九年级物理电路初探单元测试题(含答案解析)

WORD格式可编辑专业技术知识共享九年级（上）物理电路初探单元测试卷班级姓名一、填空题1．同学们了解一些常见电现象的电流、电压，对我们处理一些问题是有益处的，如手机通话时的电流约为300mA=A；天空产生闪电时电压约为107V=kV．2．如图所示，若只需灯L1发光，则需用导线只连接接线柱；若只用导线连接B、C接线柱，则灯L1、L2联；若使灯L1、L2并联，则接线柱A与B连接，接线柱C与连接．3．如图1所示的电路中，电压表所用的量程不明，当电路闭合后，V1和V2的示数分别如图2所示．则V1用的量程是V，V2用的量程是V，小灯泡L1上的电压是．4．如图所示，当S1、S2断开时，能亮的灯是，它们是联的；当S1、S2闭合时，能亮的灯是，它们是联．（第4题）（第5题）5．如图所示，回答下列问题．（1）若只使灯L1亮，应闭合开关，断开开关．（2）若只使灯L2亮，应闭合开关，断开开关．（3）若灯L1、L2组成串联电路，应闭合开关，断开开关．（4）若灯L1、L2组成并联电路，应闭合开关，断开开关．（5）若将S1、S2、S3同时闭合，则L1、L2将（填“亮”或“不亮”），此时电路发生．二、选择题6．电流的基本单位是（）A．米B．安培C．秒D．千克WORD格式可编辑专业技术知识共享7．下列各电路中，闭合开关，两个灯泡不能都发光的电路是（）A．B．C．D．8．如图所示电路中，开关能同时控制两盏灯，若一盏灯的灯丝断了，不影响另一盏灯的工作的电路是（）A．B．C．D．9．在如图所示的电路中，若A1的读数是0.2A，A2的读数是0.3A，则A的读数是（）A．0.1AB．0.2AC．0.3AD．0.5A10．楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电能．科研人员利用光敏材料制成“光控开关”，天黑时自动闭合；天亮时自动断开．利用声敏材料制成“声控开关”，当有人走动发出声音时，自动闭合；无人走动时，自动断开．若将这两个开关配合使用，就可以使楼道灯变得“智能化”，这种“智能”电路正确的是（）A．B．C．D．11．（2分）如图所示电路中，电键S闭合后，两灯均不亮，用电压表测量发现Uab为零，Ubc为电源电压，由此可以判断（）A．灯L1开路B．灯L1短路C．灯L2开路D．灯L2短路WORD格式可编辑专业技术知识共享12．如图所示的电路中，当开关S闭合时，灯L1、L2均不亮．某一同学用一根导线去查找电路的故障．他将导线先并联在L1两端时，发现L2亮，灯L1不亮，由此判断（）A．灯L1断路B．灯L1短路C．灯L2断路D．灯L2短路13．如图所示的电路中，若V1的读数为2V，V2的读数为3V，则V的读数为（）A．1VB．2VC．3VD．5V14．如图，L是灯泡，且两灯均正常发光，处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压，以下说法中正确的是（）A．a为电流表，b为电压表，c为电流表B．a为电压表，b为电压表，c为电流表C．a为电流表，b为电流表，c为电压表D．a为电流表，b为电流表，c为电流表15．如图所示，当开关闭合后两灯均不亮，电流表无示数，电压表示数等于电源电压，则电路发生的故障是（）A．电源接线接触不良B．电流表损坏，断路，其他元件完好C．灯L1发生灯丝烧断D．灯L2发生短路，其他元件完好16．（2分）如图所示，当开关闭合后，电压表测量的是（）A．灯L1两端的电压B．灯L2两端的电压WORD格式可编辑专业技术知识共享C．电源电压D．电压表接法不对，无法测量17．如图所示，电源电压是5V并保持不变，开关S闭合后电压表的示数为3V，则（）A．L1两端的电压为3VB．L2两端的电压为3VC．L2两端的电压为2VD．L1两端的电压为5V18．如图所示电路，闭合开关S1、S2，下列对电路的分析正确的是（）A．L1与L2串联B．电流表A1测L1的电流C．当开关S2断开时，通过L1的电流变小D．当开关S2断开时，电流表A2的示数变小19．在如图甲所示的电路中，当开关闭合后，两个电压表的指针偏转均为图乙所示，则两个灯泡两端的电压分别为（）A．1.2V和4.8VB．6V和1.2VC．4.8V和1.2VD．1.5V和3V20．如图，是一个能吹冷风、温风、热风的电吹风的简化电路，其中M是电动机，通电后能吹风，R1、R2是阻值相等的发热电阻丝，通电后能发热，电吹风接通电源且开关S闭合后（）A．若闭合S1、S2，则吹出的是冷风B．若闭合S1、S2，则吹出的是热风C．若闭合S1或S2，则吹出的是温风D．若断开S1、S2，则吹出的是温风三、解答题WORD格式可编辑专业技术知识共享21．如图是一个理发用电吹风的实物简图，其中当开关S1闭合时，电吹风吹冷风，只有电动机工作，电热器（电阻）不工作；当S2也同时合上时吹热风，此时电动机工作，电热器也工作．请你以笔代线把未画好的部分图补充完整．22．以笔代线将根据甲图中的电路图连接电路（A1的量程为0～0.6A，A2为0～3A）23．按左图所示的实物连接图，在实物图右方虚线框内画出相应的电路图．24．小明在学习“探究串联电路中的电流”时，对于电路中的电流，他根据“电路中每一个用电器都消耗一定的电能”这一生活经验，提出猜想：“串联电路中的电流越来越小，最终减为零”．给你电源、开关、电流表各1个、灯泡3个、导线若干，请用实验检验小明的猜想是否正确．（1）画出你设计的电路图．（2）扼要写出你的操作步骤．25．某同学照图所示的电路图将实物连接起来，闭合开关S后，观察电流表读数如下的示数，A1的示数是0.5A，经过L2的电流是另一条支路中的两倍．求：（1）L2中的电流是多少安培？（2）干路中电流表的读数是多少？（3）两表的量程分别应取多大的量程．WORD格式可编辑专业技术知识共享（4）在图中标出两表的正负接线柱．26．根据如图所示电路，回答下列问题．（1）电压表V1和V2分别测量的是哪些电灯或哪个电灯的电压？（2）若V1的读数为2.0V，V2的读数是5V，则L2两瑞的电压是多少伏？（3）在图中标出两个电压表的正、负接线柱．（4）图中两电压表的量程是否相同？为什么？27．物理课上老师做了水果电池的实验．课后，同学们找来了橙子、柚子、西红柿、土豆、苹果、蕃茄，想尝试自制水果电池．（1）小明将一块铜片和一块铁片插入蕃茄中，做了一个“蕃茄电池”，他想知道“蕃茄电池”的正、负极分别是哪端．现有的器材是：实验室用的双量程电流表及电压表各一个，导线若干．小明面临的问题是，用哪个电表较好？你认为比较合理的；如果选用另一电表，会遇到的问题可能是．（2）小军想探究“水果电池的电压大小与哪些因素有关”．（a）请你针对他想探究的问题，提出猜想，并写出其中的两个猜想，猜想一：；猜想二：．（b）下表是在一定电压下，用电流表研究通过苹果的电流与苹果的形状、甜度的相关实验数据．根据表格中的信息，把能得出的探究结论填在横线上（要求写出两条）苹果1（一般甜）苹果2（较甜）苹果3（很甜）完整100（μA）200（μA）300（μA）削了皮100（μA）200（μA）300（μA）切掉一部分100（μA）200（μA）300（μA）结论一：；结论二：．28．某医院要求装一种呼唤电铃，使各病床的病人均可单独呼叫，只要一按床头上的开关，值班室的电铃就响，且与该病床相对应的指示灯亮．在图中画出正确的连接方法．WORD格式可编辑专业技术知识共享29．请在图中根据标出的电流方向，从电池组、电流表、电压表三个元件符号中选出两个，并分别填入电路的空缺处．填入后要求：（1）闭合开关，小灯泡L1和L2都能发光；（2）小灯泡L1和L2并联连接．30．某实验小组想探究并联电路中电流的规律，晓丹同学猜想：并联电路中各支路电流相等．她设计了如图所示的电路，准备测量a、b、c三处的电流，并从实验室取来电流表3只、灯泡2只、开关1个、电池和导线若干进行实验．（1）画好电路图后，晓丹同学开始连接电路，在连接电路过程中，开关应该是的．检查电路连接无误后，她开始实验，并读出电流表示数记录在表格中．Ib/AIc/AIa/A0.180.180.36晓丹同学分析数据后得出结论：并联电路中各支路电流相等．（2）晓丹得出错误的实验结论，主要原因是．（3）请你对接下来的实验提出改进措施（一条即可）．（4）晓丹同学在实验过程中还发现：闭合开关时电流表指针迅速偏转较大角度，紧接着指针再偏回一定角度后，示数才稳定下来；同组的小刚同学同时发现，闭合开关瞬间灯泡亮度较大，紧接着变暗一点后，亮度才稳定下来．造成这种现象的原因是．答案解析WORD格式可编辑专业技术知识共享1．解：300mA=300×A=0.3A；107V=107×10﹣3kV=104kV．故答案为：0.3；1042．解：（1）由图可知，将C、D用导线连接起来，只有灯L1接入电路，L1发光，L2不发光；如图甲所示；（2）若只用导线连接B、C接线柱，电路中只有一条电流路径，灯L1、L2为串联电路；如图乙所示；（3）若接线柱A与B连接，接线柱C与D连接，则电路中有两条电流的流通路径，灯L1、L2并联，如图丙所示；故答案为：C、D；串；D．3．解：V1的示数应大于V2的示数，观察图中两电压表的示数，可知V1应选择0～15V的量程，读数为6V，V2应选择0～3V的量程，读数为2.5V．L1两端的电压为两电压表示数之差，既：6V﹣2.5V=3.5V．答：0～15，0～3，3.5V4．解：（1）当S1、S2都断开时，灯L1、L3首尾顺次连接，接入电路与电源构成闭合回路，它们是串联关系，L1、L3都能发光，灯L2断路不能发光，等效电路图如图一所示；（2）当S1、S2都闭合时，灯L2、L3先首首相连、尾尾相连，再接入电路与电源构成闭合回路，它们是并联关系，L2、L3都能发光；灯L1被短路不能发光；等效电路图如图二所示．WORD格式可编辑专业技术知识共享故答案为：L1、L3；串联；L2、L3；并联．5．解：（1）若只使灯L1亮，应闭合开关S2，断开开关S1S3．（2）若只使灯L2亮，应闭合开关S1，断开开关S2S3．（3）若灯L1、L2组成串联电路，应闭合开关S3，断开开关S1S2．（4）若灯L1、L2组成并联电路，应闭合开关S2S1，断开开关S3．（5）若将S1、S2、S3同时闭合，则L1、L2将不亮，此时电路发生短路．故本题答案为：（1）；S2；S1S3；（2）S1；S2S3；（3）S3；S1S2；（4）S2S1；S3；（5）不亮；短路．6．解：据课本知识可知，电流的基本单位是安培，常用单位有毫安、微安．故选：B．7．解：A、由图示电路图可知，两灯泡并联，闭合开关，两灯泡都发光，故A错误；B、由图示电路图可知，两灯泡串联，闭合开关，两灯泡都发光，故B错误；C、由图示电路图可知，闭合开关，灯L2发光，灯L1被短路，不能发光，由此可知，两个灯泡不能都发光，故C正确；D、由图示电路图可知，闭合开关，两灯泡并联接入电路，两灯泡都发光，故D错误；故选C．8．解：A、开关能同时控制两盏灯，两灯并联，若一盏灯的灯丝断了，不影响另一盏灯的工作，故A符合题意；B、两灯泡串联，互相影响，故B不符合题意；C、两灯并联，但开关不能同时控制两盏灯，故C不符合题意；D、两灯泡串联，故D不符合题意．故选A．9．解：因两灯并联，故两支路中的电流之和等于A中的电流，即I=0.2A+0.3A=0.5A故选D．10．解：A、当声控开关闭合时，电灯被短路，电灯不亮．故A不符合题意．B、光控开关和声控开关是并联的，光暗到一定程度或有声音时都能使电灯发光．故B不符合题意．C、当光控开关闭合时，电灯被短路，电灯不亮．故C不符合题意．D、光控开关、声控开关和电灯是串联的，光控开关、声控开关同时闭合时电路形成通路，电灯发光．故D符合题意．故选：D．11．解：开关S闭合时，L1、L2都不亮，即该电路是断路；由题意可知，Ubc=6V，说明b与电源的正极之间、c与电源的负极之间是连通的；Uab=0，说明a与电源的正极之间或b与电源的负极之间有断开的地方；综合分析可知，开路的位置在bc之间，即灯L2的灯丝可能断了．故选C．12．解：闭合开关