高中数学教学工作总结

1教学工作总结又一个学期的教学工作结束了，回顾这一学期的工作，可以说紧张忙碌而收获多多。现对本学期的工作情况作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使自己的教学工作不断进步。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。本学期我主要从以下几方面作了努力。一、个人学习方面：1、按照学校的要求进行了继续教育远程培训学习，并按时参加了网上测试，成绩优良。通过学习，我及时借鉴别人有价值的教学资源，积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，以适应新课程改革的需要，不断给自己充电。2、参加了胡卫平教授关于思维型课堂教学的培训，并确定了《概念教学中的问题设计策略研究》的研究课题，并为此研读了大量相关的书籍。3、参加了省教研室组织的《基于问题设计的中学数学课堂教学设计的策略研究》的课题的中期观摩学习。会上聆听了中数室主任章建跃博士“关于新课程教学的几点思考”的讲座，颇受启发，会后写了《感悟数学课堂教学》的论文，并及时将会议精神运用到课堂教学中。4、参加了榆次区、晋中市组织的优质课的评比，并获得一等奖。二、教学方面1、备课方面：根据学校要求，备课前要求及时书写教学目标重难点，这就要求自己首先对教材要有整体的把握，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，力争做到深入浅出，生动活泼，方法灵活，讲练结合，真正体现学生的主体作用和教师的主导作用；并积极进行集体备课，认真钻研教材、教参，虚心向同组老师学习、请教。备课时，除了备教材还学要备学生，全面掌握学生学习数学的现状，依据学生的学习态度、水平设计合理恰当的教学氛围，充分考虑学生的智力发展水平，扩展学生的认知领域，为学生提供思维训练的平台，创设熟悉易懂的学习情景，为学生的心理发展和知识积累提供可能。备课中一定要注意从学生的实际出发，从教材的实际内容出发，这样二者兼顾才能提高备课的针对性、有效性。在教法方面，主要解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何组织课堂教学的活动，如何处理好教学中预设和生成的关系等等。课后要及时做好课堂反思和课后教学总结，以使自己不断进步。2、上课方面：由于学生是学习的主体，不是知识的容器。教师传授知识、技能，只有充分发挥学生积极性，引导学生自己动脑、动口、动手，才能变成学生自己的财富。教师要把学习的主动权交给学生，要善于激发和调动学生的学习积极性，要让学生有自主学习的时间和空间，要让学生有进行深入细致思考的机会、自我体验2的机会。教学中要尽最大的努力，最充分地调动学生积极主动学习，由“要我学转化为“我要学”、“我爱学”。要组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，练习做到层次梯度分明。3、作业方面：不盲目追求题海战术，认真挑选一些具有典型性的题目让学生完成，希望可以帮助他们及时巩固每天所学的新知。同时每天作业认真及时批改，尤其注意一些在数学上后进的学生的作业，及时发现他们的问题，努力帮助他们解决数学上的困难。4、辅导方面：本学期的自习辅导我依旧本着对学生负责的态度，因此没有请过一次假。三、遵守纪律方面本人严格的遵守学校的各种规章制度，不迟到，不早退。热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作中，尊敬领导，团结同事，能正确处理好个人与集体、个人与领导、同事之间的关系，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行。四、努力方向：１、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清。２、对后进再生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。３、最大限度地调动学生学习的积极性，争取充实度过高三一年的时间。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，无悔于我的事业。在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，扬长避短，开拓前进，争取取得更好的成绩。