课外古诗词诵读(《庭中有奇树》《龟虽寿》《赠从弟》)

课外古诗词诵读1.庭中有奇树《古诗十九首》庭中有奇树，绿叶发华滋。攀条折其荣，将以遗所思。馨香盈怀袖，路远莫致之。此物何足贵，但感别经时。huāwèixīn译文庭院里一株佳美的树，满树绿叶衬托着茂密的花朵，显得格外春意盎然。我攀着树枝，摘下了最好看的一串花朵，想把它赠送给日夜思念的亲人。花香充满了我的衣服襟袖之间，可是天遥地远，没人能送到亲人的手中。并不是此花有什么珍贵，只是别离太久，想借着花儿表达怀念之情罢了。阅读鉴赏题1、分析最后一句“此物何足贵，但感别经时”在全诗结构上起的作用。（2分）【思路点拨】解答这类题，需要从两个方面去考虑：（1）结构上，根据诗句所在的位置去判断它的作用；（2）内容上，理解诗歌大意，联系语境去分析这句话在诗中的作用。【答案和解析】答案：卒章显志，点明诗旨；（1分）升华情感（诗人在前面着重渲染之后，情感逆转，眼前物不再是那么重要，更令人伤感的是别离那么久的时间，至此全诗的情感突然得到升华）。（1分）（2）分析本诗写景抒情的艺术特色。（6分）【思路点拨】鉴赏诗歌的表达技巧，有下面几项逐项落实。①掌握常用的表现手法，分析文学作品的表现手法应从以下四方面考虑：表达方式—叙事，议论，描写（细节、动静、虚实、正侧、白描、场景），抒情（直抒胸臆、间接抒情)；修辞手法—比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问和反问等；写作手法—渲染、烘托、对比、衬托、象征、联想、想象、比兴、化用典故、托物言志、借古讽今以及情景关系（触景生情、以情驭景、情景交融）；结构技巧—抑扬、卒章显志。②理解各类手法的特点。【答案和解析】答案：①在写景上层层推进。由树到叶，由叶到花（荣），由花到香，而情感也在写景过程中不断酝酿升华。（2分）②寓情于景，情景交融。眼前的树、眼前的花，谁来欣赏谁来赞？一个独守闺房幽怨憔悴的思妇形象跃然纸上。（2分）③以乐景写哀情。通过“奇树”“绿叶”“荣”“馨香”等一组繁荣旺盛的意象，来突出自己的孤单寂寞，抒写心中的哀怨伤感。（2分）2.龟虽寿曹操神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。神龟虽然十分长寿，但生命终究会有结束的一天；腾蛇尽管能腾云乘雾飞行，但终究也会死亡化为土灰。年老的千里马虽然伏在马槽旁，雄心壮志仍是驰骋千里；壮志凌云的人士即便到了晚年，奋发思进的心也永不止息。人寿命长短，不只是由上天决定；调养好身心，就定可以益寿延年。真是幸运极了，用歌唱来表达自己的思想感情吧。译文1、表达作者人老志仍在的诗句是：2、《龟虽寿》中强调了人的主观作用，表现出自己积极进取的旷达胸襟的句子是：3、如何认识“神龟虽寿，犹有竟时，腾蛇乘雾，终为土灰”？阅读鉴赏题老骥伏枥，志在千里。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。灵异的神龟虽然活几千年，但它总还会有完结的时日。飞腾的异蛇虽然会乘云驾雾，但它最终一死仍会化为灰烬。古来雄才大略之主如秦皇汉武，服食求仙，妄求不死，而独曹操对生命的自然规律有清醒的认识，这在迷信猖炽的时代是难能可贵的。4、“盈缩之期，不但在天”体现作者何种哲学思想？5、赏析“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”。体现辩证的思维，既尊重自然规律——人总是要死，但在有限的生命里，又充分发挥主观能动性，积极进取。这句诗用比喻修辞写出曹操虽然到了晚年，但有志干一番事业，一种对宏伟理想的追求的豪情壮志。6、曹操所云：“养怡之福”指什么?7、这是一首抒怀言志、富有人生哲理的诗，请结合具体诗句分析全诗抒发了作者何种思想感情?8、“比”，是中国诗学传统，诗中“老骥伏枥，志在千里”一句，就表达了诗人虽然形老体衰，屈居枥下，但胸中仍然激荡着驰骋千里的豪情。你能从你所学的古代诗词中另举一例加以说明吗?一个人精神状态是最重要的，不应因年暮而消沉，而要“壮心不已”——要有永不停止的理想追求和积极进取精神，永远乐观奋发，自强不息，保持思想上的青春。《龟虽寿》体观作者达观、积极的人生态度和自强不息的奋斗精神。表现了作者不甘衰老和寿命不全由天决定，主观努力也起作用的积极奋发的思想感情。“落红不是无情物，化作春泥更护花”表现了诗人不甘年老，报效祖国的情怀。9、下列对诗词鉴赏不正确的是（）A、这是一首抒发人生感慨的咏志诗。作者以神龟、腾蛇、老骥为喻，表明宇宙万物有生必有死，是自然的规律，人应该利用有限之年，建功立业，始终保持昂扬乐观、积极进取的精神。B、“神龟虽寿，犹有竟时;腾蛇乘雾，终为土灰”是全诗的核心，要求自己利用这短暂的生命建功立业，不要虚度一生。C、“志在千里”中的“志”就是要统一全国。作者认为统一全国是符合历史的需要，决心为此奋斗终生。“老骥伏枥”“烈士暮年”，“壮心不已”都是后人常用以励志之语。D、“盈缩之期，不但在天;养怡之福，可得永年”这四句呼应诗的开头，在承认寿命有限这一客观事实的前提下，强调发挥人的主观作用，反映了诗人的积极进取的人生态度。B（“神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰”，作者从朴素的唯物论和辩证法的观点出发，否定了神龟、腾蛇一类神物的长生不老，说明了生死存亡是不可违背的自然规律。）3.赠从弟（其二）刘桢亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性。高高耸立的山上的松树，在山谷中吹来的瑟瑟风中挺立。风声是多么猛烈，松枝又是多么劲挺！冰与霜正猛烈急骤，而松柏却整年长久端正挺立。难道不怕遭受严寒吗？松柏有不惧严寒的本性！译文译文译文译文中国古代的士大夫喜欢用松、竹、梅、菊来比喻人格。在这里，作者以松柏为喻，赞颂松柏能够挺立风中而不倒，经严寒而不凋。勉励他的堂弟坚贞自守，不因外力压迫而改变本性。，号召人们处于乱世的时候要有一种坚定的人格追求。名句赏析岂不罹凝寒，松柏有本性！4.梁甫行曹植八方各异气，千里殊风雨。剧哉边海民，寄身于草野。妻子象禽兽，行止依林阻。柴门何萧条，狐兔翔我宇。xíngfǔzāi八方的气候各不相同，千里之内的风雨形态不一。海边的贫民多么艰苦啊，破旧的草屋是他们的栖身之地。妻子和儿子像禽兽一样生活，盘桓在险阻的山林里。简陋的柴门如此冷清，狐兔在周围自由穿梭毫无顾忌。译文译文译文译文1．“柴门何萧条，狐兔翔我宇”这两句是什么意思？在诗歌中有什么作用？（4分）柴门简陋凄清，在海风中摇荡，狐狸、兔子在屋檐下窜来窜去。这些环境描写衬托出边海人们生活环境的荒蛮以及边海人们的恐惧与凄楚。2．本诗主要运用了什么表现手法？表达了作者的什么情感？（4分）本诗主要运用了白描的手法，全方位描写了边海人们的贫困生活，反映了边海农村的残破荒凉景象，表达了作者对下层人民的深切同情。