一年级上册语文学古诗《咏鹅》人教部编版

学古诗一年级（2）咏鹅导入新知原诗诵读咏鹅（唐）骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。luò骆bō拨qū曲记拼音新知讲解新知讲解骆宾王，唐朝著名诗人。“初唐四杰”之一。“初唐四杰”：是指中国唐代初期四位文学家王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王的合称，简称“王杨卢骆”。知作者新知讲解咏鹅诗题意思：是小作者看到一群白鹅之后，写的赞美鹅的一首小诗。解诗题新知讲解解词语曲：弯曲。项：颈的后部。这里指鹅脖子。掌：诗中指鹅的脚掌。浮：漂浮。拨：划动，拨开。新知讲解明诗意鹅鹅鹅，曲项向天歌句意：鹅，鹅，鹅，在水中嬉戏的白鹅，弯曲着脖子对天唱着歌。新知讲解明诗意白毛浮绿水，红掌拨清波。句意：那一身雪白的羽毛漂浮在绿水上，红掌划动着清澈的水波。新知讲解曲项，白毛，红掌表示形态和色彩的词语，和歌，浮，拨等动词。哪些词语，具体形象的写出鹅的可爱？悟诗情白毛浮绿水，红掌拨清波。新知讲解悟诗情这两句写出了诗人对鹅的什么心情？喜欢，爱好白毛浮绿水，红掌拨清波。诗中描绘了白鹅悠闲自得的模样，白、绿、红三种颜色的对比，清新艳丽；浮、拨两个动词生动地表现了鹅游水嬉戏的姿态。新知讲解《咏鹅》相传是骆宾王在七岁时写的一首诗，这是一首咏物诗。这首千古流传的诗歌，以清新欢快的语言，抓住事物(鹅)的突出特征来进行描写。创造背景小时候的骆宾王，住在一个小村子里。村外有一口池塘。每到春天，塘边柳丝飘拂，池水清澈见底，水上鹅儿成群，景色格外迷人。有一天，家中来了一位客人。客人见他聪敏伶俐，就问他几个问题。骆宾王皆对答如流，使客人惊讶不已。骆宾王跟着客人走到骆家塘时，一群白鹅正在池塘里浮游，客人有意试试骆宾王，便指着鹅儿要他以鹅作诗，骆宾王略略思索便创作了此诗。拓展阅读你还知道骆宾王写的那首诗吗？骆宾王的《送别》寒更承夜永，凉夕向秋澄。离心何以赠，自有玉壶冰。课堂练习1.《咏鹅》的作者是（）诗人（）。这首小诗从听觉写鹅的诗句是（）。骆宾王曲项向天歌唐朝1.了解我们身体外部的基本结构，发现身体外形具有左右对称的特点。2.了解到身体内部还有很多我们看不到的结构，如心脏、骨骼等。3.设疑：一起来观察我们的身体轮廓图，你觉得我们的身体由哪几部分组成？4.学生活动：剪轮廓图。5.小结：科学上把身体分成四部分，分别是头、颈、躯干、四肢。6.演示：一生上台，教师画轮廓，同时其余学生指一指自己的四部分。