基本功大赛评分表

2016年宝昌一中青年教师基本功大赛评分表科目：任课教师：序号项目评价要素得分总分一教学目标5分1、有明确、具体、可操作的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标。2分2、目标与学生心理特点和认知水平相适应；关注个别差异，重视良好习惯的养成。3分二教学内容10分3、内容正确充实，符合学生认知规律，突出重点（深浅适度），突破难点，联生活系实际。6分4、凸现学科内容，开发利用教学资源力求恰当、有效。4分三教学方法15分5、教学方法选择得当，能结合教材特点，根据学生实际情况，做到一法为主，多法配合，优化组合。10分6、根据实际情况，适时、恰当运用现代辅助教学手段。5分四教学进程50分教师教学活动30分7、教学阶段清晰，衔接自然，密度适当，学生活动设计合理，很好掌握学科知识。6分8、激发学生兴趣，鼓励学生、调动学生积极参与、乐于探索、勤于动手。6分9、关注全体，重视学法指导，注重启发性和针对性。教学方法灵活、生动，注意生成资源，发挥教学机智。6分10、教学环境有序、互动、民主、和谐。6分11、有效利用作业扩展并巩固课堂知识。6分学生学习活动20分12、学生学习主动、积极、投入，敢于质疑，发表自己的看法。7分13、获得新知识和新技巧，发展思维、加强理解能力，学会应用。7分14、发展独立学习和合作学习的技能技巧。6分五教学效果15分15、落实“双基”，增强体验，（体现知识形成过程，少讲多悟，培养学生创新意识能力），身心愉悦。15分六教师素养5分16、为人师表，教学基本功扎实，技术实用得当。2分17、学科功底厚实，知识面广，有探索新知识的热情。2分18、努力形成教学特色，有创新意识。1分总分评委姓名：时间：