红谷滩2017教育综合真题及问题详解未整理版

实用文档文案大全第一部分客观题一、单项选择题(本大题共60小题，第1-20小题，每小题0.5分，第21-60小题，每小题1分，共50分)1、2014年9月9日，习近平总书记在同北京师范大学师生代表座谈时的讲话中指出，“好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模......好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养......”他主要希望教师要有(B)A.理想信念B.道德情操C.扎实学识D.仁爱之心2、【关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见】中发(2007)7号要求，制定并落实科学规范的学生作息制度，保证小学生，初中学生、高中学生每天睡眠时间分别是(A)A.10小时、9小时、8小时B.10小时、8小时、8小时C.9小时、8小时、7小时D.10小时、8小时、7小时3、“注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色，办出水平，出名师，育英才”这句话在【国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)】中所体现的工作方针是(C)A.优先发展B.育人为本C.提高质量D.促进公平4、为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保障义务教育的实施，提高全民族素质而制定的基本法律是(D)A.【中华人民共和国未成年保护法】B.【中华人民共和国教师法】C.【中华人民共和国教育法】D.【中华人民共和国义务教育法】5、在“两学一做”学习教育活动中，某省教育厅开展教师队伍中存在的“以教谋私，以岗谋利，热衷于有偿家教，沉迷于推销资料”等违反教师职业道德专项整治活动。其主要目的是弘扬(D)A.爱岗敬业的职业道德B.依法执教的职业道德C.严谨治学的职业道德D.廉洁从教的职业道德实用文档文案大全6、下列说法中，不属于【中华人民共和国义务教育法】(2006年修订)第五章“教育教学”规定的内容是(C)A.国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法B.国家实行教科书审定制度C.国家建立统一的义务教育教师职务制度D.国家鼓励教科书循环使用7、【国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见】国发(2004)35号提出高职院校考试招生与普通高校相对分开，实行的评价方式是(B)A.文化素质B.文化素质+职业技能C.职业技能D.文化素质+职业修养8、学生因为上午英语单词听写时，有8个单词未能默写出来，老师叫他放学前每个单词抄写1000遍才能回家。该生只能在午休和放学后抄写，直到晚上6:30才抄完。该老师的行为侵犯了学生的(B)1健康权2休息权3娱乐权4不合理劳动权5人身权A.124B.125C.234D.2359、实施素质教育，就是全面贯彻党和国家的教育方针，以提高国民素质和民族创新能力为宗旨，着重培养学生的(C)A.良好个性和高尚品质B.卓越智力和非凡能力C.创新精神和实践能力D.学习能力和生活能力10、在教育部颁布的【教师专业标准(试行)】中，属于“反思与发展”领域基本要求的是(A)A.针对教育教学工作中的现实需要与问题，进行探索和研究B.与同事合作交流，分享经验和资源，共同发展C.具有相应的艺术欣赏和表现知识D.合理利用教学资源，科学编写教学方案实用文档文案大全11、历史上焚书坑儒事件的主人公是(A)A.秦始皇B.汉武帝C.唐太宗12、标志着人类历史发生了重大的转折，即“人类社会开始向资本主义时代过渡”的事件是(B)A.十二铜表法B.新航路开辟C.文艺复兴D.启蒙运动13、老师在教授“圆”的知识时，利用硬币、盘子、车物等实物模型来丰富学生的直接经验和感性认识，使学生对“圆”获得生动鲜明的表象，为形成正确而深刻的理性认识奠定基础。老师运用的教学原则主要是(A)A.直观性教学原则B.科学性和思想性统一原则C.巩固性原则D.循序渐进原则14、从教育内容的性质和组织方式来看:以人类基本活动为主题而编制的课程系统叫做(D)A.分科课程B.方式课程C.综合课程D.核心课程15、诵读“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”诗句时，脑中浮现出江南相关形象的过程是(C)A.创造想象B.无意想象C.再造想象D.幻想16、下列活动中，不属于教育现象的是(B)A.父母教子女B.雏鹰学习飞行C.到体育馆看球赛D.兴趣小组下围棋17、人们在活动中自发形成的，未经任何权利机构承认或批准而形成的群体称为(A)A.非正式群体B.非正式团体C.正式群体D.正式团体实用文档文案大全18、在古代，一般用在朋友见面打招呼时出于礼貌而常行的礼节叫做(A)A.顿首B.稽首C.叩首D.空首19、教师运用“一题多用，一题多变，一题多解”等方法对学生训练是为了锻炼学生的(C)A.逻辑思维B.辐合思维C.发散思维D.常规思维20、下列教育案例中，最能体现“最近发展区”理论运用的案例是(A)A.3岁的小军在妈妈的指导下，逐渐学会了自己穿衣服B.小海的妈妈希望他将来能成为一名科学家C.小明的实际身高和同龄男孩的平均身高之间的差距D.5岁的小西能够背诵100首古诗21、选手李四维为实现在CCTV举办的中国诗词大会上夺得冠军的梦想而努力学习。根据奥苏泊尔的观点，他的学习动机中占主导地位的内驱力是(D)A.认知内驱力B.生理内驱力C.附属内驱力D.自我提高内驱力22、下列不属于中国近代科技成就的是(D)A.京张铁路B.地质力学C.铁模制炮法D.海国图志23、教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”，符合了学生身心发展的(B)A.顺序性B.个别差异性C.阶段性D.不平衡性24、张老师在上“电阻测量”这节课时要求学生通过实验来确定如何测量电阻，他所采取的教学方法是(C)。实用文档文案大全A.接受学习B.操作性条件学习C.发现学习D.观察学习25、小王用25分钟背诵了一篇短文，为防止遗忘，他又继续学习了12分钟，这种学习属于(B)A.适度学习B.过度学习C.掌握学习D.意义学习26、下列不是“意大利文艺复兴三杰”之一的是(A)A.薄伽丘B.拉斐尔C.达·芬奇D.米开朗琪罗27、关于教育与发展的关系，维果茨基的基本观点是(C)A.教学跟随发展B.教学与发展并行C.教学促进发展D.教学等同于发展28、微博、飞信、BBS、QQ、E-Mail等信息技术在教育活动中的主要功能是(B)A.创设情景境和自主探索B.协作学习和讨论交流C.学习评价D.获取知识信息29、下列关于终身教育的说法中，错误的是(D)A.它的提出者是法国教育家保罗·朗格朗B.它的本质在于现代人的一生应该是终身学习，终生发展的一生C.是对将人的一生分为学习阶段和学习结束阶段的否定D.终身教育就是成人教育实用文档文案大全30、小李将自己英语考试时失败归结为“自己不是学英语的料”，她的这种归因属于(A)A.内部、稳定的归因B.外部、稳定的归因C.内部、不稳定的归因D.外部、不稳定的归因31、2017年5月5日，观看法国“前进”运动总统候选人马克龙与极右翼国民阵线总统候选人勒庞激烈辩论的记忆属于(A)A.情景记忆B.陈述记忆C.程序记忆D.语义记忆32、化学教师引导学生用歌谣法顺序归类元素符号，他所运用的教育策略是(B)A.复述策略B.精细加工策略C.资源管路策略D.组织策略33、说课最基本的内容是(D)A.说学生B.说教法C.说教材D.说程序34、《人民的名义》中李达康书记做重大决策判断时，常常利用他内心制定的参照，不易受外来因素影响和干扰。他的这种认知方式叫做(D)A.冲动型B.沉思型C.场依存性D.场独立型35、埃里克森认为，青少年时期人格的主要任务是(C)A.勤奋感B.亲密感C.自我同一感D.自我完善感实用文档文案大全36、排球运动员练习到一定阶段，出现运动技能水平的暂时停止现象是(D)A.起伏现象B.极限现象C.疲劳现象D.高原现象37、榜样示范法是德育方法中一种很重要的方法，能体现这种方法的是(C)A.惩前毖后，治病救人B.言者无罪，闻者足戒C.桃李不言，下自成蹊D.有则改之，无则加勉38、一节好课的最根本标准是(D)A.教学目的明确B.教学方法灵活C.教学内容正确D.学生主体性的充分发挥39、017年机器人世界杯足球赛期间，一位学生既想看足球赛，又想复习迎考，他所面临的是(B)A.趋避冲突B.双趋冲突C.双避冲突D.多重趋避冲突40、教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的(A)A.研究能力B.学习能力C.管理能力D.交往能力41、空难幸存者将积压在心头上的烦恼、苦闷像亲人、朋友倾诉，这种面对挫折的方式叫做实用文档文案大全(C)A升华B认知改组C合理宣泄D补偿42、桑代克的学习“三律”指的是(B)1准备律2练习律3思考律4迁移律5效果律A.124B.125C.234D.23543、某学生很怕狗，老师先让他看狗的照片，与他谈论狗，再让他看关在笼子中的狗，最后让他摸狗、抱狗，帮助他步步消除对狗的恐惧反应，这种改变行为的方法属于(B)A.行为塑造法B.系统脱敏法C.机弛训练法D.认知疗法44、关于课堂提问，下列做法明显不对的是(A)A.先点名后立即提问B.提出难度适宜的问题C.提问后留下思考的时间D.对学生的回答及时反馈45、是否关注(C)是教师成长成熟最主要的标志A.教师B.生存C.学生D.教材46、老师在一个学习阶段结束时，对学生学习的成果进行较正规的评定属于(D)A定位性评价B诊断性评价C形成性评价D总结性评价实用文档文案大全47、下列内容中，属于《中华人民共和国教师法》规定教师享有的权利是(B)1从事科学研究、学术交流2遵守宪法、法律和职业道德3按照规定完成学习任务4参加进修或其他方式的培训5开展教育教学改革和实验A134B145C234D23548、王老师在教应用题时一再强调要学生看清题目，必要时可以画一些示意图，其目的是为了(B)A牢记题目内容B很好的完成对心理问题的表征C有效的监控解题过程D熟练的使用计算机49、小明边吹口哨边骑自行车的现象属于(D)A注意的分散B注意的转移C注意的动摇D注意的分配50、下列表述中，不属于心理发展不平衡性的选项是(D)A.个体不同系统在发展速度上的不同B.个体不同系统在发展的起始时间不同C.个体不同系统在到达成熟时期上的不同D.个体不同系统在发展优势领域的不同51、学校心理辅导的目的在于(C)A满足需求，促进健康B关注生存，促进发展C学会调适，寻求发展D促进健康，学会适应52、鲁智深经常出现强烈激动而短促的情绪状态。这种情绪状态为(B)A应激B激情C心境D愤怒实用文档文案大全53、某校教学只来能够检测数学平均成绩为75分，标准差为8分，小华得了92分，则它的标准分数是(C)A1.12B1.37C2.13D6.5254、随堂听课属于(A)1自然情境中的观察2实验室中的观察3直接观察4间接观察A13B14C23D2455、班级管理的核心(B)A了解和研究学生B建设和培养班集体C做好个别学生的教育工作D统一多方面的教育力量56、“畏首畏尾，瞻前顾后，左顾右盼”这是缺乏意志的(A)A果断性B自觉性C自制性D坚持性57、为突出教学内容，教师在黑板上用彩色粉笔书写，圈点或划线，这是运用了知觉的(D)A整体性B理解性C恒常性D选择性58、贯彻新课程“为了每位学生的发展”的教育理念，首先应该做到的是(D)A培养学生正确的学习态度B满足社会，家长提升学率的要求C让学生自主的选择课程D尊重学生人格，关注个体差异实用文档文案大全59、奥苏泊尔所提出的“先行组织者”这一教学策略常用于(B)A发现学习B接受学习C个别化教学D掌握学习60、“学会如何学习”的实质(C)A激发学习动机和培养学习兴趣B掌握大量言语信息和图像信息C学会在适当条件下使用适当策略D掌握科学概念原理和基本技能第二部分客观题一、简答题(2小题共8分)1、简述影响创造性的因素。参考答案:1.知识与创造。两个方面关系:一是正相关，一是负相关。一般情况下呈正相关。2.智力与创造。创造力与智力的关系并非简单的线性关系。3.直觉与创造。直觉在创造性的思维活动中，发挥着不可替代的功能。4.人格与创造。创造力比智力在更大程度上依赖于人格因素。5.自由与创造。自由是创造的前提和条件。2、简述布置作业应遵循的基本要求。参考答案:1.课外作业要符合教学大纲与教材内容