中考语文+说明文阅读解题技巧指导课件

1、什么是说明文？说明文是指客观地说明事物或阐明事理的文章，以说明事物的颜色、形状、构造、性质、成因、功用等特征以及阐明事理,介绍知识为主要内容。2、说明文的种类：（1）事物说明文；（2）事理说明文；考点复习一常见说明方法:辨别说明方法举例子列数字分类别打比方作比较下定义列图表摹状貌作诠释1、湛江年平均气温约22.8℃，最热的7月，均温28.7℃，最冷的1月份，均温16℃。下面的句子采用了什么说明方法？2、当我国北方广袤地区一片萧条时，这里却繁花似锦，郁郁青青。3、其中海滨公园、时代广场、寸金桥公园绿荫蔽日，花团锦簇。4、海湾大桥犹如湛江城市棋局上的一枚“活子”。由于海湾相隔，湛江的城市长期在西海岸及黎湛铁路线间呈带状发展，东海岸则由于交通不便严重滞后。海湾大桥犹如湛江城市棋局上的一枚“活子”，一摆下去，满盘生辉。下面这段文字运用了哪些说明方法？赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。……唐朝的张嘉贞说它是“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱……（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且……（三）大拱由二十八道拱圈拼成……（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐……唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初云出月，长虹饮涧”。——《中国石拱桥》列数据引用打比方分类别方法总结：注意语言标志★举例子：例如、比如、据说……★列数据：数词★打比方:像、如、仿佛……★作比较：相对于、较……★列图表：表格、插图……★分类别：一类（种）……一类（种）……★下定义：是、叫……（判断句）１、太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。２、裂片中央有突起部分，有的尖锐如刺……３、在建筑技术上，有好多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥……４、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏……５、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆。６、人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。列数字打比方举例子分类别作比较下定义下定义VS作诠释二者的区别可这样表示：下定义：甲是乙，乙是甲；√作诠释：甲是乙，乙是甲。ו人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。•笑是一种复杂的神经反射作用。例如：√下定义×作诠释分析说明方法的作用文中这句子采用了什么说明方法，这种方法有什么好处？海湾大桥犹如湛江城市棋局上的一枚“活子”。由于海湾相隔，湛江的城市长期在西海岸及黎湛铁路线间呈带状发展，东海岸则由于交通不便严重滞后。海湾大桥犹如湛江城市棋局上的一枚“活子”，一摆下去，满盘生辉。——《湛江海湾大桥》明确：这句话运用了打比方的说明方法，把海湾大桥比喻成棋盘上的“活子”，生动形象地说明了海湾大桥的建成对湛江市城市发展的巨大意义，使读者更易于理解。打比方生动形象，通俗易懂答题的模式：说明方法（举例子、列数字、打比方、作比较、分类别等）作用（具体真切、生动形象、具体准确、更有说服力等）说明对象的×××特点举例子：具体真切（具体有力）列数字：具体列举…数据，有力地说明了……特点分类别：条理清晰（按某一特点划分）打比方：生动形象（通俗形象）作比较：把…和…作对比突出强调下定义：科学准确简明归纳答题方法说明事物特征列图表：具体直观作引用：通过引用（故事名言俗语），增加文章文学色彩，（增加说明文的可读性、权威性、趣味性、说服力）吸引读者阅读兴趣说明事物特征湛江年平均气温约22.8℃，最热的7月，均温28.7℃，最冷的1月份，均温16℃。《湛江——中国南海之滨的明珠》3、文中划线句子采用了什么说明方法，有什么作用？明确：这句话运用了列数字的说明方法，准确科学具体地说明了湛江的气温特点。《湛江，一个美丽休闲的港城》（2009年湛江中考）8、请指出下面两个句子的说明方法，并分析它们的作用。（1）当我国北方广袤地区一片萧条时，这里却繁花似锦，郁郁青青。这句话运用了作比较的说明方法，通过和北方气候做比较，突出强调了湛江气候的温暖。这句话运用了举例子的说明方法，通过举例，能更具体真切地说明了公园的绿化环境好，适合人们休闲。（2）其中海滨公园、时代广场、寸金桥公园绿荫蔽日，花团锦簇。分析说明文语言考点复习二体会说明语言考察方式：①找出体现语言准确性的词语或分析该词语的表达作用。②加点词语能否去掉，为什么？③加点词语能否换成另外一个词语，为什么？例子1：植物花香大多数有益于人类。答：“大多数”表限定（限定了范围）表示大部分，并非全部，还有小部分花香不益于人类。体现说明文语言准确性例子2：塑料问世后，即被人们广泛运用到几乎所有领域。（可否删除“几乎”一词？）答：不能删去。“几乎”表限定，表示大部分，说明塑料应用十分广泛，但并非全部领域，去掉则变成全部领域，与事实不符。它体现了说明文语言的准确性。关于说明语言题型示例：例子3：这次台风造成经济损失至少2亿元。答：“至少”表强调。表示最少，可能超过2亿元。突出了造成的损失的严重。体现说明文语言的准确性。例子4：铅含有毒性。含铅的颜料一定不能用在玩具和炊具上。答：“一定”从程度上强调了对铅在玩具和炊具的禁用上没有任何例外，突出了铅有毒性的特点。体现说明文语言的准确性。关于说明语言题型示例：典型试题：限制性词语可否删除及其作用。这些词体现了说明文语言的准确性。表程度限定：最、很、更、比较、相当、充分……表范围限定：基本、几乎、许多、主要、极个别、之一……表时间限定：当时、至今、常常……表强调：特别、仅、只、一定、至少……表猜测估计：大约、可能、左右、估计、也许……1.表态：不能删。2.定性（什么上的限制）+（替换法）解词或解释句子。3.若删去，句子意思成了…不符合实际（太绝对了）4.XX词体现了说明文语言的准确性、周密性。例如：我国的石拱桥几乎到处都有答：不能。“几乎”是接近的意思，说明我国石拱桥分布很广，但不是到处都有。去掉后，意思就太绝对了，不够准确。试题讲析1“在我国福建、台湾、广东、海南部分沿海滩涂地区，生长着一片片常绿灌木和小乔木。”“部分”一词能否删去，为什么？答：不能。“部分”一词是从范围上加以限制，指的是局部，说明不是所有的沿海滩涂地区都能生长红树林，删去不符合实际，表现了说明文语言的准确性、科学性。试题讲析2体会说明文段落中语言准确简明的特点1.了解说明文语言赏析的切入点：——修辞手法、表达方式、表现手法。2.明确常见修辞手法在说明文中的表达效果。08年中考的“请结合具体语句，从表达方式、表现手法或修辞手法运用的角度简要分析文章第3段语言的特色及其表达效果。”（《美丽港城的标志性公园—渔港公园》）09年中考的“请从表达方式或语言运用的角度对第3段的表达效果作简要的分析”（《湛江，一个美丽休闲的港城》）本学期期中试题的第12题“请从语言运用特点的角度对第一自然段的表达效果作简要分析。”（《湛江——中国南海之滨的明珠》）记叙、描写、说明、抒情、议论比喻、拟人、排比、对偶、对比、引用、设问等对比、衬托、动静结合、虚实结合、长短句结合、感官多角度结合等本文或本段运用了，例如“……”，生动形象地说明了/突出了……（的特点），增加了文章的感染力，体现了语言的生动性。（语言特色）表达效果（例句）修辞手法+例子+效果二（二）阅读《湛江——中国南海之滨的明珠》一文，回答问题。•答：本段运用比喻的修辞手法、描写的表达方式，例如：“湛江拥有丰富的自然资源…..犹如一颗璀璨夺目的明珠，镶嵌在中国南海之滨。”，描写了湛江的优美滨海风光，语言生动形象。修辞手法+例子+效果•12、请从语言运用特点的角度对第一自然段的表达效果作简要分析。（4分）•“北有青岛，南有湛江”，伟人邓小平的一句话，精辟地勾画出一个魅力无穷的、堪与青岛媲美的湛江。湛江拥有丰富的自然资源和优美的滨海风光，犹如一颗璀璨夺目的明珠，镶嵌在中国南海之滨。如果你亲自走在湛江的湖光山色、绿树翠竹、奇岩异石美景间，欣赏着碧海银滩，品味着海鲜美食，你一定会惊叹竟有如此“人间天堂”•——选自《湛江—中国南海之滨的明珠》（2）本段运用了引用的修辞手法，如“北有青岛，南有湛江”，增加了说明文的权威性，更有说服力，充实了文章的内容。（1）本段运用了比喻的修辞手法，例如“湛江拥有丰富的自然资源…..犹如一颗璀璨夺目的明珠,镶嵌在中国南海之滨”，生动形象地说明了湛江滨海风光优美的特点，增加了文章的感染力，体现了语言的生动性。•请从修辞手法的角度对以下文段的表达效果作简要分析。修辞手法+例子+效果•本段运用了比喻、引用的修辞手法，例如前者的“湛江拥有丰富的自然资源…..犹如一颗璀璨夺目的明珠,镶嵌在中国南海之滨”后者的“北有青岛，南有湛江”、等；都生动形象地突出了湛江的滨海风光优美迷人的特点，增强了文章的艺术感染力，体现了语言的生动性。修辞手法+例子+效果•“北有青岛，南有湛江”伟人邓小平的一句话，精辟地勾画出一个魅力无穷的、嵁与青岛媲美的湛江。湛江拥有丰富的自然资源和优美的滨海风光，犹如一颗璀璨夺目的明珠，镶嵌在中国南海之滨。如果你亲自走在湛江的湖光山色、绿树翠竹、奇岩异石美景间，欣赏着碧海银滩，品味着海鲜美食，你一定会惊汉竟有如此‘人间天堂’。如何判断说明文的说明顺序？⑶逻辑顺序：依据事物之间或某一事物各部分之间的逻辑关系来说明。主要→次要现象→本质☆逻辑顺序浅→深（简单→复杂；低级→高级）概括→具体一般→个别特点→用途原因→结果（结果→原因）关于说明顺序题型示例：试题一：为了控制和消除土壤污染，科学家们提出了许多解决方法：首先要控制和消除污染源，加强对工业“三废”的治理。其次是采集生物（例如蚯蚓等）降解净化土壤。还可以通过施有机肥、换土和深翻等手段，治理土壤污染。问一：本段采用了什么顺序进行说明的？答一：由主要到次要的逻辑顺序。问二：列举的治理土壤污染的三种方法的顺序能否颠倒？为什么？答二：不能。因为文章是按照从主到次的逻辑顺序说明的。试题二：第一种泪水是在眨眼间产生的，即所谓的“基础泪”……，第二种眼泪，也具有纯生物作用，它是因为条件反射活动流出的泪水。……第三种眼泪，也是最后一种眼泪，即由于激动而流出的眼泪。得到的证实说，这种眼泪只有人类才有。问一：三种眼泪的顺序能否颠倒？为什么？答一：不能。因为本文是按照由简单到复杂，由低级到高级的逻辑顺序说明的。问二：本文说明三种眼泪时，哪种说得简略，哪种说得详细？为什么要这样安排？答二：前二种略，第三种详。因为第三种最高级最复杂。不为一般人所熟知，是文章的主体部分。关于说明顺序题型示例：试题三：60分贝以下的噪音一般不会引起人的厌烦。假如在超过70分贝噪音的环境中，想要更好地休息就得服用镇静剂或安眠药。当然，75分贝的噪音算中等级别，它能影响人的思维和情绪。在我们生活的环境中，常有一些尖利的噪音，它们虽然比较短暂，但其激烈程度可以严重干扰人们的生活。例如：摩托车行驶中的噪音可以达到100—110分贝，其强度超过电锯木发出的声音，摇滚乐队的某些演奏可能产生140分贝的噪音。它大大超过喷气式飞机降落到距地面100米时产生的轰响。科学实验表明，超过15分贝的噪音能引起人的严重的烦躁和不安，这种情况相当于癫痫发作时的一系列大脑变化；面对160分贝的噪音，动物可能死亡。问一：作者是按照什么顺序来安排内容的？答一：按照噪音等级由低到高的顺序或噪音对人的影响程度的大小顺序。问二：文章这样安排顺序有什么好处？答二：条理清晰地表明强度不同的噪音对人造成不同程度的危害。关于说明顺序题型示例：相关考点段落语句顺序：A.不能调换：原文采用由……到……的顺序介绍事物，符合人们认识事物的规律（或事物发展的规律），调换后不合逻辑。B.总分关系中分部分与前文总部分相照应。（《看云识天气》）相关考点为什么要做这样的详略安排要点：A、给读者以知识；（人们熟知的内容简单介绍即可）B、说明了……其他的就清楚了