《小说标题的作用》示范课PPT课件

使用范围：高三文学类文本阅读之小说参阅资料：高考复习书籍《师说》01《都挺好》0203《北京青年》04《天网行动》说一说：你从这些剧名都读到了什么？《美女与野兽》高考复习之小说标题的作用学习目标：1、通过文本回顾，采用归纳法得出标题作用的解题思路。2、通过往日练习回顾，规范答题。3、通过考题重做及拓展训练，初步掌握并运用解题思路解题。以本为本回归课本回归课本，归纳标题的作用（1）《祝福》（2）《林黛玉进贾府》（3）《老人与海》（4）《林教头风雪山神庙》（5）《装在套子里的人》（6）《边城》①情节结构上：是小说的线索，贯串起祥林嫂一生的遭遇。并且交代了小说的主要情节（小说起于祝福，终于祝福，中间几次写到祝福）。②环境上：交代了人物活动的社会环境——被封建礼教思想束缚的乡村环境。③主题上：暗示了主题。封建礼教思想是杀害祥林嫂的凶手，而祝福是封建礼教思想的集中体现，以“祝福”为题，表现了小说反封建的主题。以“祝福”为题有什么好处？1、人物形象：“林教头”点出了林冲的官家身份，同时也表明了他的性格特征是安分守己、委曲求全。2、环境角度：交代了人物活动的地点是山神庙，创设故事背景并且交代了故事发生的自然环境，营造了凄凉阴冷的氛围。3、情节结构：统领全篇，概括故事的主要情节。4、读者角度：设置悬念，吸引读者阅读兴趣。以“林教头风雪山神庙”为题有什么好处？（1）《祝福》（2）《林黛玉进贾府》（3）《变色龙》（4）《林教头风雪山神庙》（5）《装在套子里的人》（6）《边城》（7）《项链》抢答题1、交代主要人物形象及其特征。2、概括小说主要事件。3、贯穿全文，起线索作用。4、设置悬念，吸引读者兴趣。5、点明时间地点，创设故事背景，渲染环境氛围，奠定文章的感情基调。6、运用手法、生动形象，意蕴丰富。7、揭示小说主旨，深化主题。1、交代主要人物形象及其特征。2、概括小说主要事件。3、贯穿全文，起线索作用。4、设置悬念，吸引读者兴趣。5、点明时间地点，创设故事背景，渲染环境氛围，奠定文章的感情基调。6、运用手法、生动形象，意蕴丰富。（象征、比喻、双关等）7、揭示小说主旨，深化主题。《装在套子里的人》《林教头风雪山神庙》《林教头风雪山神庙》《林黛玉进贾府》《祝福》《项链》《祝福》《装在套子里的人》《林教头风雪山神庙》《变色龙》《变色龙》《祝福》《变色龙》《林教头风雪山神庙》《边城》《祝福》1、环境角度交代时间、地点等，创设故事背景，渲染环境气氛。2、情节角度设置悬念；贯穿始终，是结构严谨的线索；暗示情节的发展。3、形象角度突出人物形象或性格4、主题角度寄托情感、突出或揭示主题。5、读者角度给读者带来思考，吸引读者的阅读兴趣。6、自身的表达特点角度运用双关、象征、比喻等手法。考题重现《入戏》考生作答一1、作为行为的线索，贯穿全文。推动了故事发展，推动狗剩与小凤仙的故事发展。2、直接表达了狗剩先看戏后入戏，对小凤仙的持着。3、表达了狗剩对小凤仙的爰意。考生作答二1、吸引读者的兴趣，而且“戏”作文本文的线索，贯穿了全文。2、“入戏”既指“我”以及“我”的朋友听小凤仙在台上如泣如诉，我们在河中落泪，也是指狗剩执着的学医，为医好小凤仙的“偏颈”。3、表达出小凤仙唱戏技艺的高超的赞美，也表达出“我”对狗剩执着、勇担责任的钦佩。考生作答三1、“入戏”两字能吸引读者的阅读兴趣，对何为“戏”谁“入戏”。2、与后文的戏相对应，以“戏”为全篇的线索，推动情节的发展。3、入戏表意指对小凤仙的唱戏而痴迷，深层应是狗剩的戏，狗剩与小凤仙的戏，耐人寻味。4、“入戏”体现狗剩对小凤仙先是喜欢、负责任、执着的人物形象。5、“入戏”交代故事发展的背景。6、升华主题。《入戏》考题重做1、标题自身上:“入戏”,一语双关,既指大家沉浸在小凤仙的戏剧里面,又指狗剩从爱她的戏到爱她的人,再到对她的照看。(2分)2、情节结构上:是文章的线索,从开始时大家对戏里小凤仙的追捧,到狗剩爱上生活中的小凤仙说要娶她,后来意外导致受伤,再到为她学医治病。(2分)3、主旨上:热情地讴歌了像狗剩一样的人,信守诺言,忠于爱情,可以为爱情付出,彰显了人性的美好。(2分)补充：4、读者上：设置悬念，吸引读者的阅读兴趣，何为入戏？对谁入戏？谁入戏？引起读者思考。5、人物形象上：彰显狗剩身上信守诺言，为爱付出，忠于爱情的的人物形象。小说题目叫“入戏”，有什么作用？请简要分析。拓展延伸①从拟题技巧看（标题本身），“闯滩”既是指闯河滩，也代表一种冒险精神，起到一语双关的作用。②从故事情节看，整个情节围绕天南想去闯滩而二哥不让他去而展开，标题“闯滩”串接了故事情节，是小说的线索。③从人物形象看，天南的性格特点通过“闯滩”这一理想已得到凸显，人物形象得到了较为充分的展示。④从主题看，男人须直面困难、挫折甚至生命的危险，应该无所畏惧地闯荡，迎接挑战与磨砺，标题“闯滩”蕴含了这一主题思想。真题练练手(2016·新课标全国卷I,11)阅读下面的文字,完成后面题目。小说写的只是战争中的一个小故事,却用了战争”这样一个大题目,你认为这样处理合适吗?请结合全文,谈谈你的观点。[答案]观点一:合适①小故事冠以大题目,对比鲜明,强化了艺术张力;②战争是故事发生的契机与悲剧的根源,是小说构思的基础;③小说写的虽是爱情故事,但主题却是对战争的“失望”与反思。观点二:不合适。①小故事冠以大题目,故作高深,不符合写作的一般原则②小说的艺术感染力源自战争中的爱情,而不是战争;③小说情节设置以小人物的坚强与不幸为主干,战争只是引起情节变化的背景。