋的()倍,问题是求象棋的价钱是多少元。(2)分析与解答。①借助画图来帮助理解题意。观察图可知,象棋的价钱是军棋的4倍,即象棋的价钱是()个()元,要求象棋的价钱就是求()个()是多少,用乘法计算,列式为()。②规范解答。()×()=()元答:象棋的价钱是()元。(3)求一个数的几倍是多少,实际上就是求几个这样的数相加的和是多少,用()法计算。3.兔大力拔了多少个萝卜?每日口算4×5=3×8=7×6=9×2=9×8=8×8=7×3=6×5=8×7=6×9=如果您喜欢这份文档,欢迎下载!精品文档,名师推荐!———————欢迎下载,祝您学习进步,成绩提升———————2答案:1.22.(1)4(2)①48484×8②483232(3)乘3.6×5=30(个)答:兔大力拔了30个萝卜。每日口算20244218726421305654
本文标题:三年级数学上册第五单元倍的认识2求一个数的几倍是多少预习学案新人教版
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