人教版九年级化学上册第一单元课题3+走进化学实验室+课件(31张PPT)

酒泉第六中学胡光平第一课时第二课时认识常用化学仪器学习目标：1.了解实验室的基本结构，知道进入实验室后的注意事项。2.知道实验室内药品的摆放方法。认识常用的化学实验仪器。3.认识常用的化学实验仪器。初步了解主要仪器的用途与使用时的注意事项。复习回顾1.蜡烛燃烧时，火焰分为层，其中焰的温度，因此，通常要用焰加热。另外蜡烛燃烧后的生成物有和。三外最高外水二氧化碳2.实验室收集气体的方法有：法，适用于或于水且的气体收集；法，适用于并的气体收集；法，适用于，并的气体收集。排水难溶不易溶向上排空气密度大于空气向下排空气密度小于空气不能与空气中的物质反应不能与水反应中的物质反应不能与空气一、认识化学实验室二、药品的摆放1.药品要入柜分类摆放。2.易燃、有挥发性、有腐蚀性的药品要单独存放。三、认识常见的仪器1、能直接加热的仪器——试管、蒸发皿、燃烧匙（1）试管用途——常温或加热时做少量试剂的反应容器注意事项：（1）加热时要先后加热——防止受热不均而试管。预热固定炸裂（2）加热时试管夹要夹在距管口处——防止试管夹。1/3烧坏（3）给试管中的固体加热时试管口要——防止而试管。炸裂水倒流稍向下倾斜（4）给试管中的液体加热时试管要并与桌面成角，试管口还不能——防止伤人。（5）加热后的试管不能直接用——防止而试管。冷水冲洗骤冷炸裂倾斜45°对着自己或别人飞溅出的液滴用途——用于溶液的蒸发与浓缩注意事项：（1）加热后要用移走，切不可用——防止烫伤手。（2）加热后蒸发皿要放在上——防止烫坏实验台。（3）加热时后要边边，——防止。坩埚钳手抓石棉网加热搅拌液滴飞溅（3）燃烧匙用途——用于固体可燃物的燃烧注意事项：注意可燃物的用量（2）蒸发皿（带三脚架）2、能间接加热（下面垫石棉网）的仪器——烧杯、锥形瓶、烧瓶（1）烧杯（2）锥形瓶用途：（1）可在或时使用。（2）做试剂的反应容器。（3）可溶液，溶解物质。注意事项：加热时下面必须垫上——防止而炸裂烧杯。用途：（1）可在或时使用。（2）做试剂的反应容器。注意事项：加热时下面必须垫上，——防止而炸裂锥形瓶、烧瓶。（3）烧瓶常温常温加热加热较多量配制石棉网受热不均匀较多量石棉网受热不均匀3、不能加热的仪器——量筒、集气瓶、胶头滴管、试剂瓶、洗气瓶等（1）量筒(2)集气瓶用途：量取一定量的液体。操作要领：视线与量筒内凹液面的保持水平最低处注意事项：(1)可量取得有效值为克。(2)不能，不能作。(3)选用量筒，要遵循原则。(4)俯视时读数，液体；仰视时读数，液体。用途：收集或储存。操作要领：瓶口的磨砂面与玻璃片的磨砂面相对放置。标签(3)试剂瓶用途：固体药品盛放在瓶中。液体药品盛放在瓶中。0.1加热反应容器就近就大少大小多少量气体广口细口(4)胶头滴管用途：吸取或滴加。操作要领：“垂直悬空四不要”。垂直：胶头滴管与垂直。悬空：胶头滴管悬空，。不要把胶头滴管。不要。不要把胶头滴管。不要。少量液体容器口平面不能接触容器壁伸入容器内平放或倒置放在实验桌上混用(5)洗气瓶少量气体用途（1）收集或储存。用途（2）验证；除去。气体的性质气体中的杂质注意事项：排水法收集气体时，进。向上排空气法收集气体时，进。向下排空气法收集气体时，进。验证气体性质和除去杂质时，进。短长长短短长长短4、认识其他仪器常用的气体发生装置坩埚钳长颈漏斗漏斗球型干燥管U型干燥管药匙石棉网固体加热型制气装置，用排水法收集固液常温型制气装置，用排水法收集滴瓶试管夹铁架台第三课时第四课时化学实验的基本操作学习目标：1.掌握药品取用的基本原则。2.掌握固体、液体药品取用的基本方法。3.会使用酒精灯、量筒、托盘天平。4.知道仪器连接、仪器清洗的基本方法。二、药品取用的原则：1.“三不”原则：取用时不用，不要，不得。2.节约原则：按取用。若没有说明用量，一般取：液体，固体只需。3.处理原则：实验用剩的药品既不能，也不要，更不能，要放在。手接触药品把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味尝任何药品的味道规定用量最少量1~2mL盖满试管底部放回原瓶随意丢弃带出实验室指定的容器里三、固体药品的取用方法：1、取用工具：药匙、镊子。2、取用方法：把密度较大的金属颗粒或块状固体放入玻璃容器时，应先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口以后，再把容器慢慢竖立起来，使药品或金属颗粒缓缓滑到容器底部，以免打破容器底。往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口或管壁上，可先使试管倾斜，把盛有药品的药匙（或用小纸条折叠成的纸槽）小心地送至试管底部，然后使试管直立起来。注意：使用后的镊子和药匙应用干净的纸擦净。小结：一横二放三慢滑。小结：一斜二送三直立。往试管里送入固体粉末四、液体药品的取用：液体的倾倒1、储存：细口瓶。2、取用要点：打开瓶塞，瓶塞倒放桌上；左手拿容器，右手拿试剂瓶，标签向着手心；试剂瓶口紧靠容器口直接倒入；取完后立即盖上瓶塞，放回原处；且标签向外。取用一定量的液体药品，常用量筒量出体积。先直接倾倒接近刻度时停止，改用胶头滴管，逐滴滴入到刻度。读数时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体的体积数。3、取用量：（1）无规定量：可直接倾倒。（2）取用定量：量筒的使用小结：直接倾倒，接近刻度，胶头滴管，逐滴滴入。滴管的使用取用少量液体时可用胶头滴管，但使用时一定要悬空。取液后的滴管，应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒置，防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽；不要把滴管放在实验台或其他地方，以免沾污滴管。用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管不要用水冲洗），以备再用。严禁用未经清洗的滴管再吸取别的试剂——即不能混用。（3）取少量：五、物质的加热（通常使用酒精灯）：1、酒精灯的使用方法：（1）酒精灯由灯体、灯芯、灯冒三部分组成。（2）酒精灯的火焰分外焰、内焰和焰心。温度最高（3）使用酒精灯应注意做到两查两禁一部可以要：两查：一查灯芯是否平整或烧焦；二查灯内酒精量不超过灯容积的2/3。两禁：一禁向燃着的酒精灯内添加酒精；二禁两灯对点。一不可一要：用完酒精灯后不可用嘴去吹，要用灯帽盖灭。【注意】万一酒精灯碰倒洒出酒精在桌面上燃烧起来，应立刻用湿抹布扑盖。外焰酒精灯的使用方法2、给物质加热：（1）给液体加热的仪器有：试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿。（2）给固体加热的仪器有：试管，蒸发皿，燃烧匙。（3）直接加热的仪器有：试管，蒸发皿，坩埚，燃烧匙。（4）间接加热的仪器有：烧杯，烧瓶，锥形瓶。注意：集气瓶，量筒，漏斗不能用来加热。3、物质加热的方法：加热之前应将试管外壁的水擦拭干净，再用试管夹夹持时，应从试管的底部往上套，夹持在试管的中上部。加热时应先预热，待均匀受热后再将酒精灯的外焰对准有药品部位加热。给固体加热时，一般试管口应略向下倾斜；给试管里的液体加热时，应使试管口向上倾斜，跟桌面成45°角，且试管内液体体积不超过试管容积的1/3，加热时试管口不能对着自己和别人，避免液体沸腾喷出伤人。也不要跟灯芯接触，以免试管破裂。加热后的试管不能立即用冷水冲洗，否则，试管炸裂。给物质加热六、托盘天平的使用：1、称准度：0.1g.2、构成：3、使用方法：口诀：左物右码先调零，天平一定要放平；称量之前先垫纸，避免污染与混杂；砝码要用镊子夹，从大到小依次拿；称量完毕码归回，游码零处再安家。4、称取物质的量：物质的质量=砝码质量+游码质量。注：（1）若称量物和砝码放反了：物理的质量=砝码质量-游码质量（2）易潮解和有腐蚀性药品（如氢氧化钠），应放在玻璃器皿（小烧杯、表面皿）里称量。归纳：放稳天平，调至平衡，左物右码，数据读准。七、仪器的连接：其操作方法：从上至下，从左至右；左大右小，先润边插边旋。八、装置气密性检查：先将导气管口浸在水里，两手紧握容器外壁加热，导管口有气泡逸出；松开手停止加热，就有一段水柱形成，则说明装置不漏气，否则就需重新连接或更换仪器。九、洗涤仪器：不太脏的试管先注入半试管水，再振荡后把水倒掉，这样连洗几次就可以了；如果试管内壁附有不易洗掉的物质，先用试管刷刷洗再用清水冲洗即可。洗干净的试管要倒立在试管架上1、洗涤方法：2、玻璃仪器洗涤干净的标准：洗过的玻璃仪器表面附着的水既不聚集成水滴，也不成般流下（即均匀润湿）。十、实验室气体的发生装置（一）固体加热型（如右图）1、装置特点：固体＋固体气体加热3、注意事项：A.实验前必须先－－防止装置漏气。检查装置气密性B.要用酒精灯的――外焰温度，加热效果好。C.药品要平铺在试管底部――增大受热面积，加快反应速率。D、试管夹要夹在处――防止试管夹。E、试管口要――防止水倒流试管F、导管即可――让产生的气体迅速排出。外焰加热最高距管口1/3最高稍向下倾斜炸裂稍出塞子2、选择依据：反应物都是固体，生成物中有气体，反应条件为加热。（二）固液常温型（如右图所示）1、装置特点：液体＋固体气体3、注意事项：A.实验前必须先－－防止装置漏气。2、选择依据：反应物中既有固体，又有液体，生成物中有气体，反应条件为不加热。检查装置气密性B、长颈漏斗必须――防止气体从长颈漏斗中逸散。伸入到液面以下稍出塞子C、导管即可――让产生的气体顺利排出。D、装入药品时，应先后。固体液体4、仪器代换：A.长颈漏斗可用代换。代换后的新装置，能让反应随时开始，随时停止。分液漏斗B.锥形瓶可以用或代换。大试管广口瓶不加热学完本课题你应该知道化学实验室是进行化学实验的重要场所，要遵守实验室规则，特别要注意安全，并学习一些最基本的实验操作方法，这是你实验成功的重要保证。作业布置1.书上的习题，做在作业本上（要抄上原题）。2.完成练习册中课题3《走进化学实验室》的全部习题。