主题班会竞赛之合集

来一斤母爱一、教育背景如今的学生大多是独生子女，在母亲的百般呵护下中长大，他们常常不明白母亲为他们无私奉献了许多，他们通常也不理解母亲，嫌母亲唠叨与母亲发生争执。通过本次班会，希望孩子能与母亲架起沟通的桥梁。理解母爱，唤回同学们的感恩之心，刻苦学习，拼搏进取来回报父母。二、教育目标1、让学生深入体会母爱，感悟母爱的伟大与无私2、让学生意识到自己对母亲做的不足之处3、让学生明白怎么样去感恩母亲三、教育准备1、活动方案设计2、素材准备3、制作PPT4、场景设计四、教育过程1、猜阴影图片游戏导入班会课2、观看视频并分享自己的感受3、以漫画的形式讲述一件真实的事迹，以事迹为线索，并在讲述中将事迹分为以下三个环节:①第一环节：讲述事迹第一段后，学生表演情景剧，并请学生说一说你对妈妈的了解有多少。②第二环节：讲述事迹第二段后，学生表演情景剧，并引导学生谈一谈对妈妈做过的最叛逆或最内疚的一件事情是什么。③第三环节：讲述事迹最后一段，引导学生说说自己对事迹的感受，并与大家分享。4、诗歌朗诵5、事例分析交流。出示两例孩子孝顺母亲的事例，组织学生以小组为单位讨论，并引导学生思考该怎样孝敬母亲。6、予妈妈的一句话7、集体合唱《感恩的心》8、教师总结，布置班会作业：让学生回家后做一件孝敬妈妈的事情，并将所做的事情写在家校本上。五、教育效果预测学生能够体谅和理解父母为他们所付出的，会尝试着去以自己的实际行动来表达对父母的感恩之情我拼搏，我成功一、教育背景中考是人生的第一个十字路口，如何把握好这人生中重要的时光，对于初三学生来说至关重要。但是，从本学期的观察及与部分学生的交流中发现，在距中考只有五个月的今天，有的学生犹豫彷徨，信心不足；有的学生胸无大志，缺乏吃苦耐劳的拼搏精神；有的学生荒废时间，甚至扰乱课堂……针对这种种情况，特举办《我拼搏，我成功》的主题班会。二、教育目标1、通过活动，使学生树立正确的人生观、价值观，培养积极进取，勇于拼搏的精神。2、帮助学生树立远大理想，鼓干劲，创辉煌。三、教育过程主持人（合）：各位领导、各位老师，大家好！我代表192班全体同学，对你们的到来表示热烈欢迎和诚挚谢意！（掌声）主持人A：今天距中考只有五个月了，我们渐渐感觉学习的路是那样短暂，学习的路又是那样艰辛。面对中考，我们或等待，或神往，或清醒，或迷茫，或信心百倍，或犹豫彷徨。为了激发同学们的自信心和责任感，珍惜冲刺中考的机会，我们特意举办这次《我拼搏，我成功》的主题班会。1、畅谈理想和奋斗目标主持人B：面临中考，每个同学都有自己的理想，都有自己的奋斗目标，现在请我班同学：***********谈谈他们的理想和奋斗目标。…主持人A：崇高的理想是前进的动力，石墨变成金刚石需要依靠高压和烈火，理想的实现同样需要坚定的意志，顽强的毅力和脚踏实地的努力。主持人B：我们再来听三则小故事！（见幻灯片）听了这三则故事同学们有什么启示？…主持人A：在冲刺中考的今天，为了实现我们各自的理想，该如何去做呢？下面请*********来谈谈怎样冲刺中考。大家掌声鼓励！同学（）:从现在起，我要珍惜时间努力学习，争取各科齐头并进，争取考上重点高中。同学（）:为了实现……理想，我要踏踏实实学习，不懂就问，不抄作业。同学（）：我希望自己……，为了实现这个理想，我上课要专心听讲，认真做笔记。同学（）:我的英语成绩不好，为顺利考取重点高中，每天回家我要认真背英语。主持人B：我们不仅要树立崇高的理想，还要为实现理想去努力奋斗。下面请听**同学演讲《扬起理想的风帆》。扬起理想的风帆居里夫人曾说过这样一句话：“如果能追随理想而生活，本着正直自由的精神，勇往直前的毅力和自己的理想而行，则定能达到至善至美的境地。”这说明我们每一个人都要有自己的理想和奋斗目标。一个人要想获得成功，得有敢于吃苦，敢于战胜困难的精神。也许此刻，我们每一位同学都有着色彩斑斓的理想：多数同学想升入高中，尤其是重点高中，部分同学想考取好的中专或职业学校，极少数同学想顺利毕业……有人努力奋斗了，锲而不舍追求了，就可能实现自己的理想；有人遇到困难退却了，碰到失败退缩了，那么他那美好的理想也许就会破灭。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，要想实现自己的理想，在中考中立于不败之地，必须有不懈努力的奋斗精神。同学们，父母在期待着我们，老师在关注着我们，母校在盼望着我们再创“中考辉煌”！让我们扬起理想的风帆，驾起勤奋多思的小舟，坚定地走向未来！主持人A：实现理想的关键是采取行动。听了大家的发言，我为同学们把理想落实在行动上感到由衷的喜悦，在此，我送两句名言与大家共勉：“因为我奋斗，所以我快乐”。“奋斗改变命运，梦想让我们与众不同”。2、传授各科行之有效、事半功倍的学习方法。主持人B：同学们，第三次月考早已结束，成绩也早已揭晓，班内有的同学取得很大进步，有的同学停止不前，有的同学略有退步，还有的同学退步很大。一样的试卷，一样的老师，一样的上学，一样的教室，为什么取得的成绩却参差不齐呢？不能说退步的同学就一定没有奋斗，成功一定有方法，失败一定有原因。今天，我们请杨政、陈逸飞、谢嘉慧同学传授他们的学习经验。…主持人A：三位同学的精彩发言，使我们受益匪浅。大家听后有什么感想呢？***：对于我来说，初一、初二的学习成绩简直就像一场噩梦。进班的成绩还算不错，对自己还是颇有信心的，但是由于学习方法、学习态度不端正的缘故，成绩直线下滑，这一次月考由于以前的旧毛病改得不彻底，成绩仍不理想，但我并不灰心，因为我坚信“我努力，我能行！”***：第三次月考过后，本来成绩不佳的我，又退步了，一时之间我不知如何是好，今天三位同学的经验之谈对我启发很大，使我找到了新的航标，找到了自己和优等生的差距，今后我会把精力放在学习上，与学习无关的事情我决不会再做。***：我每次考试都临时抱佛脚，考前很紧张，拼命去背知识，现在看来，我成绩不理想并不是头脑不聪明，而是功夫没花在平时，学习方法也不科学。我相信“自己有能力，只要我努力，我能行”！主持人B：让我们吸取先进、科学的学习方法，改进自己落后、不良的学习方法。失败并不可怕，只要我们善于分析和总结，最终定会取得成功。请坚信“一分耕耘，一分收获”。在此，我也把两句名言送给大家：“相信自己是最优秀的，相信自己是最努力的”。“坚信自己成功的人已经成功了一半”。主持人A：去拼搏才能胜利，要成功就得努力！相信自己，你将创造奇迹！让我们学习奥运健儿顽强拼搏的精神，努力学习，顽强拼搏，为父母增光，为母校添彩！观看：中考励志视频——《相信自己》3、拼搏成就未来主持人A：在学习和生活中，我们都会碰到挫折、失败或困难，如果我们勇往直前，不畏艰难险阻，努力拼搏，我们定会赢得成功。请听刘***（A）、**(B)给我们朗诵《相信奋斗》。（A）当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着疲劳的悲哀，我依然固执地吹却绝望的灰烬，用美丽的雪花写下：相信奋斗。（B）当紫葡萄已化作深秋的露水，当鲜花已开始装点我奋斗的征程，我依然固执地拿起凝霜的枯藤，在充满希望的大地上写下：相信奋斗。（A）我要用手指指向那涌向天边的排浪，我要用手掌托住那东方升起的太阳，摇曳着曙光中那支温暖的笔杆，用苍劲有力的笔写下：相信奋斗。（B）我之所以坚定地相信奋斗，是因为我相信那些奋斗的人们的眼睛，他们有那拨开中考风尘的睫毛，他们有那穿透风雨岁月的瞳孔。（合）不管书山题海给了我们几许麻木，那些迷途的惆怅，那些失败的痛苦，和那些学习的疲惫，都将被寄于感动的热泪，和深恸的关切。（A）还是用轻蔑的微笑，辛辣的嘲讽来面对困难吧！因为我相信中考会对我们学海中的探索，挫折中的坚持，征途中的汗水，一定会给予公正的评定。（B）是的，我满心欢喜地等待着那一天，因为我相信战胜五个月挑战的青春必定熊熊地燃烧，因为我相信奋斗五个月必定有飞跃，或许咬紧牙关，就可以战胜疲惫，或许停止唠叨，就可以抵抗懒散。（A）如果你认为前方的路依然漫长，难道是你拼搏失去的方向？难道是你畏惧了旅途中的艰辛和寂寞？我们每个人要知道，在这个社会中，中考成败意味着什么？（B）也许只有激情似火，才是搏发者的豪迈，也许只有心静如水，才是智慧者的自然。而我们只有奋斗五个月，只有期待那五个月后无悔的微笑。（A）我从奋斗的土地上走过，带着点点忧伤和苦恼。（B）奋斗的开始，或许只是一片荒凉。（A）满地的杂草，夹杂着艰辛的泪水。（B）但我坚信五个月后，会看到鲜花盛开后的累累硕果。（合）让我们迎着风雨茁壮地成长吧，踏过泥泞与挫折，迎来鲜花和掌声，我们一定是笑到最后的胜者，奋斗五个月，实现鸿鹄志！（A）大海追梦，惊涛拍岸！（B）雄鹰追梦，搏击长空！（A）年轻的我们，在天地间驰骋，追寻着九年的梦想！（B）让我们众志成城，携手并肩（合）五个月奋斗，奋斗五个月，奔向那梦想开始的地方！主持人A：为了冲刺中考，我们全力以赴拼搏，我们把握现在的每一分钟，无论结果怎样，我们都无怨无悔，因为我们拼搏了，我们是真正的英雄！请欣赏歌曲《真心英雄》。主持人B：为了冲刺中考，我们制定了中考奋斗誓言，请大家起立，握紧右拳，跟我一起庄重宣誓：（主持人领一句，大家跟一句）“我愿用必胜信念投入中考”“我愿用全部精力倾注中考”“我愿用坚定毅力战胜中考”主持人A：听，未来在召唤，明天会更好，从现在开始奋力拼搏吧，相信终点就在不远的前方，我们期待那震撼人心的奇迹，我们期待那意想不到的辉煌！我们要把最美的风景带到山巅，体验登天的感觉！我们要把灿烂的笑容留到六月，品尝成功的喜悦！4、班主任寄语主持人B：主题班会已接近尾声，欢迎班主任给我们讲话。班主任寄语：同学们，中考冲刺的号角已经吹响，“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢！”我希望你们不要做过客的流星，因为你们曾培育理想；不要摘青色的苹果，因为你们曾用汗水浇灌希望；不要做漂泊的扁舟，因为你们曾乘风破浪，渡过学海茫茫；不要做退缩的懦夫，因为你们曾披荆斩棘，踏过书山坎坷。“三年砺剑今日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉凯歌旋”，我坚信明年六月你们的笑脸将更加灿烂。努力吧，成功一定属于珍惜时间、敢于拼搏、充满自信的你们！5、结束语主持人A：刚才大家用歌曲、演讲、诗朗诵等形式展现了自己对美好未来的向往，班主任也对我们提出了希望，相信同学们一定会借主题班会这股东风，抓紧中考前的分分秒秒，奋力拼搏，在中考中取得优异成绩，向家长、老师、学校交一份满意的答卷！主持人B:192班主题班会到此结束，感谢各位领导、老师光临，祝同学们学业进步，心想事成！祝老师们工作顺利，身体健康！我们都爱273一、教育背景主题班会—《我们都爱273》，班级是我们成长过程中不可缺少的重要的集体。作为学生的我们，应该热爱我们的班级，热爱我们的学校，使班级，学校形成一个良好的氛围，让我们身心各方面健康地发展。通过此次班会，可以提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情,培养学生的集体荣誉感,增强班级凝聚力和战斗力,化解同学之间的矛盾,教会学生如何关心别人。在紧张的高中生活中，同学们大部分时间都是在班级中度过，273班逐渐成为我们的第二个家，我们通过生活剧表演、讲故事、诗歌朗诵、做游戏等活动形式,寓教育于游戏娱乐当中,从而展示班主任如何通过活动来形成和谐、团结、向上的班级氛围。二、教育目标1、让学生更加了解彼此，增进同学间的友情。2、增加班级凝聚力，激发学生班级荣誉感，集体主义精神。3、让学生学会在团结中竞争，勇于展现自己的特长和魅力，发挥一技之长，为自己，为班级创造荣誉。4、让每一个人都有主人翁意识，积极为班级管理献计献策。5、树立集体观念，激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。三、教育准备收集有关热爱班级的发言稿;准备关于热爱班级的小品；准备一首有关热爱班级的诗歌；准备一些小游戏；准备数码相机、摄像机录制VCR；准备班歌，集体齐唱；收集各个活动的照片四、教育过程一、主题导入主持人开场白二、我们有最优秀最负责的老师班主任和各科任老师三、我们有最团结最上进和最有特色的同学1、班干部：2、贡献者：3、学习勤奋者：四、我们拥有我们独有的班级文化团结，上进等1、我们班的一天（图片）；运动会，两人三足，拔河，