最新最新最新北师大版三年级下册数学期末试卷一(1)(基础提升试卷).doc

美好的未来不是等待，而是孜孜不倦的攀登！为自己加油！2017-2018年三年级数学下册期末试卷一、填一填。1.1205的积的末尾有（）个0，7358的积的个位是（）。□÷8=△……▲，要使□最大，则▲表示（）；□÷△=32……6,当除数最小时，□是（）。从最大的三位数里面连续减去最大的一位数，减（）次得0。35□0，要使积的末尾有两个0，□里面可以填（）（填一个就行）。2.40平方分米=（）平方厘米8千克=（）克6米2=（）分米23.在里填上“﹥”、“﹤”或“﹦”。2kg2000g1038343413dm230cm23910039010254024503005吨3000千克+5千克5000克+5千克10千克题号一二三四五六七八总分分数学校：姓名：年级班密封封线线线封订内不装要答密题美好的未来不是等待，而是孜孜不倦的攀登！为自己加油！4.在括号里填上合适的单位。这张卷子纸的面积约10（）张华体重40（）指甲盖的面积约是1（）教室地面约60（）钢笔长15（）操场占地面积约420（）5.把一个蛋糕平均分成8块，小明吃了3块，小明吃了这块蛋糕的（），剩下的爸爸吃了，爸爸吃了这块蛋糕的（）。6.6165是（）个,个（）是373，（）（）里有（）个76。7.□76÷6，要使商是两位数，□里最大填（）；要使商是三位数，□里最小填（）。8.在一个长10厘米，宽8厘米的长方形纸中剪一个最大的正方形，正方形的面积是（），周长是（）。9.一个长方形的周长为30米，长为8米，它的面积是（）。10.请至少写出生活中的三种平移现象（）。11.请写出至少三种生活中的旋转现象（）。二、慧眼识真。请将正确的答案号填入括号中。1.用阴影部分表示下面的分数，不正确的是（）。A.81B.43C.542.估算9864时，把98当做（），最便于计算。美好的未来不是等待，而是孜孜不倦的攀登！为自己加油！A.90B.95C.1003.一个三位数除以7，商不可能是（）位数。A.一B.二C.三4.一个三位数除以7，商是三位数，被除数的百位数字不可能是（）。A.等于7B.大于7C.小于75.一个正方形花坛，周长是64厘米,面积是（）。A.64厘米2B.16厘米2C.256厘米26.右图中是我国几家银行的标志图，其中是轴对称图形的有（）个。A.2B.3C.4三、我是小法官。1.一个正方形边长扩大了3倍，面积扩大了9倍。（）2.520÷5的商中间没有0。（）3.一个正方形边长增加了3厘米，面积增加了9平方厘米。（）4.两个周长相等的长方形，面积一定相等。（）美好的未来不是等待，而是孜孜不倦的攀登！为自己加油！5.两个周长相等的正方形，面积也相等。（）6.一个轴对称图形，至少有一条对称轴。（）四、勇闯计算关。1.直接写得数。6020=1650=73741258=21212.竖式计算。712÷94226=161÷7=2456=2518=505÷5=3.脱式计算。美好的未来不是等待，而是孜孜不倦的攀登！为自己加油！8356905－2615125（80－8）（601-246）÷5五、实践操作。1.请用不同的分法表示出一个正方形的41。（至少画3种）2.请画出1厘米2。3.请把下图向右平移6格。4.请按照给出的对称轴画出下面图形的对称图形。美好的未来不是等待，而是孜孜不倦的攀登！为自己加油！六、解决问题。1.在一个长4厘米，宽2厘米的长方形中剪去一个长2厘米，宽1厘米的长方形。（1）你想怎么剪？画出你的方案。（2）剩下的图形面积是多少？2.教室地面宽6米，长比宽多3米，如果要铺边长3分米的地砖，至少需要多少块？美好的未来不是等待，而是孜孜不倦的攀登！为自己加油！3.东亚小区新建了18栋楼房，每栋楼房有6层，每层有4户，新建的楼房可住多少户人家？4.小刚买了一本科学小说，第一天看了全书的82，第二天比第一天多看了这本书的81，两天一共看了全书的几分之几？6.有一块长16米、宽13米的草地，草地占地面积是多少平方米？在草地四周围上护栏，护栏长多少米？美好的未来不是等待，而是孜孜不倦的攀登！为自己加油！七、试一试，你能行。1.用16厘米长的铁丝围成长方形，你能围出几种？填一填（长和宽都是整数）。长/厘米宽/厘米周长/厘米面积/厘米2你发现什么？2.旅行社有甲、乙两种面包车。甲车可乘坐12人，每辆租金为120元；乙车可乘坐18人，每辆租金160元。旅行团有58人，怎样租车最便宜，需要多少钱？美好的未来不是等待，而是孜孜不倦的攀登！为自己加油！3.下面是三年级部分学生数学期末测试成绩（单位：分）姓名分数姓名分数姓名分数张亮95高波77孟娟96宋军89曹刚92彭明86王刚96李阳100张荣90周凤83李思99李元65冯启87徐枫98王璐79段斌78丁韩89张杰89（1）根据上表的分数，接着画下去。（一个×代表一个人）（2）一共调查了（）人；80分以上为优秀，该班成绩达到优秀的有（）人。如果李明是该班学生，你认为他的人数最有可能是（）分。（3）根据本次调查结果，你想对该班学生说点什么？××××60~69分70~79分80~89分90~100分