广东教学初中语文20130508第02版

1《广东教学·初中语文》2013年5月8日第2073期第2版“读写导航”荐书台《毛毛——时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》（【德】米切尔·恩德著，李士勋译21世纪出版社2009年版）【作者介绍】米切尔·恩德（LichaelEnde1929—1995）德国最优秀的幻想文学作家。他的成名作《小纽扣吉姆和火车司机卢卡斯》荣获1961年德意志青少年图书奖。1974年又因其时间幻想小说《毛毛》第二次获此奖。1979年出版的《永远讲不完的故事》曾被德国定为少年一代的必读书。米切尔·恩德在欧洲已经像安徒生一样家喻户晓。【作品简介】《毛毛》是米切尔·恩德的时间幻想奇书，讲述了一个不可思议的故事。它不仅是一部儿童幻想文学作品，更是写给大人看的寓意深邃的哲学小说，它对现代物质社会进行尖锐批判，警告并敦促我们这些迷途的羔羊回头是岸。书中表达了对人类的无限挚爱，对人性回归的强烈渴望。【推荐词】曾经多少次，我们想不明白时间究竟是什么；曾经多少次，我们懵懵懂懂中就让自己的时间花悄然凋谢；曾经多少次，我们为着冠冕堂皇的理由埋首自己，无视身边的世界；曾经多少次，我们不知该如何对待自己和他人的生命，更不知该怎样生活……直到有一天，平地里冒出来一个自称叫毛毛的小女孩。读《毛毛》吧，它让你震撼、让你醒悟！是毛毛的挺身而出，让麻木的我们揭竿而起！《毛毛》反复告诫我们：时间就是生命，而生命寄于我们心中。(深圳市宝安区官田学校七年级陈芷琪、田敏怡，指导教师：朱凌飞)【片断赏析】最后的战斗他们正这样你一言我一语地说着时，毛毛已经消失在不断分叉的地道中了。不过，这里的情况，当然灰先生们比她更熟悉。毛毛忽左忽右地跑着，有时候差点儿和灰先生们撞上，但她总能成功地摆脱他们。卡西欧佩亚也参加了他们的战斗。它爬得虽然很慢，但由于它能预知灰先生们即将经过的地方，所以它就准时爬到他们将要经过的地点，趴在通道中间，灰先生走到，被它一绊，便跌倒在地，像球似地滚出老远，后面的会倒在前者的身上。就这样，乌龟就在小姑娘几乎2被抓住的紧要关头，一次次地把她救出险境。当然，它也常常被灰先生一脚踢出去，撞到墙上。不过，这并不妨碍它继续往前爬，它早就知道会遇到那种情况。在追逐中，有几个灰先生由于渴望得到时间花而丧失了理智，因为失掉了雪茄烟而一个接一个地消失了。最后只剩下两个。毛毛跑回摆放长桌的大厅，那两个时间窃贼围着桌子团团转，拼命想抓住毛毛，但他们却抓不住。然后，他俩分头从两面夹击。这下子，毛毛终于无处可逃了。她靠在大厅的一个角落里，怯生生地望着那两个追击者。她把时间花紧紧地按在胸前，生怕被他们抢去。现在，那朵花只剩下三个花瓣了。一个时间窃贼正要伸手去夺毛毛手中的花，却被另一个时间窃贼挡住了。“不行。”他喊道，“那朵花属于我！属于我！”他边说边伸手打掉了另一个灰先生嘴上的烟。失去雪茄的灰先生就地转了一个圈，惨叫一声，变得通体透明，接着便消失了。现在，剩下的这最后一个灰先生不顾一切地向毛毛扑去，因为他嘴角上的雪茄烟只剩下一点点烟头了。“把时间花给我！”他气喘吁吁地命令道，可是，他的嘴一张，那截烟头便掉了下来，滚到一边去了。他赶快扑倒在地，想去拾起它，但却够不着。他把那灰色的面孔转向毛毛，支起半截身子，战抖着举起手。“请，”他小声说，“请，亲爱的孩子，把花给我吧！”毛毛站在墙角里，仍然没有动。她紧紧地抓住那朵花，摇摇头。她也连说一句话的力气都没有了。这最后一个时间窃贼终于垂下头，无可奈何地说：“好吧，好吧——现在——全——完——了——”接着也化为乌有。毛毛惊慌失措地盯着他躺着的地方。这时候，卡西欧佩亚正好爬到那个地方，只见它的甲壳上写着：“快去把门打开！”毛毛急忙走到储藏库的大门前，又用花碰了一下门，于是时间库的门就又打开了。这时候，她手中的那朵花只剩下最后一个花瓣了。随着最后一个灰先生的消失，这里也不那么冷了。尾批：最后的战斗，惊心动魄！毛毛战胜了灰先生！这真是不可思议的传奇——一个弱小的小女孩竟然战胜了强大的时间窃贼。毛毛不是为自己，她是为人类而战！这就是她的精神力量。灰先生的队伍再强大，可是他们外强中干、自相残杀！他们没有毛毛强大的信念，这是灰先生灭亡的原因，也是毛毛胜利的法宝。感想：米切尔·恩德在本书中刻画的灰先生们，他们具有相当的隐蔽性，他们不暴力，假装和善，彬彬有礼，巧舌如簧，人们不知不觉就被他们蒙骗。安美知子说：“灰先生就住在我们的身体里！尽管肉眼看不见，但它们是一种现实的存在。注视着他们的是我们灵魂的眼睛和精神的眼睛”。愿你我灵魂的眼睛清亮、清醒。时间宝贵，人人深知。可是人们是否忘记了时间的真正意义。时间是生命，不是金钱。现代人挤出所有时间去挣钱，过着机械化的生活，以至丢了亲情、良心也不自省，还在盲目追求荒谬的“合理”。触目所及，我们看到的是唯金钱至上，丧失了对生活、生命的高雅享受。我们来到世间，应该学会找到自己真正需要的东西。而不是急急忙忙，匆匆而过。要知道，唯有获得心灵的宁静，才能拥有真正的生命。（深圳市宝安区官田学校七年级李倩，指导教师：朱凌飞）美文佳评冰糖芋泥3林清玄每到冬寒时节，我时常想起幼年时候，坐在老家西厢房里，一家人围着大灶，吃母亲做的冰糖芋泥。事隔二十几年，每回想起，齿颊还会涌起一片甘香。有时候没事，读书到深夜，我也会学着妈妈的方法，熬一碗冰糖芋泥，温暖犹在，但味道已大不如前了。我想，冰糖芋泥对我，不只是一种食物，而是一种感觉，是冬夜里的暖意。成长在台湾光复后几年的孩子，对番薯和芋头这两种食物，相信记忆都非常深刻。早年在乡下，白米饭对我们来讲是一种奢想，三餐时，饭锅里的米饭和番薯永远是不成比例的，有时早上喝到一碗未掺番薯的白粥，就会高兴半天。生活在那种景况中的孩子只有自求多福，但最难为的恐怕是妈妈，因为她时刻都在想如何为那简单贫乏的食物设计一些新的花样，让我们不感到厌倦，并增加我们的生活趣味。我至今最怀念的是母亲费尽心机在食物上所创造的匠心和巧意。打从我刚学会走路的时候，就经常在午后的空闲里，随着母亲到田中采摘野菜，她能分辨出什么野菜可以食用，且加以最可口的配方。譬如有一道菜叫“乌莘菜”的，母亲采下那最嫩的芽，用太白粉烧汤，那又浓又香的汤汁我到今天还不敢稍稍忘记。即使是番薯的叶子，摘回来后剥皮去丝，不管是火炒，还是清煮，都有特别的翠意。如果遇到雨后，母亲就拿把铲子和竹篮，到竹林中去挖掘那些刚要冒出头来的竹笋，竹林中阴湿的地方常生长着一种可食用的蕈类，是银灰而带点褐色的。母亲称为“鸡肉丝菇”，炒起来的味道真是如同鸡肉丝一样。就是乡间随意生长的青凤梨，母亲都有办法变出几道不同的菜式。母亲是那种做菜时常常有灵感的人，可是遇到我们几乎天天都要食用，等于是主食的番薯和芋头则不免头痛。将番薯和芋头加在米饭里蒸煮是很容易的，可是如果天天吃着这样的食物，恐怕脾气再好的孩子都要哭丧着脸。在我们家，番薯和芋头都是长年不缺的，番薯种在离溪河不远处的沙地，纵在最困苦的年代，也会繁茂的生长，取之不尽，食之不绝，芋头则种在田野沟渠的旁边，果实硕大坚硬，也是四季不缺。我常看到母亲对着用整布袋装回来的番薯和芋头发愁，然后她开始在发愁中创造，企图用最平凡的食物，来做最不平凡的菜肴，让我们整天吃这两种东西不感到烦腻。母亲当然把最好的部分留下来掺在饭里，其他的，她则小心翼翼地将之切成薄片，用糖、面粉，和我们自己生产的鸡蛋打成糊状，薄片沾着粉糊下到油锅里炸，到呈金黄色的时刻捞起，然后用一个大的铁罐盛装，就成为我们日常食用的饼干。由于母亲故意宝爱着那些饼干，我们吃的时候是用分配的，所以就觉得格外好吃。即使是番薯有那么多，母亲也不准我们随便取用，她常谈起日据时代空袭的一段岁月，说番薯也和米饭一样重要。那时我们家还用烧木柴的大灶，下面是排气孔，烧剩的火灰落到气孔中还有温热，我们最喜欢把小的红心番薯放在孔中让灰烬炯熟，剥开来真是香气扑鼻。母亲不许我们这样做，只有得到奖赏的孩子才有那种特权。记得我每次考了第一名，或拿奖状回家时，母亲就特准我在灶下焖两个红心番薯以作为奖励；我从灶里探出炯熟的番薯，心中那种荣耀的感觉，真不亚于在学校的讲台上领奖状，番薯吃起来也就特别有味。我们家是个大家庭，我有十四个堂兄弟，四个堂姊，伯父母都是早年去世，由母亲主理家政，到锦天，我们都还记得领到两个红心番薯是一个多么隆重的奖品。番薯不只用来做饭、做饼、做奖品，还能与东坡肉同卤，还能清蒸，母亲总是每隔几日就变一种花样。夏夜里，我们做完功课，最期待的点心是，母亲把番薯切成一寸见方，和凤梨一起煮成的甜汤；酸甜兼俱，颇可以象征我们当日的生活。4芋头的地位似乎不像番薯那么重要，但是母亲的一道芋梗做成的菜肴，几乎无以形容。有一回我在台北天津卫吃到一道红烧茄子，险险落下泪来，因为这道北方的菜肴，它的味道竟和二十几年前南方贫苦的乡下，母亲做的芋梗极其相似。本来挖了芋头，梗和叶都要丢弃的，母亲却不舍，于是芋梗做了盘中餐，芋叶则用来给我们上学做饭包。芋头孤傲的脾气和它流露的强烈气味是一样的，它充满了敏感，几乎和别的食物无法相容。削芋头的时候要戴手套，因为它会让皮肤麻痒，它的这种坏脾气使它不能取代番薯，永远是个二副，当不了船长。我们在过年过节时，能吃到丰盛的晚餐，其中不可少的一样是芋头排骨汤，我想全天下，没有比芋头和排骨更好的配合了，唯一能相提并论的是莲藕排骨，但一浓一淡，风味各殊，人在贫苦的时候，大多是更喜爱浓烈的味道。母亲在红烧鲢鱼头时，炖烂的芋头和鱼头相得益彰，恐怕也是天下无双。最不能忘记的是我们在冬夜里吃冰糖芋泥的经验，母亲把煮熟的芋头捣烂，和着冰糖同熬，熬成迹近晶蓝的颜色，放在大灶上。就等着我们做完功课，给检查过以后，可以自己到灶上舀一碗热腾腾的芋泥，围在灶边吃。每当知道母亲做了冰糖芋泥，我们一回家便赶着做功课，期待着灶上的一碗点心。冰糖芋泥只能慢慢的品尝，就是在最冷的冬夜，它也每一口都是滚烫的。我们一大群兄弟姊妹站立着围在灶边，细细享受母亲精制的芋泥，嬉嬉闹闹，吃完后才满足的回房就寝。二十几年时光的流转，兄弟姊妹都因成长而星散了，连老家都因盖了新屋而消失无踪，有时候想在大灶边吃一碗冰糖芋泥都已成了奢想。天天吃白米饭，使我想起那段用番薯和芋头堆积起来的成长岁月。想吃去年腌制的萝卜干吗？想吃雨后的油焖笋尖吗？想吃灰烬里的红心番薯吗？想吃冬夜里的冰糖芋泥吗？有时想得不得了，心中徒增一片惆怅，即使真能再制，即使母亲还同样的刻苦，味道总是不如从前了。我成长的环境是艰困的，因为有母亲的爱，那艰困竟都化成甜美，母亲的爱就表达在那些看起来微不足道的食物里面；一碗冰糖芋泥其实没有什么，但即使看不到芋头，吃在口中，可以简单的分辨出那不是别的东西，而是一种无私的爱，无私的爱在困苦中是最坚强的。它纵然研磨成泥，但每一口都是滚烫的，是甜美的，在我们最初的血管里奔流。在寒流来袭的台北灯下，我时常想到，如果幼年时代没有吃过母亲的冰糖芋泥，那么我的童年记忆就完全失色了。我如今能保持乡下孩子恬淡的本性，常能在面对一袋袋知识的番薯和芋头，知所取舍变化，创造出最好的样式，在烦闷发愁时不失去向前的信心，我确信与我童年的生活有着密切的关系。因为母亲的影子在我心里最深刻的角落，永远推动着我。（选自《林清玄作品集》，云南人民出版社1999年版）概括：冰糖芋泥，看似是一种普通的甜品，勾起了作者童年艰困而又美好幸福的回忆。作者的童年生活条件虽然不好，但母亲的冰糖芋泥给予作者无限温暖和鼓励。正因为母亲这份无私的爱，使冰糖芋泥变得独特。母亲给不了孩子好的物质条件，她通过冰糖芋泥让作者感到爱与关怀，这种精神上的鼓舞，即使以后再也吃不到冰糖芋泥，但那份情，会永远推动着作者前进。林清玄用他的笔，写下了他对童年的思念，对冰糖芋泥的喜爱，以及对母亲的感激和怀念。感悟：读了这篇文章，冰糖芋泥的香甜仿佛就留在我的唇齿之间，一股母爱的暖流瞬间涌遍了全身。5一碗冰糖芋泥，是母爱的象征。可见，母爱无处不在。一句叮嘱，一个眼神，一盘饭菜，都是母爱最朴实、最好的表达方式。可是，我们是否留意，是否用心感受它的存在？这使我想起了我的妈妈，我视力不太好，妈妈听说枸杞明目，所以她每天早上起来都会亲手泡一杯枸杞茶，每次捧