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《我的伯父鲁迅先生》预习检测交流单姓名:______一、学习目标1、能会写12个生字,正确读写“遗体、挽联”等词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。能够联系上下文或结合时代背景理解含义深刻的句子,学习抓住语言、动作、神态描写表现人物品质的方法。3、感受鲁迅先生爱憎分明,为自己想得少、为别人想得多的崇高品质。二、检测预习:1、我能读准下列词语。殡仪馆、追悼、吊唁、镊子、硼酸水、敷上、女佣、张冠李戴、北风怒号2、我能看拼音写词语。wǎnliánhuǎnɡrándàwùhányìshìshìshēnào()()()()()wénzhānɡkésoubǎojīngfēnɡshuānɡhúlúntūnzǎo()()()()3、词意选择我能行。(1)张冠.李戴()①名列第一②帽子③形状像帽子的东西(2)深.奥()①感情好②很③道理难懂(3)饱.经风霜()①吃饱②充分③满足4、课文内容我知道。作者回忆了伯父鲁迅先生生前给自己留下印象深刻的那几件事?在下列正确的标题的后面打“√”。①趣谈《水浒》()②笑谈“碰壁”()③救助车夫()④翻译书籍()⑤关怀青年()⑥关心女佣()5、我不理解的词语有6、我知道课文的主要内容。三、交流预习:1、交流预习中我没解决的问题。2、我们小组交流后生成的问题。四、评价:自我评价:☆☆☆☆☆小组评价:☆☆☆☆☆
本文标题:《我的伯父鲁迅先生》预习检测交流单
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