Unit-13-We-are-trying-to-save-the-earth-!-复习

2016年版新目标英语九年级系列复习课件---Unit132016.12重点词组复习1.充满2.扔进3.在……起作用4.扔掉5.减少6.起作用；有影响7.导致8.切除9.不但……而且……10.对……有害befullofthrow…intoplayapartinthrowawaycutdownmakeadifferenceleadtocutoffnotonly…butalso…beharmfulto11.在……顶部或顶端12.科学研究13.参加14.帮助解决难题15.关掉16.付费；付出代价17.加起来18.采取行动19.好好利用20.拆下，摧毁atthetopofscientificstudytakepartinhelpoutturnoffpayforadduptakeactionputsth.togoodusepull...down21.上下颠倒22.恢复，使想起，归还23.关灯24.有一个创新的头脑25.浪费时间做某事26.赢得……奖27.创建28.因……而著名29.从……改造30.和往常一样upsidedownbringbackturnoffthelighthaveacreativemindwastetimedoingwinaprize(for)setupbeknown/famousforbuild/make...outofasusual本单元语法复习：•现在进行时；•usedto句型；•被动语态；•现在完成时；•情态动词。现在进行时（1）含义：表示正在发生或进行的动作。（2）基本结构：主语+be+现在分词（be的形式随主语的变化而变化）（3）基本用法：①表示现在正在进行的动作。特征：常常与now或具体的时间连用，有时句中会有感官动词来提示，或通过上下文来暗示。②表示现阶段一直进行的动作。这类动词常常是延续性动词。常于atpresent,thisweek,thesedays等连用。③表示主语的特征、性格、能力等现在完成时（1）含义：表示过去发生的动作对现在还有影响。（2）基本结构：主语+have/has+过去分词（3）基本用法：①表示过去发生的动作，但强调对现在产生影响。特征：不能与表示具体的时间状语连用。②表示过去发生的动作或存在的状态一直延续到现在，还可能继续下去。常常与since,for,inthepast+时间名词，inthelast+时间名词等时间状语连用，而且谓语动词要求是延续性动词。③表示一种“经历或体验”，即可以表示经历过也可以是从来都没有经历过。被动语态归纳如下（三种红色要求熟练掌握，其余为了解）（1）一般现在时是被动语态：am/is/are+过去分词（2）现在完成时的被动式：have/has+been+过去分词（3）现在进行时的被动式：am/is/are+being+过去分词（4）一般过去时的被动式：was/were+过去分词（5）过去进行时的被动式：was/were+being+过去分词（6）过去完成时的被动式：had+been+过去分词（7）一般将来时的被动式：will/begoingtobe+过去分词（8）含有情态动词的被动式：情态动词+be+动词的过去分词。情态动词情态动词表示说话人对某一动作或状态的态度，如认为“可能”、“应当”、“必要”等。情态动词本身有一定的意义，但不能单独作谓语，也没有人称和数的变化。后面一般跟动词原形。usedto结构usedto意为“过去常常做某事”，指的是过去的习惯性动作，目的在于与现在形成对照。usedto是个情态动词，其中的to是不定式符号，后面跟动词原形。在美式英语中。它的疑问式是：Did＋主语＋usetodosth．？否定式是：主语＋didn'tuse．．。在英式英语中，它的疑问式应当是：Used＋主语＋tosth．？否定式应当是usednotto或use（d）n'tto。Heusedtostayuplate.他过去常熬到很晚。usedto结构usedto意为“过去常常做某事”，指的是过去的习惯性动作，目的在于与现在形成对照。usedto是个情态动词，其中的to是不定式符号，后面跟动词原形。在美式英语中(掌握)它的疑问式是：Did＋主语＋usetodosth．否定式是：主语＋didn'tuse．在英式英语中（了解）它的疑问式应当是：Used＋主语＋tosth．否定式应当是usednotto.1.harmful形容词，意为“有害的”。常构成短语beharmfulto“对……有害的”。Stayingupoftenisharmfultoyourhealth.经常熬夜对你的健康有害。【拓展】harm名词，意为“害处”。常用构成短语doharmto“对……有害”，相当于beharmfulto.Toomuchsmokingdoesharmtohishealth.=Toomuchsmokingisharmfultohishealth.吸烟过多对他的健康有害。Languagepoints2.辨析：join,joinin和takepartintojoin加入组织，团体，党派等，有作为其中的一个成员的含义;后面也可以加表示人的名词，表示和某人一起参加某活动joinin加入一种具体活动。takeaprtin指参加会议或群众性活动等，着重说明句子主语参加该项活动并在活动中发挥作用。例如：Willyoujoinusinthediscussion?你参加我们的讨论吗？ShejoinedtheYoungPioneers.她加入了少先队。Whydidn'tyoujoininthetalklastnight?昨晚你为什么没参加座谈？Didyoutakepartinthesportsmeet?你参加运动会了吗？3.afford的用法⑴afford是动词，意为“买得起,担负得起”，通常与can,could,beableto连用,多用于否定句中。•Theycouldn’tafford$50foraticket.他们拿不出50美元买一张票。⑵afford后面常跟带to的动词不定式。•Wecan’taffordtogoabroadthissummer.今年夏天我们没有足够的钱出国。4.Notonly…butalso…意为“不但…而且…”遵循一下三个原则(a)并列连词，连接两个并列成分，其中also可以省略。(b)主谓一致原则：notonly…butalso..连接两个主语时，谓语动词在人称和数上要与butalso的主语保持一致。(c)倒装原则：notonly…butalso…连接两个并列分句时，notonly置于句首，表示强调，其引导的句子要用部分倒装，即将谓语动词的一部分(情态动词，助动词等)放在句子的前面，而butalso后的句子用正常语序。NotonlyhebutalsoIaminterestedinpopmusic.NotonlydoIfeelgoodabouthelpingpeople,butalsoIgettospendtimedoingwhatIlovetodo.⑴needdoing=needtobedone需要被…现在分词doing表被动“需要被做”，相当于needtobedone。Mywatchneedsrepairing.=Mywatchneedstoberepaired.我的表需要修了。⑵need后加不定式，证明need为实义动词，而非情态动词，这时need有人称和数的变化。Heneedstogetupearly.他需要早起。5.辨析：needtobedone;needdoing与needtodo一.根据汉语提示完成句子。1.我们必须采取行动来阻止他们。Wemust___________tostopthem.2.我从没听说过这个人。Ihavenever________suchaman.3.我们乐意尽力帮你摆脱困境。Wearegladtodowhatwecando_________.4.到目前为止，我已经交了二十个朋友。________,Ihavemadetwentyfriends.5.实际上，她从没去过那儿。________,shehasneverbeenthere.InfacttakeactionheardoftohelpoutSofar6.她扔掉了昨天的报纸。She__________yesterday’snewspaper.7.我在新的工作中充分地利用了我的经验。I___myexperience_________inmynewwork.8.请别将杯子倒置。Pleasedon’tturnthecup__________.9.这些照片唤起了我美好的回忆。Thephotos________lotsofgoodmemories.10.杭州以龙井茶而闻名。Hangzhouiswell________itsLongjingTea.knownforthrewawayputtogooduseupsidedownbringback1.Mr.Wangisthe_________（负责人）ofthecompany.2.TheyoungmanlikesLuXun’s______（作品）.3.Couldyoupleasegivemea______（瓶）ofwater?4.Tom!Someoneiswaitingforyouattheschool_____（大门）.5.Weshould______（回收）garbage,notburnitpresidentworksbottlegaterecycle二，根据汉语提示写出下面句中所缺的单词。1.(2013江苏淮安)It'sgettingdark.Please________thelight.A.turnonB.turnoffC.turndownD.turnaround2.(2013湖北随州)–HowdoesJackusuallygotowork?—He______driveacar,butnowhe______theretoloseweight.A.usedto;isusedtowalkB.wasusedto;isusedtowalkingC.wasusedto;isusedtowalkD.usedto;isusedtowalking中考链接3.(2013山东枣庄)Inthelasttenmonth,SeptemberMiracle(奇迹)____onCCTVformorethanfivetimesandispopularalloverthecountry.A.hasplayedthepianoB.hasgivenouttheirsongdisksC.haswrittensongsD.hasperformed4.(2013广东)NotonlymyfriendsbutalsoI_______interestedinfootballandMessiisourfavoritestar.A.beB.amC.isD.are5.(2013湖北宜昌)—Atpresent,oneofthebestwaystostudyisworkingingroups.—Morechances_______tostudentstolearnfromeachother.A.offerB.areofferedC.haveofferedD.areoffering6.Look!Thepolice______thefoodontothebankoftheriver.【2014宜宾】A.amcarryingB.iscarryingC.arecarryingD.arecarried•7.—Mr.Liwillcheckourhomeworkthisafternoon.______you______it?【2014南昌】•—Notyet.I'mdoingitrightnow.•A.Do;finishB.Had;finished•C.Will;finishD.Have;finished•8.IheardthatLineIofNingboSubway______lastmonth.