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第1页共13页二年级语文阅读+写作综合测试题集锦1、心爱的铅笔我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。这支铅笔花花绿绿,很漂亮。铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,似乎漂着一顶顶帽子。水草缓缓(huǎn)地流着,似乎在说:“小朋友,你要好好学习呀!”1、这篇短文(2)节。2、第二节有(5)句话。3、用“——”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。4、这篇短文主要写了:(用“√”)①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。()②水草要小朋友好好学习。()③这支铅笔很漂亮。(√)5、我会用日记的格式介绍我的文具。(写在小方格本上)第2页共13页2、绿色的小船春天,柳树弯着腰,把池塘当作镜子照。春风轻轻吹,柳枝摇呀摇。柳叶儿多像蝴蝶结,扎满柳枝条。秋天,柳树弯着腰,对着池塘再照照。蝴蝶结松开了,一片一片往下掉,像一只只小船在水面上轻轻地打转,慢慢地飘摇。转呀,摇呀,小船远航了。小船小船,你可早点儿回来呀,把蝴蝶结重(chóng)新扎满柳树梢。1.给带点的字“扎”查字典:先在检字表中找到(扌)部,再看除去部首有(1)画,找到相应的页码是()页,这个字的读音是(zā)。2.短文共有(4)段。第二段有(2)句话。3.在短文中,“蝴蝶结”、“小船”都是指(柳叶儿)。4.请你来比:(1)(秋天的落叶)像(飞舞的黄蝴蝶)。(2(天上的白云)(奔跑的羊群)。5.请你再添一段:冬天,柳树弯着腰,对着池塘照了又照。3、太阳和虹刚下过雨,太阳就出来了,天边出现了一道彩虹。人们都说虹很美丽。虹听见了,就骄傲起来,连太阳都看不起了。白云对虹说:“你美丽,这是真的。不过,要是没有太阳,也就没有你了。”虹不相信,反而更加骄傲了。白云摇摇头,立刻遮住了太阳,虹就不见了。1、照样子在括号里填上合适的词语。如:动听的(歌声)骄傲的(彩虹)美丽的(彩虹)鲜艳的(花朵)可爱的(小鸡)2、在括号里填上合适的量词。一(道)彩虹一(座)小桥一(个)皮球一(头)黄牛一(棵)大树一(个)太阳第3页共13页一(幅)图画一(朵)白云一(片)蓝天3、用下面两个词分别说一句话。骄傲:美丽:4、看见的“看”有两个读音,你知道吗?聪明的你再帮它组个词吧!看(看书)(看见)看(看家)(看守)5、虹有没有听云的劝说?虹的做法对不对?为什么呢?虹没有听云的劝说。虹的做法不对,因为他太骄傲了。4、秋天的原野秋天来临了。天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。村子外的那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛,望着这美好的天色。一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。山谷里枫树的叶子,不知道是不是喝了过量的酒,红得像一团火焰似的。村前村后的稻子,低头弯腰,在秋风中默默地等待着人们去收割。半空中,排成“人”字形的大雁,“咿咿呀呀”唱着歌儿,告诉人们秋天来了,向天边慢慢飞去。(1)这篇短文第二自然段有2句话。(2)文中把“天空”比作蓝宝石,把“枫树叶子”比作一团火焰。(3)这篇短文写了秋天原野的天空、小池塘、小白鹅、枫树的叶子、稻子、和大雁等景色。(4)写一个打比方的句子,用“像”。。5、金色的小船小草黄了,树叶黄了。我听到风(采、踩)在树叶上沙沙、沙沙的响声。金黄色的树叶,(像、象)一只只美丽的蝴蝶在空中飞来飞去。有一片小小的黄叶飞到我的肩头上,悄悄对我说:“_______________________。”第4页共13页我把这(篇、片)小小的黄叶(托、脱)在手心上,轻轻地放进一条小河里。小小的黄叶变成了一只金色的小船。秋风,微微地吹来,吹动着金色地小船。小船慢慢地、慢慢地(象、向)远方(使、驶)去……1.划去括号里不正确的字。2.在文中找出下列词语的近义词。漂亮—(美丽)缓缓—(慢慢)轻轻—(微微)3.读短文完成填空(1)在空中飞舞的金黄色树叶像_美丽的蝴蝶______________,在小河里漂动的黄叶像______金色的小船_______。(2)这篇短文描写的是___秋季_______(季节)的景色。(3)想想小小黄叶飞到我的肩头上,会说些什么?把小黄叶的话填在横线上。(4)积累词语描写声音的词语:沙沙、_咚咚_、_砰砰、_叮叮_、__哗哗_______描写颜色的词语:金黄色、__粉红色__、___深蓝色___、_墨绿色__、_暗红色_______描写秋天景色的词语:秋高气爽、___层林尽染_、_金秋时节_____、叠翠流金6、雪花的梦小雪花旋转着,静悄悄地飘落在大地上。冬天的大地安静极了,它在等待着小雪花飘落下来。小雪花刚一落在大地上就睡着了,就像睡在妈妈的怀抱里。小雪花进入了美丽的梦乡,小雪花梦见自己变成了青青的小草,梦见自己变成了盛开的小花,梦见自己变成了飞舞的蝴蝶。每一片小雪花都在做着不同的梦。1、抄写短文中这样的词语。青青的小草__妈妈的怀抱__美丽的梦乡__盛开的小花_飞舞的蝴蝶_______________2、照样子写词语。静悄悄______________________________________3、你也写一句打比方的句子。。4、看图写几句话,向伙伴们介绍自己喜欢的季节。(用日记的格式写在小方格本上)第5页共13页7、我喜欢雨我喜欢雨。春天的雨使种子发芽,大地一片桃红柳绿。夏天的雨给大地洗个澡(zǎo),人们觉得很凉快。秋天的雨给大地换上了金色的外衣,大地丰收了。可是,昨天的雨太可怕了,就像天上有人把一盆(pén)一盆的水往下倒,把道路冲坏了,把庄稼(jiā)冲坏了。雨给人们带来了许多好处,有时也会给人们带来灾难。1、在文中的——上填上表示颜色的词。2、用“~~~~”划出能概括全文意思的一句话。3、文中的第一小节写了哪些季节的雨?春天的雨、夏天的雨、秋天的雨4、为短文选个题目,打√表示:⑴我喜欢雨(√)⑵雨的好处与坏处()第6页共13页⑶四季的雨()5、我还知道雨给人们带来的好处灌溉田地、发动机器给人们带来的灾难淹没庄稼、冲毁房屋8、太阳花太阳花是一种很美丽的小花,细细的小花瓣,粉红粉红的,鲜艳极了。叶子呢,也是细细的,嫩嫩的,像含着一包绿汁。早上,太阳一升起,太阳花就兴冲冲地开放了。傍晚,太阳一下山,太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。太阳花的颜色可多了!有粉红的,有金黄的,有粉蓝的,还有紫红的。1、这篇短文共有3个自然段。2、太阳花很美,我知道它长什么样,我还会用“”划出来。3、我会填:我知道太阳花和太阳的关系可大啦!(早上),太阳一(升起),太阳花就兴冲冲地开放了。(傍晚),太阳一(下山),太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。4、我会找出颜色的词并在词上打“√”蓝蓝的√黄黄的√细细的紫紫的√粉红的√嫩嫩的9、时钟花小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了,牵牛花开了,吹起了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。1、这篇短文有(2)段话。2、小山羊送给小白兔什么花?---------牵牛花--、---午时花-----------、--夜来香------------3、(牵牛花)花早晨开,(午时花)花中午开,(夜来香)花晚上开。4、我还知道有关花的知识。10、春到校园春天来了,花儿开了,草儿绿了,我们的校园真美丽。美在哪里呢?第7页共13页教学楼前摆放着五颜六色的鲜花。有玫瑰、月季,还有郁金香,姿态各异,真美丽。是呀,真美,你看到蝴蝶了吗?当然看到了,黑的、白的、花的,它们围着花朵在翩翩起舞呢!你还看到了什么呢?操场边的大树也变绿了,树上的叶子翠绿翠绿的。小鸟还在树上唱歌呢!声音好听吗?好听,树下还有小朋友们在玩耍呢。他们在玩些什么呢?有的跳绳,有的踢球,有的在弹珠子,他们真高兴!我们的校园真美!1、请用“”画出文章是围绕哪句话来写的。2、春天来了,校园美在教学楼、操场边3、请用“有的……有的……有的”写一句话。4、你的校园美在哪里?快写一写吧。11、秋风中的小伞秋天里,蒲公英妈妈放开了手,一只只小伞随着风飘起来了。秋天的天很蓝,白云很软,风很轻。一只只小伞飘着,飘着,向地下四处张望,寻找自己的家。每一只小伞都是一个梦,梦想自己变成蒲公英的那天,也可以放出无数只毛绒绒的小伞。秋天的天很高、很高;梦,也能飞得很高很高。1.你最喜欢哪一句话?背一背。2.你能写出几个描写秋天的词语?3.秋天中还有什么景物也很美很美?请你写一写。第8页共13页12、气象树在我国南方有一种名叫小叶红豆的树。晴天时,它的叶子呈(chénɡ)绿色。如果将要出现阴雨天气,这树冠(ɡuàn)下面的的叶子先变为红色,然后逐渐(zhùjiàn)向上红到树顶。如果在阴雨天发现叶片由大红变为浅红,再逐渐恢(huī)复绿色,这就预(yù)示着天气将变晴。因此人们称小叶红豆树为:“变化树”、“气象树”你见过这样的树吗?多有趣呀!1、这篇短文有(6)句话,请你用1、2、3……在段中标出来。2、请你用“”画出小叶红豆树叶子颜色变化的句子。3、小叶红豆树又叫(变化树)、(气象树)。4、小叶红豆树是怎样预报天气的?________________________________________________________________________________________________________________________________________5、我会用日记的格式介绍我喜欢的植物。(写在小方格本上)13、小白兔小白兔长着一身雪白的毛,像个白雪球。它的耳朵长长的,总是竖得高高的。它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。它有一对像宝石一样的红眼睛,一眨一眨,好可爱。小白兔尾巴短短的,只有小指头那么长,真是兔子尾巴长不了。小白兔爱吃白菜、青草,更爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝卜最有意思。它一口一口地撕咬着,小胡须也一翘一翘的。一对红眼睛盯着人看,好像怕人抢了似的。小白兔胆子很小,很怕生人,如果离它近一点,它就马上离开,跑到别的地方去。1、短文共有(3)小节。2、第(2)节写小白兔吃食。3、填上合适的量词第9页共13页一(身)毛一(个)三角形一(块)宝石一(对)眼睛一(根)树枝一(棵)白菜4、小白兔身子雪白的毛,耳朵长长的,嘴巴像一个小小的三角形,尾巴短短的,样子真可爱。5、我会照样子写。一眨一眨14、猫头鹰猫头鹰的面部像猫,身子像老鹰,所以人们叫它“猫头鹰”。1猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同,是长在正前方的。2白天,它常常站在树枝上闭目养神,可是,到了夜晚,它就像一名哨兵,睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛,注视着田野。3猫头鹰的耳朵也很特别,耳孔很大,周围排列着很长的羽毛,好像一对竖起的猫耳朵。4它的听觉很灵,哪怕一点轻微的声音,它都能听见。51、这段话共有(5)句。2、用“——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。3、因为猫头鹰(面部像猫),(身子像老鹰),所以人们叫它“猫头鹰”。4、用部首查字法查字典:(1)“轻微”的“微”:查彳部,总的笔画数是(13)画,在短文中的意思为(①√小,细小;②低下;③精深;④主单位的百万分之一)(2)“注视”的“注”:查部,总的笔画数是(8)画,在短文中的意思为(①灌(guàn)进去;②√集中在一点;③记载,登记)15、小蜻蜓一只小蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。1我(急忙)把它救了下来。2我把小蜻蜓(小心)地拿在手里,(仔细)地看了起来。3小蜻蜓长着亮晶晶的眼睛,一双透明的翅膀,还长着一条带黑纹的红色尾巴,美丽极了。4我多么想多玩一会儿呀!5可一想起蜻蜓是益虫,我就赶紧松开手把它放了。61、在文中的括号里填上合适的词(不能重复),使句子更生动。2、写出和下面词语意思相近的词。美丽——漂亮赶紧——赶忙3、短文共有6句话,写了救蜻蜓和放蜻蜓的事。3、小蜻蜓是什么样子的?在文中用“_____”画出有关句子,这里描写了小蜻蜓的眼睛、翅膀和尾巴。4、看到这美丽的蜻蜓,我有什么想法?在文中“~~”画出来。第10页共13页5、说说我为什么把小蜻蜓放了?如果是你,你会怎么做?16、有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常
本文标题:二年级语文阅读+写作综合测试题
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