高中话题作文专题复习

高中话题作文专题复习写作流程操作（第一讲话题作文的构成）（第二讲话题作文的审题）写作流程操作（第一讲话题作文的构成）话题作文的构成1.背景材料2.提示语3.话题4.注意事项背景材料可以看作需要阅读的文章，审题时需要调动阅读所具备的能力：（1）筛选信息的能力（2）阐释隐语的能力（3）整合信息的能力（4）概括主旨的能力背景材料通过筛选背景材料中的关键词语，概括主旨，确定自己文章的中心（原材料的主旨，一般来说就是你文章的主旨。即你的文章的中心从大方向上来说应该与背景材料的中心是一致的。）阅读下面一则寓言，根据要求作文。(60分)有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“使康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢，艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。背景材料寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢？请以“诚信”为话题写一篇文章，可以写你的经历。体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言，等等。所写内容必须在“诚信”的范围之内。【注意】①立意自定。③文体自选。③题目自拟。④不少于800字。2001年的高考题“诚信”，我们就可以通过“人生路上”、“把诚信抛进水里”而留下远不如“诚信”珍贵的“美貌”“金钱”这些信息得知，这个年轻人的人生价值取向是不可取的，寓言的寓意是在批评不重诚信的人，强调了诚信的重要性。这就告诉我们，作文应围绕“诚信的重要地位及作用”这个中心来写。背景材料心灵的选择有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬邦邦的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人？心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那人做按摩。经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。背景材料2002年的高考题“心灵的选择”，“深知”“腿已经迈不开了”，说明主人公的生存已受到严重的威胁；“心灵深处翻江倒海”说明其在生与死、灵与肉的痛苦抉择的过程中有着一番触动心灵的撞击；“毅然决定”说明他在独处的情况下，战胜了心中的“小”，做出了美好、崇高的心灵选择。这一材料的主旨很深刻，决定了你的立意也应围绕这一深刻主题写，而非一般的选择。背景材料1.对取材的范围有提示性作用。2002年高考的“提示语”是：“我们大家是怎样选择的呢？又应该如何选择呢？”从“你”到“我们”，这不仅仅是一种人称上的变化，更是在选材时空领域上的一大拓展：亲身经历的或耳闻目睹的，个人或集体、社会的，只要能写出心灵方面的选择，均能进入写作选材的范围“你”，则限定了考生必须写自己的“实例”，这在一定程度上捆住了考生的手脚。而换用了“我们大家”，则扩大了选材的范围，为考生松了绑：既可以写自己，也可以写别人；既可以写遇到的，也可以写见到的，还可以写听到的。提示语2.对话题切入的角度有限制性作用。1999年的高考作文“提示语”：“人的记忆移植要比动物复杂得多，也许永远不会成功，但也有科学家相信，将来是能够做到的。假如人的记忆可以移植的话……”这就预示着行文应该从“人的记忆移植”的角度上切入，而不能写一般动物之间的“记忆移植”。2001年的高考作文的“提示语”：“寓言中‘诚信’被抛弃了，它引发你想些什么呢?”在构思时从反面切入为佳，或记叙“诚信”被抛弃之后的遭遇、后果，或阐述“诚信”被抛弃之后的深思、感想等。提示语3.对立意的重心有倾向性的暗示作用。2000年高考作文的提示语：“看来，由于标准和角度的不同，这四个图形都可以作为正确答案。的确，世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。在生活中，看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。”这一“提示语”不仅仅表明了“是什么”即“答案是丰富多彩的”事实或现象；更重要的是揭示了“为什么”，即客观上是由于“世界是千变万化的，疑问是层出不穷的”而主观上是因为人们“看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法”上的不同。上述“提示语”正是在暗示考生：行文立意的重点落在“答案为什么是丰富多彩的”理性思考与分析之上，而不能像有的考生所做的仅仅停留于“答案是丰富多彩的”事实和现象的陈述与描述之上。提示语话题的类型1、单词语型（只有一个词语构成的话题）这种话题作文的话题只是提供一个词语，或者是名词，如：“母爱”、“家园”、“财富”、“家庭”、“位置”、“秋”、“书”、“水”、“窗”、“网”、“大海”、“误会”、“镜子”、“荣誉”、“朋友”、“人生”、“生命”、“记忆”、“苏轼”、“文化”……或者是形容词，如“诚信”、“宽容”、“残缺”、“勇气”、“美”、“寂寞”、“坚韧”、“脆弱”、“幸福”。话题的类型这个话题的核心词语就是展开写作思考的出发点，但你必须能够准确的理解这个词语的内涵和外延。然后你就可以通过联想选择最佳素材。你可以关注现实，就现实中某一个与话题核心词语有关的社会问题展开你的构思；你也可以关注你身边的人，就他们中与话题核心词语有关的事等展开构思；你可以关注历史，就历史上与话题核心词语有关的历史人物和历史事件展开你的构思；你可以关注你所读过的书，就书中与话题核心词语有关的人物和事件展开构思……2、多词语型（由两个或者两个以上的词语组成的话题）这种话题作文的话题提供了两个或者两个以上的词语，这些词语之间有着各种各样的关系，而这种关系决定了文章的写作重点甚至文章的中心如“门与墙”、“心灵的选择”、“心灵的自然”、“人生的关键”、“点击诚信”“人性的缺口”、“冲突与融合”、“竞争与进步”话题的类型话题的类型3、句子型（由一个单句或者复句构成的话题）这种话题是以一个单句或复句的形式给出的，如“答案是丰富多彩的”、“人生支柱是精神”、“爱国是最高情感”、“只有你做了自己命运的主人，你的人生价值才会有精彩的展现”这种话题的理性比较强，话题本身就是一个观点十分鲜明的判断或者推理，明确的表示了自己对某问题或者现象的见解。这种话题决定了文章的中心。话题作文《责任》阅读下面一则题为《在生命的最后一分钟》的消息，按要求作文。一名公交车司机行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，做了三件事：——把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；——把车门打开，让乘客安全地下了车；——将发动机熄火，确保了车和乘客、行人的安全。他做完了这三件事，安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全，所有的大连人都记住了他的名字。读了上述材料，你一定感受到一种撼人心魄的力量，一定体会到什么叫强烈的责任感。请你以“责任”为话题写一篇文章，文体自选，不少于800字。作业布置例文讲解“责任”小议人，一出世，便有了自己的责任，赡养父母，报效祖国，培养下一代……这些责任你推不掉，它将伴随你度过一生。人，都有责任。人，都要尽责任。负责任，你是强者；逃避责任，你是懦夫。负责任，你会受到人们的尊敬；不负责任，你只会被人唾弃。著名爱国诗人文天祥就是一个负责任的人。他被俘后，面对敌人的威逼利诱，面对生与死的抉择，拒绝投降。如果文天祥投降，他便可以生，便有高官做，便的享不尽的荣华富贵。但他要对大宋王朝尽责，要对汉民族尽责，他拒绝投降，最后英勇就义。文天祥爱国，文天祥尽责。例文讲解“责任重于泰山”，有时责任会重于自己的生命。小英雄刘胡兰，面对敌人的铡刀，毫不畏惧。敌人利诱她，只要说出谁是共产党员，就可以给她一条生路，否则便将她杀死。刘胡兰并没有被死亡的威胁所吓倒。因为她知道，只要告诉敌人，亲密的战友便会牺牲。保密，是她的责任。她死后，毛主席亲笔题词“生的伟大，死的光荣”，这是对刘胡兰尽责的最高褒扬。现在，人们生活在一个和平年代。但仍有为祖国安危任劳任怨、尽职尽责的人，那就是解放军战士。他们不畏艰苦，长年驻守在最危险的边防哨所，因为他们知道保卫祖国、保卫人民是他们神圣的职责。他们是新时期最可爱的人。作为二十一世纪的我们，也有我们要尽的责任。我们要为建设祖国做准备，要为祖国的未来打基础。我们无像革命烈士那样伟大，但我们也有重任在肩，“为中华之崛起而读书！”。人，都有应尽之责。责任，我们必须尽到。例文讲解待从头收拾旧山河朝天阙迎着风，站在高高的城楼上，我眺望着北方那黛青色的绵亘的群山。母亲为我刻在背上的“精忠报国”四个字正灼痛着我的心。金兀术的军队逼近郾城了。他的军队装备精良，训练有素，极具战斗力。我们的军队粮草既缺，装备又差，能胜利吗？但是我明白这一战是不可避免的。金人挑起战争，妄图吞我河山，掳我百姓。身为大宋的子民，我岳飞决不能退缩，决不能袖手旁观，我一定要打赢郾城之战，一定要收复属于我们的大好河山！因为，母亲在我背上刻了“精忠报国”四个字。我，责任如山。战斗开始了，战鼓雷鸣，硝烟弥漫，将士们因金人的暴行罪恶而积累的怨愤，如怒涛排壑，不可遏抑。战场上，健儿们奋勇争先，碧血横飞，草木为之而含悲，风云为之而变色。终于，金兵损失惨重，节节败退……我们胜利了！例文讲解看着金兵遍地丢弃的武器与盔甲，我想，直捣黄龙，将指日可待。我知道，如果能完成打败金兵，收复河山，迎回二帝，我将无愧于母亲，无愧于国家，无愧于人民。突然，皇上传来了十二道金牌——火速班师回朝！火速班师回朝！我差点昏倒。我知道，在这个时候班师回朝，就意味着前功尽弃，就意味着将士们白白牺牲，甚至意味着南宋的失败、灭亡。怎么办？怎么办？“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”我的理想，我的目标难道就这样完了？这时候，我耳边又想起了母亲送我参军时说的话：“鹏举，你要记住：大丈夫当精忠报国，为皇上尽忠，为南宋子民尽心，这是你一生的责任……”例文讲解现在，如果要为皇上尽忠，就应该马上班师回朝；如果要为南宋子民尽心，就不能班师回朝。怎么办？……背上的“精忠报国”又在炙烧着我的心了。“三十功名尘与土,八千里路云和月。”罢了,罢了,为皇上尽忠是我不能推卸的责任。我知道,千百年后人民也许会骂我愚忠。但是,我别无选择,因为,我有我的必然选择。迎着风，站在高高的城楼上，我眺望着北方那黛青色的绵亘的群山。例文讲解无悔今生责任、友爱，这是照亮我们黑夜的唯一光亮。——题记在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露；在花的眼中，蝶是挚友，因为蝶给予她生命的延续。蝶和花彼此都承担了对方的责任，才得以让这个世界变得美好。责任是相互的关爱。一个家庭，妻子、丈夫、孩子，在同一片天空下，组成了一个不可分割的整体。从这个家庭结合的那天起，妻子便懂得了自己即将负起相夫教子的责任，丈夫则明白了自己要为爱开辟一个安全避风港的责任。孩子的出世，为这个家庭注入了新的活力。他们把对孩子的照料，寻孩子的希望，对爱的责任以特有的方式诠释了。丈夫下班后，妻子全奉上一杯暖暖的热茶，妻子生病时，丈夫会关怀备至地照顾，孩子则是他们共同关心、呵护的宝贝。例文讲解正是有了妻子的柔情似水，有了丈夫的宽明大义，有了孩子的活泼可爱，才得以让一个家庭充满关爱。爱是联系人与人之间微妙感情的纽带，责任则是让纽带变得更加牢靠。家人的关爱不仅是对爱的诠释，更是对责任的诠释。责任是人性的升华。每个家庭成员都对自己的小家有一份责任，我们每个人也应对祖国这个“大家”尽一份责任。突如其来的SARS病毒在中华大地上以迅雷不及掩耳之势蔓延开来，许许多多的生灵被其夺去了性命。正当国人感到万分惊恐时，一群白衣天使站了出来，微笑着对众人说：“别怕，有我们在。”这样可敬可爱的白衣天使弃自己的生死而不顾，战胜了一个又一个病魔，挽救了一个又一个生命。例文讲解他们是站在生死边缘微笑的，是什么让他们置自己的而不顾以换来别人的生。是责任，责任让他们早已有了心理准备，于是他们坦然面对。责任让他们把人性最美的一面展现在众人面前，他们对责任的使命感让我性得以升华。责任是忘我的坚守。有那么一队消防员，