初二物理-简单机械同步练习题

2017年中考第一轮复习教学参考资料(电子稿)第1页共4页第18课时简单机械一、知识梳理（一）杠杆1．在力的作用下可以绕固定点转动的硬棒，叫做_____。支点是固定点，动力臂是从支点到___________间的垂直距离，阻力臂是支点到___________的垂直距离。2．杠杆是生产和生活中经常使用的工具，人们把杠杆处于静止或匀速转动状态称为杠杆平衡。_________首先发现了使杠杆处于这种状态的条件，杠杆平衡条件是________，即1221FlFl3．杠杆的分类：（1）省力杠杆：动力臂_____阻力臂，特点是_____但_______。如：撬棒、铁皮剪、起子。（2）费力杠杆：动力臂_____阻力臂，特点是_____但_______。如：船桨、筷子、镊子。（3）等臂杠杆：动力臂_____阻力臂，特点是既不省力也不费力。如：天平。4．力臂的画法：要正确画出杠杆上各力的力臂，明确力臂的概念是关键。画法可按以下几步完成：（1）首先在杠杆的示意图上，确定支点O。（2）画出动力作用线和阻力作用线，必要时要用虚线将力的作用线延长。（3）过支点向力的作用线作垂线即从支点到力的作用线的距离就是力臂。（二）滑轮1．常用的滑轮有两种类型：___滑轮和___滑轮。使用时轴固定不动的滑轮叫做定滑轮；使用时轴随被吊物体一起运动的滑轮叫做动滑轮。2．定滑轮的实质是_____杠杆，特点是不能省力，但能改变用力的_______。3．动滑轮的实质是动力臂为阻力臂两倍的杠杆，特点是能_________，但不能改变用力的方向。4．使用滑轮组时，物体和动滑轮的总重由几段绳子承担，提起物体所用的力就是总重的几分之一，即1FGGn动物；绳子移动的距离就是物体上升高度的几倍，即s=nh。（三）机械效率1．有用功：使用机械做功时，对人们有用必须要做的功叫做有用功，用W有表示。额外功：使用机械做功时，对人们无用但又不得不做的功叫做额外功，用W额表示。总功：_______与_______之和，用W总表示，即W总=W有+W额。2．_______与_____的比值叫做机械效率，公式：WW有总有用功总是小于总功，所以机械效率总小于1，通常用百分数表示，且无单位。3．机械效率的计算：（1）斜面：WGhWFs有总（2）用滑轮组提升物体时：WGhGhGWFsFnhnF有总影响滑轮组机械效率的因素（不考虑绳重和摩擦）：同一滑轮组，提升的物体重力越大，机械效率越；提升同一物体，动滑轮越重，机械效率越。（3）用滑轮组水平拉动物体时：WfsfsfWFsFnsnF有物物总物(f为物体受到水平面的摩擦力)。2017年中考第一轮复习教学参考资料(电子稿)第2页共4页二、巩固练习1．图中正在使用的机械，属于费力杠杆的有（）A．①③B．②③C．①④D．②④2．简单机械与人类的生产活动息息相关，以下关于简单机械的说法中不正确的是（）A．指甲剪是省力杠杆B．定滑轮不省力，但能改变力的方向C．滑轮组既省力，又省距离，还省功D．斜面的机械效率达不到100%3．如图所示，O是支点，在B端挂一重物，为使杠杆水平平衡，要在A端施加一个力，下列说法正确的是（）A．F1最小B．F2最小C．F3最小D．一样大4．如图所示，在处于水平平衡的杠杆上A点，挂上4个钩码（每个钩码的质量为50g），若使杠杆在水平位置保持平衡，作用在杠杆B点的力量最小为（g取10N/kg）A．15NB．6NC．3ND．1.5N5．如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为G的物体，若拉力的大小为F，物体和地面之间的摩擦力大小为f，A点的拉力为FA，则下列滑轮组的机械效率表达式正确的是()A.f2FAB.f3FC.FA2FD.G2F6．如图所示，工人用250N的力将重400N的物体匀速提升2m，共用了10s，若在此过程中(忽略绳重和摩擦)。下列说法正确的是()A．绳子自由端移动的距离是6mB．动滑轮自重是10NC．工人做功的功率是80WD．滑轮组的机械效率是80%7．如图所示，建筑工人用滑轮组匀速提升重物，已知物重270N。动滑轮重30N，不计绳重及摩擦，则拉力大小为N，若重物匀速上升1m，则此过程中拉力做的功为J。2017年中考第一轮复习教学参考资料(电子稿)第3页共4页第7题图第8题图8．如图所示，站在小车上的男孩在绳子末端施加50N的水平拉力F，物体M和小车在水平地面上做相向的匀速直线运动，物体M速度为0.2m/s，小车速度为0.3m/s，则地面对物体M的摩擦力为N；2s后绳子自由端移动的距离为m。(不计绳重、滑轮重以及绳与滑轮的摩擦)9．（1）请画出图1门手柄受到的压力F的力臂。（2）如图2所示，轻质杠杆OA可绕O点转动，请在图中画出杠杆OA的动力臂L1和其受到的阻力F2（3）请在图3中用笔画线，画出用滑轮组提升重物最省力的绕法。图1图2图310．在探究“杠杆平衡条件”的实验中：(1)某同学将杠杆悬挂起来，发现杠杆的右端低，左端高，他应该将杠杆两端的平衡螺母向调节，使杠杆在位置平衡。(2)在杠杆两端挂钩码，不断改变动力或动力臂的大小，调节阻力或阻力臂的大小，使杠杆在原来的位置重新平衡，记录数据如下表：实验次序动力F1／N动力臂l1／cm阻力F2／N阻力臂l2／cm12.051.01022.0102.01033.0102.015根据表中的数据你得出杠杆的平衡条件是：。(3)根据第2次实验数据有同学得出杠杆的平衡条件是：动力＋动力臂＝阻力＋阻力臂。他得出此错误结论的原因是：。11．如图所示，在“测滑轮组机械效率”实验中，若物体重6N。2017年中考第一轮复习教学参考资料(电子稿)第4页共4页(1)实验时沿方向拉绳子自由端最省力，且应拉动弹簧测力计。若物体上升高度为10cm，此时弹簧测力计的示数如图中所示，则滑轮组的机械效率是。(2)若仅增加物体的重量，该滑轮组的机械效率将(选填“增大”“减小”或“不变”，不计摩擦)。12．如图1所示，用滑轮组提升矿井内重为7840N的物体M，汽车匀速前进了20m．此过程中，汽车拉力F所做的功W随汽车运动的距离s的变化关系如图2所示。不计绳重和摩擦，动滑轮有重力。（1）由图可知，拉力F总共做的功为多少J？（2）物体M上升的高度是多少m？（3）该滑轮组的机械效率为多大？